家长写给老师的一封信

1、　　这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

2、我的孩子今年上初中二年级了，我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际，我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达，也有一些心里话想对老师们说说。

3、　　以前我经常为他写作业慢而打他(拿个小尺子打他的小手)，打得孩子痛苦，我更心酸。每每看到他被打会看我时那幽怨的眼神、无助的表情，我的心都是一阵收紧难过极了。最初几次的打还有效(能稍微快写一点)，但后来就没有用了。我想，从现在一年级开始就有作业，那么什么时候没有作业呢？难道我要天天打他直到上大学吗? 终于明白：不是孩子慢，而是课业相对孩子的年龄实在太重了！不论是您还是我，都在强逼孩子把所有的时间都用在这种书面的学习上。至此，我充分意识到我的错误在何处了。

4、　　影响他慢的原因表面上看是他自己怠惰，可事实上他的脑子一刻也没有停止思考过。最经常发生的是：做作业时他常问一些与课业根本不相干的问题，等我们几个来回回答清楚时，却把本来就不短的做作业时间拖至2到3个小时。 (家长写给老师的一封信)。

5、做好应对突发天气的教育。冬天天气变幻莫测，教育孩子在冰雪天气尽量减少户外活动。遇到暴风雪时远离架空线路、电杆、斜拉铁线、铁塔和变压器等高压电力设备，及被雪覆盖的电箱、电线、路灯及公交站牌等带电设施。

6、我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢！

7、在这关键时刻，高三全体师生共同担起时代与社会赋予的责任与使命。对每一位同学来说，每一次经历都是成长，宗璞先生在《紫藤萝瀑布》这样写道:“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”世上最美的相遇，是遇见最好的自己，只有在逆境中不断磨砺自己，才能凝聚出信心百倍，披荆斩棘，勇敢前行的精神。苦难可以激发人的斗志，使人为了摆脱困境而努力斗争；反过来，人在努力斗争的过程中又免不了经历坎坷磨难。

8、作为一个学习成绩较差的孩子的家长，每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情，与孩子学习成绩不理想的强烈反差，在家长心上的沉重压力，也是无法用笔墨和语言来形容的。

9、　　关于作业，如果天天有两三个作业，孩子完不成作业的现象就会经常发生。这样就会陷入一个作业完不成受罚，接下来的作业又完不成又受罚的恶性循环中。通过对一些事情和一些人的了解，我发现有许多家长都有过帮孩子做作业的经历！我还发现有许多学生抄别人作业的现象！这些情况表明，不管大人和孩子都有相当一部分人把完成作业当作应付差事，已经违背了老师布置作业的初衷！从某种意义上来讲这已经是一种欺骗行为！无论大人和孩子都在无意识中培养着一种公开的欺骗意识！ (家长写给老师的一封信)。

10、　　老师是个神圣的职业，一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师，现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉，而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会，接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后，才明白：只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗？

11、别不多说，如果有言语失当之处，敬请原谅并指出，我当虚心理解。

12、对于老师来说，作为孩子的家长，我们只能表示12分的歉意，只能说我们没有协助好老师做好孩子的日常功课辅导，没有尽到作为孩子家长应尽的责任。

13、我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!

14、我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放弃她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而必须确保它在八点钟就可以睡觉，而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到现在为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起——“今天作业多不多?”——成了“每日必问”。

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16、在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子;再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。

17、  在这10多天的时间里，同学们始终秉持“自信、惜时、自律、专注”与“致良知，做最好的自己”的坚守，严格要求自己，紧跟教育教学计划，积极主动完成各科学习任务，充分体现了紫中学子“让主动发展成为一种品质”的卓越品行。

18、　　我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校——它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

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20、我是贵校学生赵__的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!

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22、学校与家庭的联系还是很紧密的。关于孩子的学习情况和孩子身上的存在问题处理也很得当，既不是有问题就请家长，也不是不跟家长沟通。目前通过飞信与家长联系的方式我个人觉得很好。

23、　　您与我们同学之间的关系很随和，有问题向您提问时，您很平易近人，毫无老师的架势。有一次，我做作业时，我把“问”的第一笔写成了点，您给我批错了，我回家查了字典，觉得我是对的，就打向您提出，第二天您表扬了我，这样同学们就敢于质疑，敢于发言，使我们的口头表达能力增强。

24、还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通，上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验，实验能帮助孩子加深理解。您认真，负责，勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足，及时改正，还不断创新，试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。

25、  在这10多天的时间里，全体教师始终牢记职责使命，在线上坚守岗位，扎实工作，努力完成各项教育教学任务，充分践行了紫中人勇于担当、爱岗敬业、执着求真的精神。

26、紫薇在学习中一个最不好的习惯就是：做事磨磨蹭蹭、时间观念不强，再就是自信心不强、上课发言不积极。

27、我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化.非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达，还有一些心里话想对老师说说。

28、我始终相信，什么将领带什么兵，什么老师带什么样的学生，这点，在上了一周的网课中深有体会，您给孩子们制定学习目标，安排各项任务，孩子们在家学习都能井然有序地进行，网课从一开始的忙、乱、新鲜，到现在全班大多数孩子已经找到了在校学习的状态。

29、日月开新元，天地又一春。我们携手并肩走过了不平凡的2022年。值此辞旧迎新之际，郑州市慧民外语学校向全体师生和家长朋友们致以诚挚的问候和衷心的感谢。

30、用点良心教教孩子吧!你当然能够用自我的劳动换来报酬，但你的报酬有点不光彩。你教会了孩子们什么?你在用无耻的行为玷污着你的圣洁的称号，去污染着那幼小纯洁的心灵。你毒害了一代孩子，你毁了一世的英名!

31、 放假期间，我们要进一步凝聚家校合力，共同做好假期工作，让孩子们度过一个快乐而有意义的假期。希望老师们，按照学校安排，认真完成好期末各项工作，通过线上等有效方式，开展学生心理健康教育和假期安全教育，密切关注学生尤其是重点群体学生的动态，帮助学生解疑释惑，倡导学生互帮互助，切实做到“放假不放松”。希望同学们，严格遵守学校规定，听从老师和家长教诲，认真完成学习任务，利用假期多读书、读好书，积极参加有益活动，养成良好健康习惯，自觉抵制不良诱惑，加强自我防护，注意交通消防安全，时刻谨记“安全不放假”。希望家长朋友们，主动与学校保持沟通互动，积极引导孩子增强安全防范意识，多关注孩子的学习、生活，多与孩子交流，做孩子的知心朋友，家庭教育“关爱不缺位”。相信有您的亲情滋润和用心引导，孩子的假期定会充实快乐。

32、　　老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望！

33、亲爱的老师们，您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请理解您的学生和以前的学生诚挚的敬意!

34、真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。

35、本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要注意两个方面：强调假期作业的完成正确率和书写工整;培养阅读兴趣。

36、　　老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……

37、　　您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

38、一直以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”——这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?

39、我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜——让您无从说起，因为人们的世界各有不同。

40、传染病预防。冬季是流行感冒发季期，教育孩子注意饮食卫生，养成饭前便后洗手的卫生习惯。尽量少到人多、拥挤、空气污浊的公共场所。进入公共场所做好个人防护。

41、爸爸妈妈，我一直都知道，你们所做的一切一切都是为了我。但是你们要看到你们的女儿已经长大，你们不用太为我操心了。有些事，我也有了自己的想法，有些事，还是要靠我自己，你们不能为我做主到底，不是吗？