描写老师的作文(33句精选)
描写老师的作文 1、您有着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看透我们同学的内心。长了一双不大不小的嘴巴,正是这张不大不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。 2、回到家,我把
描写老师的作文
1、您有着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看透我们同学的内心。长了一双不大不小的嘴巴,正是这张不大不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
2、回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。(描写老师的作文)。
3、对于方老师的严格,我也无话可说。但我相信老师从心里还是喜欢我们的。所以我认为老师不是铁石心肠的那一种,老师对我们严格其实就是喜欢我们。
4、在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。
5、在二年级的时候,有一位非常喜欢我们的女老师,她姓杨,叫杨秀芳,是我们二年级的班主任和数学老师。
6、老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。
7、为自己而活,须三思而后行。如果做到自己所“写”又能让亲人满意的,那最好了。而当自己与亲人愿望相违背的时候,多为自己权衡得失,万不可因一时选错而遗憾终身。因为它是更可贵的人生,不是文学中的某一本书。
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9、黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!
10、有一次,我睡到半夜,突然觉得胸口很闷,直想吐。同铺的同学见我脸色苍白,赶紧帮忙去叫老师。不一会儿,楼上就传来了蹬蹬蹬的响声,只见寝室门“吱”的一声打开了,班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说:“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”,我小声说:“还好,就觉得胃不舒服,有点想吐。”随后,老师让我穿上了衣服,扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头,握握我的手心。然后,用开水把毛巾沾湿,轻轻的搭在我的额头上,递给我一杯开水,拧开火。亲切地说:“傍晚,要记得多穿衣服,寒气重。小心感冒,等会儿拿被子捂住出身汗就好了,如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了,真的,我觉得心里舒服了不少,脸色看起来也没那么苍白了,我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!
11、人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!是您让我懂了诚。
12、记得有一回,我生病住院,过了一个多星期才上学。上课时,w老师不时用眼看着我,仿佛在说:“顾宇,吃得消吗?身体舒服吗?我的病刚好,精神还不太好,但一看到w老师的眼睛,精神又提起来了……(描写老师的作文)。
13、他的教学能力很优秀,许多大型的学校邀请他到好一点的学校去发展,可他没去,他只说了一句话:“既然带了这个班,就一要带的有始有终,无论他们这样,反正好也是一年,坏也是一年,两年都过来了,还差那么一年吗?”多么平凡的话,但平凡中又蕴涵着一种伟大。他一辈子的前途都在这班上了。他一辈子的心血也都在这班上了。
14、李老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好李老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。
15、我们知道,在上学的时候,由于年龄小,人年轻,心理不成熟,比较感性,做任何事情完全是凭着自已的一腔热血。所以,当他对什么特别有兴趣的时候,他就会不顾一切凭借一腔热血全身心的投入其中,经常容易起到事半功倍的效果!所以说上学时兴趣是最好的老师!
16、很多学生,多年来只写过一个叫“作业”的作文。没有人告诉他们这个常识:作文在本质上是写给别人看的,是要“与人交流”的。
17、“作文就是用笔说话”,说话的根本目的是与人交流。作文的根本目的,是拥有另一个“与人交流”的方式。
18、在这个培养人才的圣地,和蔼可亲的老师们,每节课都写着一行行、一列列的文字,老师站在讲台上绘声绘色地讲课,双手沾满了白白的粉笔灰。黑板上的字擦了又写、写了又擦,一节课结束后,乌黑的黑板布总是变得雪白雪白的。老师上课时与下课时表情总是截然不同。上课时,老师面部表情总是一副威严的面孔,却又依然保持着课堂上活跃的气氛;然而下课时,老师就像同学们的好朋友,谈天说地一片融洽。
19、方老师只要一站在讲台上,班级里顿时鸦雀无声,方老师上课对我们很严,只要你动了而那时你本不应该动。那对不起,只要是我们班同学,都能想到接下来会是一发粉笔头和无穷无尽地抄课文。所以只要是在方老师课上,我们都像稻草人一样静止不动。差生连动也是小心翼翼的,但有一点就是老师对好生倒是不错,所以方老师说:“希望用这个方法能让班上所有学生变成好生。”
20、别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。
21、老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——陈老师。
22、二是做一个勤于劳动的实干家。我们经常说,任何时代都不乏有理想之人,但是每个时代都匮乏的是踏实肯干的实干家。今天我们这个时代,尤其需要勤于劳动的实干家。热爱劳动是好事,我们还需要勤于劳动,需要勤于劳动的实干家。因为只有实干才能兴邦。
23、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
24、难易程度上来说,也是适中的。有点像2016年的漫画题,劳动这个话题人人都可以说,但是想写得好,高三要有高三的水准。简单喊口号说“热爱劳动”或引用几句名言,这样是不行的。很好上手,但想得高分没那么容易,比较见平时的积累和功底。
25、那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。
26、评语:各位家长们不要再埋怨孩子太调皮管不住啦,当初你没看说明书怪孩子喽?
27、是谁?是谁?拿走了我的笔记本?那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。叮铃铃,叮铃铃。上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说:谁捡到了这位女同学的笔记本?同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼,说:下课再议论,静息!
28、评语:首先,我想说,这位同学的用词恰当、条理清楚,字也不错。其次,敬你是条汉子啊!哈哈哈!
29、课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。
30、我的英语老师既温柔又可爱,20岁左右,头发长长的,眼睛晶宝剔透,脸上长着一个小小的黑痣。
31、虽然说笑声这么浓,但也有时让人哭笑不得的,因为她笑的另一面隐藏着严厉,每一次提问我都提心吊胆,生怕提问到我的头上,因为我很害怕他严肃的面孔,但内心有希望他提问到我,希望看打他询问的目光,这让我自己都感觉到矛盾,他不善于相信人,也许这是他的一个缺点,也学着是他的一个方法吧,但无论怎么说,对于我来说这是一个帮助,因为我的性格倔强,遇到别人不相信自己时,自己越是想加倍努力。
32、郁老师不仅是我的班主任,她还是我的语文老师。这六年来,她充当的不仅仅是老师,更是我们的家人,一边教我们知识,一边关心着我们的身体状况,让我们无比尊敬她。