三年级上册数学

1、那么，什么情况下，逐点连续 一定是 一致连续 呢？(三年级上册数学)。

2、小丽晚上7：30开始写作业，用40分钟写完了，此时是晚上(8)时(10)分。

3、2三年级上册数学《和倍差倍应用题》同步视频+练习

4、把一个物体或图形平均分成若干份，取其中的几份就是这个物体或图形的几分之几。

5、如果没要求就看数字，如果数字是961这样的就约成9

6、小林每天睡觉9( 小时)　　小华每天写作业大约用40(分钟)

7、设 x₀ = (x¹₀, x²₀, ..., xᵐ₀) ∈ E，并且 x₀ 周围的 定义域 连续性。

8、   本册教材在“数与代数”方面安排了“万以内的加法和减法”“多位数乘一位数”和“分数的初步认识”。“万以内的加法和减法”是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算四位数的加法，两位数除法中试商后通常要做三位数减法。同样，多位数乘一位数也是学习两位数和三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。分数的初步认识是数的概念教学的一次扩展，本册出现的内容是最初步的，应结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。

9、2三年级上册数学《千米的认识》同步视频+练习

10、(在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当借给个位，那么十位只剩下而不是如：100-48=52   405-86=319)

11、解决问题时，有时候需要根据实际情况，可以采用估算的方法。如:估算带钱问题时，应估大。估算符号“≈”。

12、②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退在本位上加上10再减；如果前一位是0，则再从前一位退

13、98×15+78×20≈100×15+80×20=3100(元)

14、 在体育活动中，秒表用来记录以(秒)为单位的时间。

15、    520(公里)=520(千米)>360(千米)

16、3三年级上册数学《解决估算、归一归总问题》同步视频+练习

17、考虑 实函数上 f 上任意一点 x₀ ，x₀ 与 右(左)边断开，有两种情况，

18、异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0；若绝对值不相等，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

19、如果 映射 f 在其 定义域 中 每一点 都连续，我们称 f 是连续映射。

20、三年级所学的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。

21、(1)求经过时间：经过时间=结束时刻-开始时刻

22、反之则不成立！大名鼎鼎的 Weierstrass 函数，就是处处连续处处不可导的极端例子。

23、小明下午3：45离开学校，4：15到家，路上用了(30)分钟。

24、346-26=320的验算列式是(320+26/346-320)。

25、f(z) = u(x, y) + iv(x, y)