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数学小故事手抄报简单又漂亮(46句精选)

数学小故事手抄报简单又漂亮 1、格式:一般是中间上方写标题,或者左侧写大标题,如果喜欢一些张扬个性的呢,可以从中间倾斜横跨整个纸张。内容可以分为概述,具体内容,图片

数学小故事手抄报简单又漂亮

1、格式:一般是中间上方写标题,或者左侧写大标题,如果喜欢一些张扬个性的呢,可以从中间倾斜横跨整个纸张。内容可以分为概述,具体内容,图片,花边设计按需要改进。手抄报要细致,可以用荧光笔,细的那种,和中性笔一样细的那种,大标题则可用粗一点的,颜色的选取要大胆,显眼,如果喜欢黑色背景的话,可以直接买黑色的卡纸,大小颜色都不错。厚度也不错。比A4那类的打印纸要好点。要有创意,不拘一格内容:学习内容咯,分为这样的几个模块,首先写学习数学的精神性东西,比如态度咯,方法咯,然后写具体的东西,数学的知识,还可以一套题哦,说出自己的方法和感触哦,在写点继续性的东东,要好好学习喽~呵呵,祝你学习进步咯~笔:可以有荧光笔,可以有蜡笔,彩笔,或者用改正液往黑色背景上写咯。数学趣味小故事:高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:1+2+3+.....+97+98+99+100=?老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的:把1加至100与100加至1排成两排相加,也就是说:1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100除以2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!

2、记得在完成整张手抄报之后,一定要加以适当的调整,这样会使你的手抄报看上去更加的美观。

3、“四色问题”是世界数学史上一个非常著名的证明难题,它要求证明在平面地图上只要用四种颜色就能使任何复杂形状的各块相邻区域之间颜色不会重复,也就是说相互之间都有交界的区域最多只能有四块。一百五十多年来有许多数学家用了很长时间,化了很多精力才能证明这个问题。前些日子报刊上曾有报道说:有好几位大学生用好几台电子计算机联合起来化了十几个小时才证明了这个问题。本人在二十多年前就知道有这么一个“四色问题”,可一直找不到证明它的方法。现在我刚接触到“拓扑学”,其实用“拓扑学”原理一分析,“四色问题”就象当年欧拉把“七桥问题”看成是经过四个点不重复的七条线段的“一笔画”一样简单,连一般的小学生都能证明它。

4、当然,教授是知道他朋友的年龄的,请问,你能算出他们的年龄吗?

5、保安局长又问道:“福尔你是怎么知道车牌号码是数A7916?”

6、因为,黑帽只有1顶,我戴了,对方立刻会说自己戴的是白帽.但他踌躇了一会,可见我戴的是白帽.这样,“3人2顶黑帽,3顶白帽”的问题也就容易解决了。

7、首先,你插入一些名人(数学家)的资料,和你感兴趣的数学公式,适当加一些图画

8、上述两大事件和它们引起的发展,被称为几何学的解放和代数学的解放。

9、它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。

10、①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③正文开始时要空两格再书写。④最好用黑墨。

11、你有一艘船,船上有十五位船员,六十位乘客,三百吨货物。你能根据上面的提

12、『叁』数学小故事(最好是数学报上的)(做手抄报用)

13、还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”

14、比尔还在那里,他补充道:“是的,我忘了提起,我的年龄至少要比那个岁数最大的小一岁。”而这使得一切都变得清楚了!

15、古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不版要弄坏我的圆”。)后,人们为权纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语

16、她们的名字叫真理,谎言,和智慧。她们有以下的对话

17、小学数学中蕴含的数学思想方法很多,最基本的数学思想方法有转化思想、类比思想、统计思想、符号思想、模型化思想、对应思想等,突出这些基本思想方法,就相当于抓住了小学数学知识的精髓。简单又漂亮的数学小报内容二:趣味数学小故事门打开了,进来的是一个年轻的小伙子。刘建明先生请他坐下,小伙子自我介绍说:“我是内地的导游,叫于江,这次我带领了个旅游团到香港来旅游,听说您的大酒店环境舒适,服务周到,我们想住你们酒店。”刘建明先生连忙热情地说:“欢迎,欢迎,欢迎光临,不知贵团一共有多少人?”

18、华罗庚原来也是个调皮、贪玩的孩子,但他很有数学才能。有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西,不知是多少。3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余问这样东西是多少?——题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数。老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。

19、以下是我收集的一些关于数学手抄报的小故事,欢迎使用

20、  数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦

21、在1843年,哈密顿发现了一种乘法交换律不成立的代数——四元数代数。不可交换代数的出现,改变了人们认为存在与一般的算术代数不同的代数是不可思议的观点。它的革命思想打开了近代代数的大门。

22、高斯在哥廷根大学时_有次有事迟到_赶到教室时几乎都已经下课了。高斯走进教室后_发现教师不在_黑板上写着几道题。高斯以为这些题目是今天的作业题_便把题目记下来。当晚_他花了一整夜时间去研究这些数学题_没想到的是_这些题目异乎寻常地难。高斯直到天亮也只解决了一道题_第二天他很沮丧地找到老师_把这些都告诉了他。他的老师异常震惊:“这些可都是数学史上最著名的难题啊_你竟然只花一个晚上就解决了一道?”而高斯解决的这道难题_就是困扰了数学家两千年之久的正十七边形尺规作图问题。那一年_高斯只有19岁!

23、“第一筐里6元3公斤,第二筐里6元2公斤。”小熊回答。

24、先画出上方的报头文字,接着画出云朵和热气球,画出草地和花花草草,再画上几个不同的边框,背景涂上蓝色,草地涂上绿色,报名涂上不同颜色,补充气球和云朵的颜色,最后画上文字栏,简单的手抄报就画好啦。

25、数字娃娃“0”的脸涨得通红,伤心的哭了起来。这时,数字娃娃“1”一把拉过“0”说:“别难过,我们俩合在一起比他大。”这时“1”和“0”并排站在一起就成了“10”,“9”看到了,不好意思地低下了头。

26、先写上“数学小报”几个字,旁边画上一个老师和一个学生,再写上一些数学公式,空白处画上横线,最后再涂上颜色,这样,数学手抄报就完成了。

27、后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。

28、在一些不明显的地方,如果需要画得更清新明亮一点,就可以使用红色,蓝色,或者黑色的水笔,其实已经足够了。

29、是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。

30、乘号曾经用过十几种,现在通用两种。一个是"×",最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是"·",最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为:"×"号象拉丁字母"X",加以反对,而赞成用"·"号。他自己还提出用"п"表示相乘。可是这个符号现在应用到集合论中去了。

31、2)我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

32、有一次王老师在课堂上提出一个有趣的问题:“今有物不知其几,三三数之剩五五数之剩七七数之剩问物几何?”过了好半天,竟没有一个学生能回答。王老师用眼扫视全班时,大部分学生都低着头,恐怕被老师喊起来回答。

33、从此,在他的观测站上,立起了一个八尺高的圭表,观测日影的长度。在这些日子里,他“亲量圭尺”,脸晒黑了,手冻出了裂口,但观测册上却记下了一个又一个数据;记录着一个又一个变化的日影。从此,在他的观测站上,又多了几个他新设计的计时的漏壶。在记下日影长短的同时,记下了准确的时间。为了实现改革历法的计划,祖冲之就这样以旺盛的精力,火一般的热情,不辞劳苦地工作着!一年、二年过去了。用竹简串起来的观测记录把本来十分宽敞的书房,堆得十分拥挤。但是还没有得出理想的结果。这是什么原因呢?他想通向揭开冬至时刻的奥秘的道路可有许多条,但最好、最短、最准确的只有一条。他要寻找一条最近又是最好的登山之路,他苦苦思索着,仔细分析着,考虑了又考虑,计算了又计算,核对了又核对,他也记不得究竞花费了多少心血,终于发现了:由于冬至前后的影长变化不太明显,再加漏壶表示的时间不那么准确,这给冬至时刻的准确测定带来了困难。他总结失败的教训,困难面前不气馁,他终于想出了一个新的方法:不直接观测冬至那天日影的长度,而观测冬至前后四天的日影长度,再取它的平均值,求出冬至发生的日期和时刻。因为离开冬至日远些,日影的变化就快些,所以这一方法提高了冬至时刻的测定的精度。祖冲之制定的《大明历》岁实取324281481日,与现代天文学所测结果,一年中仅有六十万分之一的误差,这是多么精密的结果啊!

34、在我们的概念中,“1“是一个最小的数字,它是整数数字的开始之数,是万数之首,是的,“1”是万数之首,它的地位也是最特殊的,下面,就和我一起认识这个神奇的数字吧。

35、1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。由于他是英华的校友,为了报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。

36、首先在画面的顶端写出“趣味数学”当标题,在标题下画一个正在玩加减乘除的小宝宝,让它更有趣。

37、布特纳很得意。他知道,像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加,这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算,也不会算出结果。

38、小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友。

39、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。

40、晚上回到家,小熊结帐,怎么算都是亏本的。第二天,小猴、小兔找到小熊把情况说了,笑着说:“都是你学习不好,我们才来教训你一下”,并把少给的钱补给了小熊。

41、刘先生连忙热情地说:“欢迎,欢迎,不知贵团一共有多少人?”

42、“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”

43、也许你认为可以找到一个最大的自然数(n),但是,你立刻就会发现另一个自然数(n+1),它大于n。这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数。

44、丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字开。“人”字形的角度是110度,更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契?”

45、这里也给个小建议,千万不要选择太长的故事。在现在的书籍上,我们能看到的字都是很小号的,让我们用手把它抄写出来,会显得很多,很长。如果一不小心选择了一个漫长的故事,那可就悲催了呀。

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