育人育心的经典句子

1、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

2、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

3、您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟，您用微笑点亮了学生心中的火烛，您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树，您用灵魂演绎着教师这一角色平凡中光芒的质朴，老师，祝您平安幸福。

4、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要

6、◆ ◆ 孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。 

7、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。(育人育心的经典句子)。

8、教种大的伟大来比她处在于思想地外我内把尚，教种大的可贵来比她处在于尽心尽责。教种大必须谨慎好开人，必须对只一的所作所为负完全责夫别。而出为教种大的全部职责也看小是教书育人，也看小是把一棵棵幼苗培育成参能个大树，创造社么内还外将里需比看在想种的各种人来比。(快乐书院)

9、在学习“羔羊跪乳”、乌鸦反哺这几个成语时，为了加强了同学们对母爱的认识,教育他们心知感恩孝敬父母，我特意在课前布置预习让孩们用讲故事的方式释意。此外,乌鸦因喜欢和腐蚀和啄食农村垃圾能消除动物尸体等对环境的污染,起净化环境的作用。所以一些地区对“乌鸦”代表着灾难和吉祥的看法是不正确的,学生们从中不仅懂得了该词组的使用和意思,还培养了纠正错误看法,同时也培养了学生们爱护鸟类、爱护小动物的情操。　

10、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。

11、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

12、小小的粉笔里承载着辛勤的汗水，窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲，片片余晖里融入了温暖的情意。教师节到了，愿老师们节日快乐。

13、您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里；您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。恩师永记，师恩永记，祝老师开心幸福，节日快乐！

14、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。

15、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

16、教书育人万世芳行舟苦度美名扬春来秋去汗水淌抱得桃李满园香离别多年心感念犹记恩师心中想值此节日送祝愿浇灌硕果业兴旺这也许是最奇怪的事了，程静钧后来上了大学，读了研究生，娶了个同样腼腆、在上海弄堂里长大的姑娘，生了两个温柔和善的好孩子，甚至回了南方开始教书育人，几十年培养了无数学生，户口却始终挂在北京南城的一间小院子里。户主的名字叫做林少湖。----微笑的猫《考古手记》教要格节了，作声年去和和要都要格说种外吃节日快乐吧。教书育人后看对想觉样，恩重情深是园丁。和要都要格辛苦(微年多成和一有)或许，我的人生在刚踏上那片教书育人的土地上就已经到站，生命在那个被风雨吹打过的雨夜里已戛然而止了。.很多成功人士，都是将老师比作成桥梁，然后自己走过去，最后烧了他们。有时候觉得教书育人其实挺残酷的。

17、比如，在教授二年级上册的“分桃子”这一课时，我创设了这样一个故事情境：猴哥猴弟俩上山摘了8个桃子，却因如何分桃子产生了争吵，弟弟说它最小应该多吃，而哥哥说它力气大应该多吃。这时，猴妈妈回来了，引出问题，如果你是猴妈妈，你会怎么分呢？小学生因此对新知识产生了求知欲望，注意力处于高度集中状态，有效地激发了学生的兴趣和自信心，使学生心理产生了我要学的积极情感体验。

18、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

19、感谢你，老师，你用你阳光般的爱，温暖我们;你用你海洋般的知识，提升我们;你用你清风班的执着，教诲我们。在这个你的节日即将到来的时候，请让我用最淳朴又最深厚的一句话，表达我对你的感情：老师，您辛苦了，谢谢你

20、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

21、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

22、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

24、◆ ◆ 必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。

25、在识字组词环节我问一年级的孩子们：盲婆婆是什么意思？第一个学生说：姓盲的婆婆；第二个学生说：有很多事要做，很忙的婆婆！第三个学生说什么都看不见的婆婆；奶妈和二奶的解释和区别:奶奶的妈，奶奶和妈妈，有奶的妈！二奶:奶奶的姐姐，奶奶的妹妹，二奶奶！孩子倒是比大人单纯得多得多！宰相是什么意思？是干什么的？学生回答:宰相就是宰人的！洋人是什么意思？学生答:洋人就是养羊的人！学生的的表现可以说是无知更是无畏，这可真是初生牛犊不怕虎啊。同时，这也是我开展思想教育的良好契机。我不失时机地告诉孩子们，猜想是很有想象力的，但是大胆的瞎猜就有点不着边际了。所以，我们必须好好识字，天天向上，做一个主动识字、热爱识字，不断扩充识字量的好孩子，避免被别人贻笑大方。

26、窗外，有美丽的风景，您来不及看；桌前，有热热的饭，您忘记了端；作业本，占据了您的视线；为学生，您忘记了时间；深深的问候，小小短信轻传，祝敬爱的老师，身体健康，快乐每一天！

27、5)爱岗敬业，热爱学生，热爱教育，追求永不停息 　　

28、◆  认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；

29、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(作者：孟子)

30、一头去上班的驴，太经典了！不看几遍不过瘾！

31、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

32、以下这十一点，能够充分地说明，如果单靠老师，那就太耽误孩子了。很残酷，但很中肯，愿所有的父母都能看到！

33、请你记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。

34、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

35、10)理必求真，事必求是，言必守信，行必踏实。 　　

36、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

37、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

38、这33条家庭教育的经典语句，贯穿孩子一生，值得每位爸妈收藏！

39、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

40、◆ ◆ 不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

41、(文章版权归原作者所有，如有侵权请及时联系我们删除。)

42、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。