谐音笑话大全小学五年级

1、庙里的菩萨                          照旧(舅)

2、(3)介绍:歇后语两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,就可以领会和猜想出它的本义。以上六组是谐音歇后语,借助同音联系,产生俏皮风趣的表达效果。(谐音笑话大全小学五年级)。

3、(3)小结：古人讲求谐音避讳。取名时，更是讲究。如果一个姓“于”的人取名“刚”，则会使人一听就想到“鱼缸”。为了避免造成不愉快的联想，使用谐音取名时一要优雅，二要合理，以免产生不良后果。不仅取名如此，有时混淆两个同音词的意思，也会闹出笑话。

4、    故事一：“只许州官放火，不许百姓点灯。”(谐音笑话大全小学五年级)。

5、(3)阅读后,就自己的想法在小组内进行交流。

6、 ⑴文中提到“大地”、“海内”、“天涯”、“知己”等词语分别指什么？

7、(如果不用小数表示，还有其他方法吗？动手用圆片折一折，分一分，看看可不可以用分数表示。)

8、    走出课堂，真是“不找不知道，一找吓一跳”，原来在我们身边还有那么多的随意用字存在，这也是我们文明城市创建中的“瑕疵”呢！我们平时要从自己做起加强文字的正确书写，成为规范用字的宣传者和推动者。

9、    上弦的月亮——(            )

10、如何达到这些目标呢？我们必须紧扣综合性学习的特点——“做中学”“学中做”。

11、    地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁？”

12、下面以集中展示活动“我爱你，汉字”为例说说活动建议。活动可以分为四个板块：我爱汉字意趣之美、我爱汉字音韵之美、我爱汉字形态之美、我爱汉字哲理之美。每个小组认领的任务不同，汇报的方式也不一样，诵读、展示(图片、展板、手抄报)、讲解、游戏竞猜、表演等。

13、    欣赏有趣的谐音现象，体会谐音的妙处。

14、  某洗衣机广告词：闲妻良母——(       )改为(     )

15、  (2)组内互改：互相朗读，提出修改意见，品一品歌后语在语境中是否用对了地方。

16、揭示内容。同学们,通过刚刚的交流,大家已经对汉字有了初步的了解,接下来,让我们更深入地走进汉字王国,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做些力所能及的事吧。

17、(39)航空兵翻觔斗--颠倒是非。(颠倒试飞)。

18、(由四部分组成:问题的提出、研究方法、调查研究情况和资料整理、研究结论。)

19、(4)猜一猜:以下四组都是谐音性歇后语,看哪一小组猜得又对又快?

20、古代有一则笑话说，一个捐班(由捐钱去谋取职位的人)去谒见上司。上司问：“贵治风土如何？”捐班回答：“并无大风，更少尘土。”问：“百姓如何？”答：“白杏只有两棵，红杏倒有不少。”

21、(2)除了上述有关汉字的历史和文化外,你还知道哪些相关的知识?

22、会用两种方法叙述分数的意义。观察、比较中感悟知识之间的联系在一定条件下是可以相互转化的。

23、鲁还先生7岁入私垫时以“豫山”为学名，因与“雨伞”发音相近，同学们常客取笑他。于是他请求祖父为他改名，改为“豫才”。

24、了解谐音避讳、同音假借等用字方式，产生利用谐音记忆的兴趣，并有所掌握。

25、联橹速与鲁隶、帆快与樊哙谐音含文臣武意；联另所笛清与狄青、箫与箫何谐音含武及文臣意

26、  清明时节雨纷纷，                    。

27、俺想到死曾用薯片割过脉用豆腐撞过头用降落伞跳过楼

28、   我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

29、清代乾隆末年，某县秀才考试，寂静的考场突然一阵蝉鸣，监考官查明蝉声发自考生张某帽中，于是揭开他的帽子，看到几只蝉儿尚在吟唱。

30、 一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要(   )，由于不能准确地写出(   )字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。”

31、    大年初一翻黄历——(         )

32、    “最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它……”

33、比如:“草”,“早”是它的声旁,“艹”是它的形旁。

34、   这位中学毕业生把_______写成了_______。所以闹出了笑话。   

35、      小组讨论，填写使用谐音的注意指南。

36、结合阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，引导学生学习研究报告的写作。

37、读一读。这则笑话中是那两个字谐音？(“枇杷”和“琵琶”)

38、  诣(yì zhǐ)  殷(yīngyīn) 挫(cuòzuò)  隶(dì lì)  捺(là nà)

39、大乌龟背上背个小乌龟——上面又有新(龟)规定

40、刘备借荆州                          路人皆知

41、把搜集的有关资料,做成一期以“有趣的形声字”为主题的手抄报。

42、   在日常生活、学习中尽量不要用错别字，因为很容易使小朋友们受到误导，从而可能使中华民族的汉字传统文化走向错误的趋势。我们一定要爱护好汉字，这可是我们祖国的文字啊！

43、 根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？(2分)                                                                               

44、(3)小结:汉语同音字多,不能随意乱用,否则会闹出笑话。

45、小龙人们，带上你们的父母一起来参加这项双人合作练习，不但能进一步锻炼你们的腰腹力量、反应能力和上下肢的协调性，还能增进彼此的情感哦！

46、通过小视频了解一分钟可以完成哪些事情，初步明白时间的重要性，认识珍惜时间的意义。

47、字谜:一月一日非今天。猜一字，谜底是：(   )

48、(101)鸡脑袋上磕烟灰--几(鸡)头受气

49、汉字读音相同、相近意义迥同谐音字巧用谐音字创作谐音联妙趣横引入胜

50、如今街头不规范用字现象非常普遍,商店招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字。这些街头不规范用字影响了市容,对文化传播产生了不利影响,急需治理,以净化我国的语言文字环境。

51、按感兴趣的内容组合成小组，以小组为单位认领任务，制定计划。

52、”连长说:“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。

53、一天,塞北送给曹操一盒酥,曹操亲自在盒子上写下“一合酥”三个字,然后把酥放在了桌子上。杨修进来看见了,让人拿来汤匙,和众人分着吃完了。曹操问他为什么这么做,杨修回答说:“盒子上明白地写着‘一人一口酥’,我怎么敢违抗丞相您的命令呢?”

54、①上联：两舟竞渡，橹速(鲁肃)不如帆快(樊哙)；

55、原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……” 

56、一哥们点上炉子，放上平锅，待锅热了，往里面撒了些盐。