自相矛盾造句怎么造

1、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

2、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

3、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

4、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

5、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

6、你这种自相矛盾的解题思路是不对的，漏洞百出，不靠谱。

7、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

8、言不顾行(yán bù gù xíng)：说话与行事不相符合。

9、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

10、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

11、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

12、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

13、但是，如果我们讲科学的办法运用到福音书上，就可以证明，根本不存在什么矛盾。

14、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)

15、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

16、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

17、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

18、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

19、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

20、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

21、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

22、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

23、(解释)： 矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

24、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

25、好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它！”接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，马上就会被它刺穿！”他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最坚固的盾和最最锋利的矛！”这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢？”“这——”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

26、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

27、回复“数学”小学1-6年级数学闯关练习、口算出题和数独游戏

28、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

29、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

30、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

31、自相抵触 ，(zì xiàng dǐ chù )：一个人的语言、行动前后不一致，自相抵触。

32、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

33、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

34、这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?”“这——”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

35、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

36、如果你想避免矛盾，那就试着屈从于他们的愿望吧。