像造句子一年级简单一点

1、要是动物灭绝了，那植物就会随之绝种，人类也会跟着遭殃。

2、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

3、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

4、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

5、63)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

6、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

7、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

8、火车像一条长蛇，又长又快，一阵风一样从我们面前飞过。

9、秋天好像个迷人的淑女，披着金黄的旗袍，在散步着。

10、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

11、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

12、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

13、__________爱吃__________。

14、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

15、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。

16、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

17、__________爱吃__________。

18、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

19、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

20、　　★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

21、___________在____________。

22、　　★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

23、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

24、　　★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

25、大地像母亲一样，哺育着世世代代中华儿 女！

26、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

27、________和_________爱吃____________。

28、　　★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

29、我们的心灵就像一块田地，可以在上面种植很多东西，比如：一个令人怀念的人，一处难以忘怀的风景，还可以是一份善良与美好，一个梦想与幸福……你会体会些什么呢？

30、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

31、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。

32、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

33、例子： 越来越多   越下越大   越飞越高

34、___________在____________。

35、　　★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。