人性本善自由辩论问题(57句精选)
人性本善自由辩论问题 1、流程基本是,一辩立论,二三辩质询,集体自由辩,四辩总结。由于不能检视资料的正确性,这种赛制中质询环节如同鸡肋,我曾经就在质询环节中,以不知
人性本善自由辩论问题
1、流程基本是,一辩立论,二三辩质询,集体自由辩,四辩总结。由于不能检视资料的正确性,这种赛制中质询环节如同鸡肋,我曾经就在质询环节中,以不知所云的古文回击不知所云的古文。
2、中国历史上第一个主张人性本恶的是荀子。荀子名况,字卿,战国时期赵国人,比孟子小70多岁。孟子死时,荀子才10多岁,还是个儿童呢。
3、第人性是由社会属性和自然属性组成的,自然属性指的就是无节制的本能和欲望,这是人的天性,是与生俱来的;而社会属性则是通过社会生活、社会教化所获得的,它是后天属性.我们说人性本恶当然指的是人性本来的、先天的就是恶的.
4、第正是由于人性本恶的存在,所以,在人类社会沧海桑田的演进过程之中,教化才显得尤其重要,而且也相当艰巨.“十年树木,百年树人”,我方从来不否认,通过后天的教化和修养,人是可以对他的人性加以改变,甚至形成伟大的人格的.但是,正因为有本恶的人性存在,所以,我们要知道,学好三年,学坏三天,(时间警示)“病来如山倒,病去如抽丝”呀.请大家想一想,看暴力片,色情片,是从来没有什么公开的倡导和鼓励的,但为什么总有那么多人要趋之若鹜呢?(笑声、掌声)
5、单从这份一辩陈词看来,复旦大学的立论思路“步步为营、层层递进、紧密衔接”,特别是最后的“命题性质定性”更是点睛之笔,首届国辩冠军复旦大学的定性是经过了严谨扎实的逻辑论证,单是这份逻辑上的严谨与扎实就岂是一个“花辩”所能涵盖的?
6、为了置对方于死地;用于我方处于强势的时候。
7、基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场,并由场上的一名队员提出其中的第一问题,其他队员立即跟上,直到问完这一系列问题,取得了满意战果后,转入下一战场。这种战术的优点是:火力集中,进攻显得有章法,有层次。缺点是:有时过于死板,为了贯彻连续提问,对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击,而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守,这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论:仍然可以适当决定几个战场,但不用强求连续提问,让队员自己控制提问的时机。(人性本善自由辩论问题)。
8、延伸阅读:上海问题,到底是电车难题还是公地悲剧?
9、反方严嘉:所以我要不断地注意修身自己呀!曾子为什么说:“吾日三省吾身”呢?所以,我再次想请问对方辩友,你们说内因没有的话,那恶花为什么会从善果里产生呢?
10、第正是由于人性本恶的存在,所以,在人类社会沧海桑田的演进过程之中,教化才显得尤其重要,而且也相当艰巨。“十年树木,百年树人”,我方从来不否认,通过后天的教化和修养,人是可以对他的人性加以改变,甚至形成伟大的人格的。但是,正因为有本恶的人性存在,所以,我们要知道,学好三年,学坏三天,(时间警示)“病来如山倒,病去如抽丝”呀。请大家想一想,看暴力片,色情片,是从来没有什么公开的倡导和鼓励的,但为什么总有那么多人要趋之若鹜呢?(笑声、掌声)
11、反方姜丰:如果我们光说本的话,我们只要说人性恶就行了,你们论证本了吗?
12、对方辩友,今天说啊,人性有两层,一种是自然属性,是天性,再一种是社会属性,那种是后天的。
13、反方蒋昌建:我方一辩已经解释了。我倒想请问对方辩友,在评选模范丈夫时,你能告诉我,这个模范丈夫本性是好的,就是经不起美色的诱惑吧?(笑声、掌声)
14、许金龙:对方辩友这句话回答的什么,我们实在没有听出来.不过我想告诉对方辩友解决一下性恶的问题吧!荀子说:“无为则性不能自美”.说性像泥巴一样,它塑成砖就塑成砖,塑成房子就塑成房子,这是无恶无善说啊!对方辩友.
15、姜丰:如果我们光说本的话,我们只要说人性恶就行了,你们论证本了吗?
16、王信国:我想首先请问对方辩友,既然人性本恶,世界上为什么会有善行的发生?
17、第人性本恶是日常生活一再向我们显示的道理。从李尔王的不孝女儿们到《联合早报》上拳击妻子脸部的丈夫们,从倒卖血浆的联合国维和部队到杀人不眨眼的拉美毒枭,恶人恶事真可谓横贯古今,不胜枚举。对方辩友,难道你还要对着《天龙八部》中恶贯满盈、无恶不做、凶神恶煞、穷凶极恶这四大恶人谈什么人性本善吗?(掌声、笑声)
18、季翔:我方已经不想再次回答同样一个问题了!我倒想请问孟子不也说过“形色,天性也”嘛?请问什么叫天性呀?
19、第人性本恶是古往今来人类理性认识的结晶.早在两千年前,所谓人类文明的轴心时代,荀子的性恶论与犹太教的原罪说便遥相呼应.而到近代,从马基雅维里到弗洛伊德,无一不主张人性本恶,这难道仅是历史的巧合吗?不!伟大的哲学家黑格尔一语道破天机,“人们以为当他们说人性本善时是说出了一种伟大的思想,但他们忘记了.当他们说人性本恶时,他们是说出了一种伟大的多的思想.”(掌声)令人遗憾的是,对方辩友面对这样的真知灼见,至今未能幡然醒悟,这不由得使我想起乔西•比林斯的那句话,“真理尽管稀少,却总是供过于求.”(掌声)第人性本恶是日常生活一再向我们显示的道理.从李尔王的不孝女儿们到《联合早报》上拳击妻子脸部的丈夫们,从倒卖血浆的联合国维和部队到杀人不眨眼的拉美毒枭,恶人恶事真可谓横贯古今,不胜枚举.对方辩友,难道你还要对着《天龙八部》中恶贯满盈、无恶不做、凶神恶煞、穷凶极恶这四大恶人谈什么人性本善吗?(掌声、笑声)
20、用词恰当,言简意赅。语言要简洁,多用成语、四字词语,运用排比、反问等句式,
21、奥瑞冈赛制是1924年,由奥瑞冈州立大学,结合议会辩论和法庭辩论,创造的一种在大学校园里的模拟辩论方式,希望辩论中学到的:知识将来可以用在法庭或者议会上。
22、反方姜丰:我方早已回答,倒是请对方正面回答,按照种瓜得瓜的逻辑……(时间到)
23、我方主张人性本善,就是主张人性的根源点是善的,有善端才会有善行。
24、第人类在诞生之初,就已经把本恶的人性充分地显示出来.人类学研究表明,周口店猿人就已经懂得用火来把同类的头骨烤着吃,这种生猛烧烤,是何等凶残啊!而《人类的起源》一书中告诉我们,当一个土人的小孩不小心,把一筐海胆掉进海里的时候,土人竟把他活活地摔死在石崖上.面对着原始人这种凶残的天性,对方辩友,难道还告诉我们,人性本善吗?
25、人性是有其本能的,这种本能是自私的。但是这并不恶,只是一种生物的本能。我们人类说大一点的范围,其实是一种动物,只不过是进化程度非常高的哺乳动物。正是这种本能,保护着我们的种族不被其他种群灭绝,在所有的物种中脱颖而出,占据了地球的统治地位。如果说我们有了智慧性的思维后,就去抹杀从古至今而带来的生物本能,这和见利忘义、见异思迁有什么区别。
26、王信国:那也想请对方辩友看看历史上展示的仁人志士的善行,对方辩友如何来解释呢?
27、今天对方辩友最根本的关键的矛盾错误就在于说,他相信人性本恶,但本恶的人会摒弃恶的价值吗?本恶的人会喜欢恶吧,他讨厌的是什么呢?讨厌的是某一个人加在他身上的恶行。所以说,本恶的人应当是非常快乐地去行恶才对,他最讨厌、难过的是别人的恶加在他身上才对。所以说,今天对方辩友在这样的错误矛盾之下,怎么能告诉我们说,人性本恶的,但人又会摒弃恶的价值呢?既然人性本恶,人就会欢欢喜喜地接受恶的价值。接下来我们再来看对方辩友今天说的什么?
28、而人的一生,是善恶相伴的,一个原本善良的人有时也会因一时的贪念而做出了丑恶的事情;而浪子回头金不换,又是对人性转换的另一种解读。
29、我认为人性有两大主要属性。第获得性。所有的生物都天然的有向自己所处的环境获取物质和能量,用于保障自己生存和发展的本能。这肯定有积极的意义,能够保证生物自身的生存和利益。但另一方面,获得性如果没有约束,就必然会无限制的膨胀,也就是说表现得贪得无厌。这也可以说是人类恶的根源。第分享性。生物体本就是很多细胞的集合体,如果不懂得分享资源,而且能控制不互相恶意攻击。是根本不可能进化出人类这样复杂的生物体的。分享性就是人类所谓善的根源。
30、而人的一生,是善恶相伴的,一个原本善良的人有时也会因一时的贪念而做出了丑恶的事情;而浪子回头金不换,又是对人性转换的另一种解读。
31、把复旦大学简单粗暴地定性为“花辩”,不仅是复旦大学的千古奇冤,其实对于他们的对手台湾大学来讲更是冤乎枉也。
32、例:“法治能消除腐败”反:请对方举个例子,哪怕是一个例子,世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐败?
33、首先要明确进攻的目标。我方进攻的目的可归为以下几类:
34、第人类在诞生之初,就已经把本恶的人性充分地显示出来。人类学研究表明,周口店猿人就已经懂得用火来把同类的头骨烤着吃,这种生猛烧烤,是何等凶残啊!而《人类的起源》一书中告诉我们,当一个土人的小孩不小心,把一筐海胆掉进海里的时候,土人竟把他活活地摔死在石崖上。面对着原始人这种凶残的天性,对方辩友,难道还告诉我们,人性本善吗?
35、反方季翔:我方三辩早就解释过了,我想第四次请问对方辩友,善花是如何结出恶果的?
36、姜丰:不是我们不告诉对方,是我们一再一再地告诉,你们都不懂。(笑声、掌声)
37、对方辩友犯的第三个错误是什么呢?他告诉我们人性的性就是欲望,我们根本就晓得说,我方一开始就论证了,人性就是人的心。孟子告诉我们:“人有四端之心。”这是一个善的种子,我们从来没有否认过说,人世间没有恶行。你有善苗,不见得你就不会有恶行。为什么呢?我们发现了,因为外在环境,因为资源缺乏,所以我们人在无形之中会做出一些恶的行为来伤害别人,这是不得已的。所以,我们教育跟法律就在于纠正人的行为。如果按照对方辩友告诉我们是恶行的话,你为什么去纠正它?人性本恶,人纠正的结果还是回到本。我们的人是性本善,因为我们知道每一个人都有一颗向善的心,于是你透过道德,透过教育,透过法律,他有可能会转变为好。教育跟法律的功能就是要辅导,辅导他走上善途,于是乎,教育就在这个地方茁壮了。对方辩友举了个例子告诉我们说,原始人如何地烧杀虏掠,原始人如何地生灵涂炭。我们告诉大家的是,原始人民,他一开始那个求生的欲望,这跟本性是要区分的。因为当你如果说有五个人同时是饥饿的状态下,有一块面包在那边,一个人跑过去吃,这个时候绝对不会有人用道德来非难他。因为这个时候生存是立于道德之上的。你没有个人的生命,你没有生存的欲望,你如何来谈道德呢?所以原始人那个状况是一种动物性的本能。(掌声)所以,开始对方辩友犯的错误就是告诉我们说,人性是欲望,如果真的是欲望的话,人跟动物怎么分呢?人之异于禽兽者,已心就是一个本心的问题。所以我们说过人有善苗。
38、在这里,一个平平常常的诱饵,能产生不平常的效果,本方可以以漫不经心的方式提出一个看似并不重要的问题,一旦对方入圈套,迅速发起攻势解释对方言行的矛盾,便能使其俯首认输。
39、今天对方辩友最根本的关键的矛盾错误就在于说,他相信人性本恶,但本恶的人会摒弃恶的价值吗?本恶的人会喜欢恶吧,他讨厌的是什么呢?讨厌的是某一个人加在他身上的恶行。所以说,本恶的人应当是非常快乐地去行恶才对,他最讨厌、难过的是别人的恶加在他身上才对。所以说,今天对方辩友在这样的错误矛盾之下,怎么能告诉我们说,人性本恶的,但人又会摒弃恶的价值呢?既然人性本恶,人就会欢欢喜喜地接受恶的价值。
40、所谓辩论词就是参加辩论会的双方的发言词,一般要有正反方一辩的立论陈词、二辩三辩的攻辩词陈和四辨的总结陈词。由于辩论题目的局限性,有的辩论最后还需要有主持人的总结陈词。
41、◆用谈恋爱的劲头考研?2018联考写作20问
42、最后在主动防御战术中要注意的就是不要恋战。如果明知对方不利,资料事实上不如对方,最好就是抓一把就走,可以积小胜为大胜。
43、严嘉:佛祖释伽牟尼可算是至德至善之人了吧,但他在释伽族作王子的时候,不也曾六根不清静过吗?
44、辩论是一种针锋相对的交战,知己知彼就在这种舌战中显得很重要,知己,使之对于己方的理论自我诘难,反复推敲,以求严谨缜密,万无一失。立论的诘难与推敲,大体有三个方面:一是论点检查;二是论据检查;三是论证方法的检查。只有通过论点、论据、论证方法的反复检查,确信己方“战旗”鲜亮,“兵器”充足,“战术”精巧,方能在辩论中充满自信。这就是知己。
45、例如:数据显示,从 1973 年起,美国已经有 140 人最后从死囚室里被无罪释放了,这说明我们的陪审团只是凭感觉就判处了无罪之人。
46、反方季翔:对方始终没有告诉我们,既然人性都是本善的,怎么会有人变坏呢?
47、许金龙:对方辩友,如果人都受过教化的话,但本在哪里呢?本为什么移来移去,可以从善变到恶,从恶变到善,本在哪里?
48、正方王信国:因为有人要变坏,所以要纠正他,纠正他是因为他会变好。
49、事实胜于雄辩,摆事实讲道理,应该说是辩论中最基本也是最常用的方法。可以举例对己方进行论证,也可以具实力反驳对方进行驳论。动用举事例的逻辑技巧,要注意以下两点:一是所举事例越具有典型性,说服力越强。二是要对所举事例进行深入分析,不是光把它摆出来就够的,因为评判或是观众在场上听取发言的短时间内,都没有时间思考你举出的事例对论证你方观点有何用处,只有靠辩手自己揭发和阐明事例与道理间的必然联系,是举例与证理有机的结合起来,才能充分发挥摆事例,讲道理的作用。
50、反方姜丰:没有规矩不成方圆,到底何为善?何为恶?
51、自然属性就是说人的天性就跟动物一样,有欲望的本能。对了,对方辩友说得好,自然属性,人就只有自然属性,本能的欲望而已吗?那人跟动物有什么差别呢?跟狮子老虎又有什么差别呢?对方辩友,请您待会儿要解释给大家听。(笑声)
52、许金龙:对方辩友,他要有人勤加于灌溉,我想请问对方辩友,请您正面回答我,您喜不喜欢杀人放火?(笑声)
53、我方不否认在人类社会中存在有恶行,但是恶行的产生则是由外在环境所造成,所以恶是结果而不是原因。
54、许金龙:对方辩友,他要有人勤加于灌溉,我想请问对方辩友,请您正面回答我,您喜不喜欢杀人放火?(笑声)
55、以三人奥瑞冈赛制举例,正反双方各三人,首先由正方一辩申论,紧接着由反方二辩进行质询,一申一质为一轮,然后再由反方一辩申论,正方二辩质询(二轮);正方二辩申论,反方三辩质询(三轮);正方三辩申论,反方反方一辩质询(四轮);反方二辩申论,正方三辩质询(五轮);反方三辩申论,正方一辩质询(六轮)。
56、第一。只有认识人性本恶,才能正视历史和现实,回顾历史的时候,我的内心总感到痛苦和颤抖,从希波战争到十字军东征,从希特勒的奥斯维辛集中营到日寇在华北的细菌实验场,真可谓“**与贪婪齐飞,野心与暴力一色”以往的人类历史可以说是交织着满足人类无限贪欲而展开的狼烟与铁血啊!可见本恶的人性如果不加以控制的话,将会给这世界带来什么呢?