爱因斯坦简介50字

1、这堂课是引导学生开放性储备知识的一次尝试，首先，我把学生的需求定位在渴望提升对获得幸福之道的认知上，而不是定位在训练语文的概括、理解、赏析能力上。其次，我把课堂放置在综艺节目和整合阅读的交叉领域。再次，在课堂上实现课本和现实生活互交，并把新式女子和旧式女子进行对比。师生的大脑实现了跨界，打通了认知壁垒，学生的知识储备也就更加开放和丰富了，师生经由这堂课，都变成了更好的自己。

2、      1921年提名爱因斯坦的人更多了，可当年诺贝尔物理学奖最后竟空缺。看官不要惊讶，这种事儿严格来说还要算诺贝尔奖委员会的传统。这个委员会很多成员并非所评专业的专家，因此诺贝尔奖评选争议一直不断，爱因斯坦虽然贵为人类最伟大的物理天才，但在诺贝尔奖这儿却没能例外。看官喝茶，听我把这个空缺的故事从头讲来。

3、那纸医生证明想已不存(起码是未被《爱因斯坦全集》所收录)，各传记的记述大致虽同，细致用语却互有差异，也不知哪些是医学用语，哪些是描述性用语(但都指向“精神”或“神经”，程度则有“紧张”、“疲劳”、“崩溃”等等)，姑用“健康原因”笼统言之。另外可以提到的是，当时爱因斯坦跟学校的关系已相当紧张，据他多年后在一封信里叙述，一位老师希望他退学，并对他说：“仅仅是你的存在就破坏了学生对我的敬意”。不过没有迹象显示爱因斯坦的退学是被迫而非主动。

4、若是以一句歇后语来比喻束星北的话，那想必就是：开封府的包青天——铁面无私。(爱因斯坦简介50字)。

5、爱因斯坦到底算哪国人？从出生和受教育看，他当然是德国人。但是他从小就放弃德国国籍，加入瑞士国籍。不过德国人认为，爱因斯坦回德国担任职务就自动恢复了德国国籍。1961年，德国计划在其德国名人普票中发行一张爱因斯坦票，但是爱因斯坦的家属坚决反对，结果只好作罢，因为爱因斯坦在遗愿中曾表示不允许德国把他的肖像用在任何钱币和邮票上。于是我们也明白了在德国纪念1879年诞生的三位诺奖得主百年的邮票中为什么没有得主的肖像，而只有原理的阐明。从这两张未发行的邮票，我们可以看到爱因斯坦的刚烈性格，看到他和德国决绝的毫不妥协的态度。这是物理学史上的珍贵史料。对于新大陆上的美国，爱因斯坦起初是喜欢和心怀感谢的。他喜欢美国的个人自由，感谢美国在反对法西斯的斗争中所起的巨大作用，感谢美国为他提供避难所。因此他于1940年归化美国。美国为爱因斯坦发行了两枚邮票：一枚是1966年发行的(图39-2)，杨振宁教授代表普林斯顿高等研究所出席了这枚邮票的首发式并讲话。另一枚是1979年为纪念爱因斯坦诞生百年而发行的(图39-3)。但是战后，美国企图通过垄断核武器称霸世界，使爱因斯坦非常反感，特别是20世纪50年代初，麦卡锡主义在美国猖獗，侵害公民自由，迫害进步人士，更使他痛心疾首。他自称是世界公民，为了控制核武器，他建议各国放弃一部分主权，将联合国改组成一个世界政府。

6、      仔细看历史，很少有平坦的天才之路。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。因此，最后站在代表社会承认的领奖台上，很多通常淡定的获奖者都会泪流满面。

7、可组织里那群人并不是好糊弄的，他们本就想找机会让束星北彻底崩溃，从而认罪。刚好，机会来了，他们对着束星北吼道：“头一天收地瓜，哪来的捡？”

8、但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些“打仗的妖怪”，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。

9、有关爱因斯坦小时候“不会说话”或“很晚才开始说话”的说法就是“不无争议”的例子之一。这种说法的来路相当“权威”。比如玛雅所撰的爱因斯坦生平片段中，就提到爱因斯坦学说话遇到很大困难，以致于“周围人担心他也许永远不会说话”。爱因斯坦本人也曾在晚年(1954年)的一封信件里白纸黑字地写过：“因为我很晚才开始说话，我父母确实担心过，甚至咨询过医生”。

10、给他起了一个绰号叫“诚实的约翰”。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏，可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏，喜欢看士兵操练，但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他是一个不想看到人类互相残杀的和平主义者。爱因斯坦家的住房周围有花园。

11、不过，路特波德中学是否真的很糟糕，却是大可商榷的，大约也可算作关于爱因斯坦童年的林林总总的说法中“不无争议”的例子。比如美国西密歇根大学 (WesternMichiganUniversity)的历史学教授刘易斯·派伊森(LewisPyenson)在TheYoungEinstein(《青年爱因斯坦》)一书中就认为，路特波德中学在当时的德国其实是比较开明的中学(“hadareputationasanenlightenedschool”)，爱因斯坦对它的印象无可避免地受到了他后来对德国本身的坏印象影响，从而有一定的误导性。爱因斯坦的朋友安东尼娜·瓦朗坦(AntoninaVallentin)在1954年出版的Einstein:ABiography(《爱因斯坦传》)中也提到，爱因斯坦早年并未对路特波德中学表示过抱怨或讨厌，甚至看起来也并不苦恼，他是在很多年之后才开始严厉批评路特波德中学的，这在一定程度上佐证了派伊森的说法。不过这两人的说法也各有些言过其实，因为如下文将会提到的，爱因斯坦未等毕业就自作主张地从路特波德中学退了学，这哪怕不代表严厉批评，起码也算“用脚投票”地表示了某种程度的抱怨、讨厌或苦恼。而退学后不久，他就申请放弃了德国国籍，可见对德国本身的坏印象也是“古已有之”而非只是“后来”才出现的。

12、1950年8月8日，是周恩来、邓颖超的银婚纪念日。为了纪念这一有意义的日子，时任华侨事务委员会主任、著名国民d左派领袖何香凝老人专门画了一幅国画《腊梅》送给周恩来夫妇，这幅画也成了周恩来他们收藏终生的画作，至今仍悬挂在北京中南海按原状布置的西花厅后客厅中堂的左侧。

13、若是以前的束星北看到如今卑微的自己，会说些什么？是恨自己不成钢，还是会一反旧态，开始畏畏缩缩地生活？

14、      事实上，由诺贝尔评审委员会来评审爱因斯坦能否获奖，这本身就多少有点可笑。而依我看，奥森本人倒应当因为他的提议获得诺贝尔智慧奖。将来我要真发了大财，钱多得实在没地儿花，就去诺贝尔设个智慧奖，规定可以发给去世的科学家，因为第一个奖要给奥森。

15、12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”(爱因斯坦简介50字)。

16、甚至，他还通过大肆贿赂的方式，为用交流电处死死刑犯立法，强化人们对交流电的坏印象，短期内确实起到了一定的效果。

17、不过，这也算是与祖国大地永远在一起了吧。毕竟，生前的他，从头到尾一直热爱着祖国。

18、爱迪生在各种场合污蔑用交流电不安全，还亲自带着记者到各个城市做“试验”，用电死猫狗、马屁等动物的方式给交流电泼脏水。

19、启示：在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

20、能在物理大师身边工作，这可是极其难得的。而且，对于束星北而言，这不只是一份工作，还是一份荣誉。

21、离开爱迪生后，特斯拉将主要精力放在交流电系统的发明、推广和应用上。

22、吴国祯教授：我的国外研究生经历印象——应清华大学物理系“基科班20年·学堂班10年纪念活动”而写

23、那时对我产生影响的还有赵鑫珊的《科学·艺术·哲学断想》，这本书对数学的评价非常高，爱因斯坦当然也是赵少不了提及的人物。尽管赵后来的作品有点让人不敢恭维(他毕竟不是数学和物理科班出身的，有专业盲区)。但这本他的代表作我是珍藏的，其宣传理念与爱因斯坦的也是一致的。

24、然而，最终交流电大兴于世，特斯拉借此一战成名。

25、1950年8月8日，是周恩来、邓颖超的银婚纪念日。为了纪念这一有意义的日子，时任华侨事务委员会主任、著名国民d左派领袖何香凝老人专门画了一幅国画《腊梅》送给周恩来夫妇，这幅画也成了周恩来他们收藏终生的画作，至今仍悬挂在北京中南海按原状布置的西花厅后客厅中堂的左侧。

26、 神经操纵和调控技术：光遗传技术、药物遗传技术、基因编辑技术、经颅磁刺激、深部脑刺激和电刺激等。

27、他好心地说：“小瓦特应该上学了,别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了.”父亲莞尔一笑,说：“谢谢你,我的朋友.不过,你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来,小瓦特在设计各种各样的玩具,还画了许多图样,这年小瓦特才刚好6岁整,客人吃惊地说：“这孩子真了不起!”又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一个看门.他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶.水快烧开了,壶盖被蒸汽顶起来,一上一下地掀动着……他想：这蒸汽的力量好大啊.如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。

28、鲁班又拿出他的发明：一只木鹊，它可以连飞三天而不落地。墨子却说：“这木鹊还不如一个普通工匠顷刻间削出来的一个车辖，车辖一装在车轴上，车子就可以负重五十石东西；

29、原来爱因斯坦想清楚了一件事：时间没有绝对的定义，时间与光信号的速度有一种不可分割的联系。他找到了开锁的钥匙，经过五个星期的努力工作，爱因斯坦把狭义相对论呈现在人们面前。

30、神经科学临床和基础Learning&Memory亚群；

31、爱因斯坦是对世界贡献巨大的人，也是世纪伟人，至今无人能及。

32、不久，爱因斯坦在报上发表声明，正式谢绝出任以色列总统。在爱因斯坦看来，“当总统可不是一件容易的事。”同时，他还再次引用他自己的话：“方程对我更重要些，因为政治是为当前，而方程却是一种永恒的东西。”

33、贝尔的父亲是一位嗓音生理学家，并且是矫正说话、教授聋人的专家。

34、在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街。好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往。

35、今天我们将继续跟大家分享——爱因斯坦和相对论这一节我们介绍一个伟大而又全面多才的爱因斯坦。

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37、哪种猜测更有可能呢？我觉得是后一种，因为凯泽的传记发表于1930年，是爱因斯坦亲自作序的。爱因斯坦并且称该书的事实部分基本准确(“Ifoundthefactsofthebookdulyaccurate”)。单凭这一点，该书的说法就已经比前一种说法更有分量了。而且跟海斯及埃斯韦勒的高等教育用书相比，路特波德中学的教本显然更适合向年仅12岁的爱因斯坦推荐。从篇幅上讲，也显然是中学教科书比高等教育教科书更有可能是“小书”。此外，两本教科书的出版时间分别为1881年和1888年，路特波德中学的教本在出版时间上更接近塔耳玫向爱因斯坦推荐的时间，而且路特波德中学的教本是慕尼黑本地出版的，这些都显示其更有可能被塔耳玫所注意并向爱因斯坦推荐，从而也就更有可能是那本“神圣的几何学小书”。

38、自此以后，“怎样使船自动行走？”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题。致使他长大以后，努力奋斗，终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船——“克莱蒙脱号”的著名科学家。

39、“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。

40、从租界地回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。

41、促使爱因斯坦退学及放弃德国国籍的另一重可能的原因，是德国孩子年满17岁就必须登记兵役，不得移居国外，而爱因斯坦——如正文所述——从小就对军事化训练深为反感，更遑论兵役。

42、第一位登场的是凤姐，学生通过阅读她的“征婚广告”和“择偶标准概述”来评价她的形象特点。

43、1905年5月的一天，爱因斯坦与一个朋友贝索讨论这个已探索了十年的问题，贝索按照马赫主义的观点阐述了自己的看法，两人讨论了很久。突然，爱因斯坦领悟到了什么，回到家经过反复思考，终于想明白了问题。第二天，他又来到贝索家，说：谢谢你，我的问题解决了。

44、今天就先跟大家分享到这里，明天我们继续为大家分享!

45、鲁班曾做云梯助楚国攻宋，墨子前来阻拦出兵，在楚王宫中以衣带为城，以竹片为器，与鲁班相斗，鲁班的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还有余，最终鲁班心服口服，而楚王也放弃攻宋。

46、60年代初，周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会，为了保护与加固建筑物，他们抢时间只搞了点简单的内装修，更换了窗帘、洗脸池与浴缸。

47、有一天，天气晴朗，河水清澈。小富尔顿和邻居大叔一起驾着小船到河的上游去找活干。他们开始悠闲地撑着篙，逆流而上。

48、第一次世界大战爆发的时候，爱因斯坦坚决反对战争。在1915年11月，爱因斯坦提出广义相对论引力方程的完整形式，后来还提出了宇宙空间有限无界的假说。

49、王青，郭应寿：清华大学《费曼物理学II》和《电动力学》混合式线上教学实践

50、詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情你选选

51、就连后来著名的物理学家，北京大学的教授王竹溪都没能逃过束星北的批评。

52、或许有许多人不曾听过这个名字，但其实，束星北这三个字，相当于一个时代的标本。

53、早期的电报机，一次只能传递一个讯息，而且不能同时交换信号，由于爱迪生本身是电报技师，便著手改良传统发报机，制造出二重发报机，1974年又研发出四重发报机，也就是同步发报机。在无线电还没有发展的当时，同步发报机是一项重大的突破。

54、都不容易，特斯拉特能理解：好吧，5万块奖金先不说了，工资该给涨涨了吧？每周18块钱太少了，吃饭都不够，你看25块钱咋样？

55、马克思经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家诸葛亮读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。爱因斯坦他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

56、爱因斯坦在职业生涯早期就发觉经典力学与电磁场无法相互共存，因而发展出狭义相对论。他又发现，相对论原理可以延伸至重力场的建模。根据研究出来的一些重力理论，他于1915年发表了广义相对论。

57、既然说到了“神圣的几何学小书”，不能不顺便提一下爱因斯坦童年时代跟几何的另一次“亲密接触”。依据晚年自述，这次接触发生在他得到“神圣的几何学小书”之前，是来自他的叔叔雅各布·爱因斯坦(JakobEinstein)。雅各布是一位对爱因斯坦的智力发展产生过重大影响的叔叔。除几何外，这位叔叔对“代数”的一句风趣介绍也是爱因斯坦津津乐道的——而且拿到今天也不失高明，甚至被认为对爱因斯坦本人的“科普”风格有过影响。雅各布说，代数是“一门愉快的科学，当我们想抓的动物没被抓到时，我们暂时称它为x，然后继续抓捕直到它落网。”回到几何上来，雅各布将毕达哥拉斯定理(Pythagoreantheorem)告诉了爱因斯坦(但未予证明)，使后者大为着迷，并在“经过很多努力”之后证明了这个定理。

58、最近的一些资料披露了爱因斯坦对女性的态度，不得不说爱因斯坦在这方面是有瑕疵的，人无完人。我倒是觉得，爱因斯坦毕竟也没有做过特别对不起谁的事情；在这个前提下，喜欢同异性交往其实是一件好事，对于高强度思考也起到了调剂作用。很多科学家都有抑郁症或其他心理疾病，比如独身的牛顿。但是喜欢异性的如爱因斯坦、薛定谔(他其实比爱因斯坦出格)、费曼等心态就比较好。杨振宁娶了翁帆后晚年生活质量的提升是不可估量的。杨振宁坦言他不能忍受孤独。某些人就是喜欢用所谓的无私爱情去“考验”别人，其实人生很多事是不断体验的过程，每个人都是从自己出发的，只是在得到的同时，也要考虑付出。大家各取所需，符合帕累托优化，增进了社会的总体幸福值。

59、富尔顿从小读书很少，父母没有钱供他去学堂学习，他后来取得的成就，全凭个人的奋斗。小富尔顿从小就爱幻想，譬如，当他帮助大人干完农活之后，常常一个人坐在农家阁楼上，在带有木格条的小窗户中，向田野望去，看蔚蓝色的天空，苦思冥想，一坐几个钟头。

60、将这些信息综合起来，关于爱因斯坦小时候的说话能力，我觉得较有可能的情形是：爱因斯坦开始说话或许有所偏晚(因为整个传闻完全子虚乌有的可能性并不大)，但程度很可能被夸大了，夸大的缘由最初是跟他因习惯及个性之故而被视为“迟钝”、“乏味”有关，当他成为世界级的名人之后，则或许跟“鸡汤”需求量的增大不无关系。

61、12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”

62、爱迪生抠门儿，圈子里是出了名的，可凭心而论，即便对刚毕业的大学生来说，一周24美元的工资也有些低了。

63、正如他的学生所说：“束先生讲课既不用讲义，也不指定参考书，黑板上也没有可供学生抄录的公整的提纲，他常以启发、引人深思的方式，使用生动质朴的语言，着重、深入地讲透基本物理概念和基本原理，使学生能够融会贯通地理解整个理论框架。”

64、然而，就算成为了重点关注对象，束星北仍是不怕事。只要是错误的事情，错误的言语，他都会站出来反对。

65、有一次爱因斯坦和居里夫人及其两个女儿，兴致勃勃地攀登瑞士东部的安加丁冰川。他们按照登山运动员的要求，身背干粮袋，手持木拐杖，顺着山径往上爬。在旅途中，爱因斯坦谈笑风生，十分活跃，好像年轻人一样。从此，人们赠给他一个光荣的称号：老年运动家。

66、王青教授：源自苏格拉底的问题驱动式教育：在互动中共同学习和成长

67、他看不惯，所以拒绝了一个能向上爬的机会。同时，也拒绝了一个避风港。

68、“天命玄鸟，降而生商。天命玄鸟，宅殷土芒芒。”

69、可是霍金并没有因此而消沉，相反变的喜欢追根究底，什么东西都想拆开了看看，然后再试着自己组装起来，大家都讽刺他，可是他却乐此不彼。

70、他与妻子共同发起活动敦促剑桥改善残障设施，但是，对于扮演残障权利代言人这角色，霍金的态度通常很摸棱两可，一方面他很想帮助残障族群，另一方面又想把自己跟残障和残障所伴随的挑战分开。

71、富尔顿从小读书很少，父母没有钱供他去学堂学习，他后来取得的成就，全凭个人的奋斗。小富尔顿从小就爱幻想，譬如，当他帮助大人干完农活之后，常常一个人坐在农家阁楼上，在带有木格条的小窗户中，向田野望去，看蔚蓝色的天空，苦思冥想，一坐几个钟头。

72、传说鲁班为楚国的水军发明了“钩”和“拒”，当敌军处于劣势时，“钩”能把敌军的船钩住，不让它逃跑；当敌军处于优势时，“拒”能抵挡住敌军的船只，不让它追击。楚军有了钩、拒后，无往不胜，鲁班也无愧为军工专家。

73、乌尔姆是一座小镇，面积100多平方公里，人口为两三万(如今约有十二三万)。爱因斯坦一家在爱因斯坦出生后的第二年(即1880年)就搬离了乌尔姆，因此乌尔姆对爱因斯坦并无重要性。爱因斯坦50岁生日时，他出生时所住屋子的屋主送了他一张屋子的相片，爱因斯坦以半幽默半冷淡的口吻评论道：“作为出生的地方，这屋子足够令人愉快了，因为人在那个时候还不太有艺术需求……”乌尔姆对爱因斯坦虽无重要性，爱因斯坦却是乌尔姆的荣光，因此虽然他的旧居乃至旧居所属的整个街区皆已毁于“二战”，那里仍建起了爱因斯坦纪念馆。乌尔姆的一条街道也被命名为“爱因斯坦大街”——爱因斯坦被告知此事后的评论依然是半幽默半冷淡的口吻，表示那条大街虽冠上了他的名字，但“我的安慰性的想法是，我无需对那里未来发生的任何事情负责”。

74、回国后，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究所，他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验等一系列重要工作。是我国伟大的物理学家。

75、启示：在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

76、王淦昌一听，怒道：“你父亲说的，是我们想说没有说的，你父亲做的，是我们根本就做不到的。他没有任何问题，他只是跟我们不一样！”

77、 意识研究：意识的本质、组成、运行机制及其物质载体；不同意识层次的操控和干预，意识障碍性疾病的治疗。

78、之后又经过多次的改良试验，1976年，爱迪生开始生产他发明的复印机，一下子，机关，学校，事业单位，团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到，应该发明人们普遍而且深切需要的东西。

79、他晚年写给朋友的信中说：“我年轻时对生活的需要和期望是能在一个角落安静地做我的研究，公众人士不会对我完全注意，可是现在却不能了。”

80、牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力.张衡(78～139)东汉科学家，天文学家，哲学家。字平子。河南南阳西鄂(今河南省南召县石桥镇)人。少游西京长安和东京洛阳，“通五经”，“贯六艺”，永初五年(111)徵拜郎中.发明了世界上最早的水力转动的浑天仪和测定地震的候风地动仪。在天文学理论方面，张衡是“浑天派”的主要代表。他还第一次正确地解释了月蚀形成的原因，认为月光是日光的反照，月蚀是由于月球进入地影而产生的。他依据当时的天文学知识，肯定了宇宙的物质性和无限性。张衡把中国古代自然科学和哲学推向了一个新的高度，其著作收集在清严可均所编的《全上古三代秦汉三国六朝文》中。为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。继爱迪生之后，1909年，美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝，使电灯效率猛增。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘钨灯等形形***的灯如雨后春笋般登上照明舞台。灯使黑暗化为光明，使大千世界变得更光彩夺目，绚丽多姿

81、传说鲁班为楚国的水军发明了“钩”和“拒”，当敌军处于劣势时，“钩”能把敌军的船钩住，不让它逃跑；当敌军处于优势时，“拒”能抵挡住敌军的船只，不让它追击。楚军有了钩、拒后，无往不胜，鲁班也无愧为军工专家。