用契合造句

1、但是这里有一条原则，不要刻意收集那些生僻，使用频率非常低的难词，而应该多注意小词，短语等。最好就是7000高频词内的词。因为这些词往往是大家忽略却是老外最常使用的，而且往往是你认为自己掌握的很好但其实并没有掌握的词。

2、连续上了2个礼拜班，周末还要去防汛，感觉身体被掏空！

3、48群叶飘落，饱含着枝根相连的情谊，大雪飞舞，托付了天地一体的亲密，新年将到，象征着春冬更替的欢喜，短信送出，浓缩着岁岁年年的惦记！(用契合造句)。

4、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向大自然天空鞠躬。

5、最后，真正做到由关注结果的同时更重过程。教学的本质在于引导，要让学生在经历中获得发展，而不是一味注重既成的结果。

6、NumberthenewwordsaccordingtotheirChinesemeaning,forexample,2forTuesdayand3forWednesday.Askstudentstogivethecorrespondingwordaccordingtothenumbershownbyteacher’sfinger.

7、Youdive.Youdelveintothetext.Youimmerseyourselfintheseaofwords.Yousensethepulsation,youfollowthecurrent…

8、59如果你(织女)找到了可以托付终生的伴侣(牛郎)，我愿做那群喜鹊中的其中一只喜鹊，为你们搭起幸福的鹊桥。祝你们幸福一生，七夕快乐！

9、在这一次的营销系列组合拳之后，三好网面临的就是如何把营销的效果沉淀下来，并且尽可能地实现有效的转化。

10、据我所知，现在似乎并没有很权威统计「主动词汇」的工具，那么我们试着从另一个角度来寻找一下答案。最新的四六级大纲所收录的单词数目大约为5418个，其中四级单词大约不到5000个，六级单词大于6000。再根据下图所示，四级单词所要求的主动词汇仅仅为2000个(40%)，连大纲词汇的一半都不到，六级在此基础上也仅仅增加了200个新词(34%)，但是对被动词汇量却增加了2000个左右。

11、56和王婷婷一样，光耀也托付给了王志的托管中心。

12、32一个容易意气用事的人，是无法托付他重要任务的。

13、生活中，你可能会跟成百上千个人相遇，或是相处，表面上迎来送往，一团和气，却从未有过契合感。无论多熟悉，都觉得只是生命中的过客，在心底里，从未接纳过他们。就是说，你的身边一直很热闹，但你始终很孤独。

14、全新服务：专属交流社群、助教老师答疑、《恋词5500》配套课程笔记、每月课表整理；

15、出处：清·李绿园《歧路灯》第十八回：“古人云：‘君子之交，定而后求；小人之交，一拍即合。’”

16、旧堡靠北,地势稍高,把控南北要道,为军堡;新堡在南,当为商堡,两堡之间连有城墙,从山上看两堡唇齿相依、犄角互援,如虎豹匍匐、蔚为壮观。

17、首先，在营销的意图上，三好网希望全面扩散营销的广度。三好网擅长于精准营销，但是在寻求规模化发展的时候，必须全面扩散品牌知名度，因此，其入局直播答题，并非盲目的出击，而是借助全民热捧的移动互联网的形式来扩散品牌知名度，渗透到更多目标客群心中。

18、就这样，咪咕阅读，用一个集体玩坏品牌名的造句接力为引子，步步为营的完成了一次有趣的品牌联合。品牌联合只是表象，这种操作带来的传播裂变——指数级别的品牌曝光，是一般的方法无法企及的。

19、教师明确：“盯”与眼睛相关，“想”与心相关。

20、74时光流逝，流不走我心中的你！将万千思念托付那吉祥鸟，带去我深深的问候；时间阻挡不了那份执著，不管未来之路多么崎岖，今天给你送上重阳祝福！

21、1人们往往事后才发现，真正去爱一个人，是一件多么痛苦的事，被爱却是那么幸福。可是偏偏有许多人，宁愿去爱人而不原被爱。

22、并联合一些平日与白月庄关系亲密、唇齿相依的武林门派,将拜炎教打得节节败退。

23、相辅相成(xiāngfǔxiāngchéng)

24、给仿写的句子“体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

25、一个邻居看见了，对他说:"你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!"那个人感到很奇怪，他说:"什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。"

26、我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

27、英语基础专项巩固计划，两课一练，两练一讲；

28、(1)材料中小学校长的观点符合“以人为本”的学生观，关注每一位学生的发展，以学生作为教育活动的出发点，值得我们提倡和学习。

29、词典你也可以按照自己的喜好选择，例句要尽可能多。你所要做的首先就是仔细理解释义，然后在每一个例句营造的语境(context)中体会释义，如果以前背过类似的单词或片语，可以在脑海里将其套入到例句中对比异同和优劣。

30、仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

31、当然，效率和能力正相关。发音规则不熟练，记忆效率自然比较低，往往需要多读几遍。而对于一个高级英语学习者，有时候瞥一眼单词拼写，脑海里默读一下，单词就已经记住了。

32、29女人应该明白，男人心目中最好的女人，永远都是未知的下一位。千万别误认为敢于为你离婚的男人，就是值得托付终生的男人。

33、我很早以前有过类似的情况，当时好像是我的耳机与电脑不匹配的原因，后来我新买了电脑用的耳机就好了。

34、17原先以为自己找到了终身的托付，没想到他竟是一个人面兽心的家伙。

35、79今天早晨，H先生来了，他对迪瓦尔先生托付给他的微妙的任务似乎显得很为难，他是专门来代您父亲带一千埃居给我的。

36、旅客们啧啧称赞说：“公安人员真好，对孩子真关心，真是人民公安爱人民啊！”。

37、49雇主或雇主代表可随时对一些助手指派和托付一定的任务和权力，也可撤消这些指派和付托。

38、86岁月的流逝，流不走我心中的你！将万千思念托付那吉祥鸟，带去我深深的问候；时间阻挡不了那份执著，不管未来之路多么崎岖，今天给你送上重阳祝福！

39、地形炯异的灵龙大陆，九宗九族分隔而踞，正魔两道唇齿相依，各自修炼生命真本。

40、矛盾之处在于，「被动词汇」是可以通过死记硬背的方式，短期内及其高效地扩充的。如果配合词根词缀等记忆手段，扩大的速度更加快。但是这种方式无法长期停留在大脑，由于缺乏复习和应用训练，往往会以非常快的速度遗忘掉。当然，它们也不可能转换为「主动词汇」。因此，绝大多数人的词汇量看似在飞涨，而真正的主动词汇其实永远停留在3百的水平(对，说的还是你)。

41、我们在爱情当中享受着我们的思想高度一致灵魂契合，让我们之间有话可说，让我们之间有题可谈！

42、这背后离不开“社交货币”、“玩梗流行语”等营销思维的创新与突破。

43、47将惦记托付给风，风很给力，吹得落叶一地；将好运交付给雨，雨很紧密，洒落的都是惊喜；将幸福托付给问候，你的笑容，绽放在冬天里。天冷了，多多保重身体！

44、113妇人之见!杨老爷临死前将此子托付与我,大丈夫生于天地之间,一言九鼎,一诺千金,答应的事哪能半途而止?

45、博大是胸有丘壑的不拘小节，博大是老吾老幼吾幼的无私情怀，博大是对生命点滴赐予的感恩与回报，博大是用慈悲的眼看世的你，博大是你爱人的心......

46、88将父爱盛进酒杯，滴滴甜蜜；将父爱写进文字，湿了笔迹；将父爱穿在身上，温暖合体；将父爱托付清风，春风化雨。父亲节爱心连线，一头是他，一头是你！

47、要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

48、小S×大人糖大胆谈性、蕉内牵手周冬雨…|项目精榜6月二期来了

49、72现在，我把你们托付给天主和他恩宠之道，他能建立你们，并在一切圣徒中，赐给你们嗣业。

50、学生是发展中的人。学生的身心发展是有规律的;学生具有巨大的发展潜能;学生是处于发展过程中的人。材料中提到“未开的花苞总会开放”，体现校长坚信每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是可以获得成功的。因此需要教师要接受学生，尊重学生，帮助引导学生。学生是独特的人。学生是完整的人，每个学生有自身丰富的独特性。学生与成人之间存在着巨大的差异。材料中提到“有的学生是适时盛开的花朵，有的是还未开放的花苞”，表达了学生和学生之间是有差异性的，作为教师要正视学生的差异，根据学生的不同特点蚕蛹因材施教的方法，让每一朵花都绽放。学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。学生是学习的主体。学生是责权的主体。材料中提到，我们要用静待花开的心态去对待孩子，接受他，尊重他，帮助他，促进他，体现出校长提倡不把自己的个人意志强加于学生的思想上，客观的看待学生的成长与成才，把学生当做独立的个人来看待，因势利导的去施加教育，以学生为主体，促进了学生的发展。

51、单词，短语，好的表达可以通过任何方式收集。但是这里有一条原则，不要刻意收集那些生僻，使用频率非常低的难词，而应该多注意小词，短语等。因为这些小词往往是大家忽略却又是老外最常使用的，其实很多时候你并没有你自己认为的那么熟悉你已经认识的词，这一类的词汇你也可以收集起来，以便更加详细地掌握。

52、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。这里既风景宜人，又绿柳成荫。

53、107当然,丁聪托付的事情她还是会用心的,两边都不惹厌才是最正确的做法。

54、教师请学生以中国画的形式，选择自己喜欢的古诗进行表达。在创作过程中注意对水墨的把握，充分体会诗歌中传达的情感进行艺术表现。

55、造句这个洞察，还跟国人的成语接龙的文化基因有关，一旦玩起来，就能触发全民品牌名造句接龙的病毒式传播。

56、(四张图，依次是TuesdayWednesdayFirdaySaturday)

57、80过了某个路口，你就会感到，彻夜陪你聊天的人越来越少，厌倦了被寂寞追着跑，找个爱你的人就想托付终老，能陪我走一程的人有多少，愿意走完一生的更是廖廖。张靓颖

58、关心是一种付搜索出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和。

59、待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。

60、知识与技能：学生能说出蹲踞式跳远的动作重点，85%学生能正确做出该技术动作。

61、花儿再红也需树叶的绿，鸟的翅膀再有力也要借助空气，牙齿再白也需唇齿相依，哪怕鲜花插在牛粪上也在所不惜。我说，没你当肥料，我的花草怎么活下去？

62、届时携带这样的靓靓环保袋出街,既登样又实用,既方便又省钱。

63、其次，真正做到以教育者为中心转向以“学习者为中心”。学生是学习的主体，需要在今后的教学中，鼓励学生积极参与，使学生在活动中发展思维和能力。

64、依据官方新发布考研英语大纲词汇表及考研真题，每年迭代更新；

65、示例：因为彼此的个性非常契合，所以他们两个成了好朋友。

66、1只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。高尔基

67、第词语学习测试的方法包括完成句子、完形填空、做垂直和平行的词汇迷宫图、词汇bingo的游戏等。

68、读音：qì hé。近义词：吻合、符合、切合。

69、何强透露，2017年三好网实现了月度收支打平，规模化会是三好网在2018年的核心。2018年，三好网的定位是“规模化经营年”，要实现这一点，品牌与营销是重要的一环：“以营销为前提，配合品宣规模经营”。

70、咪咕阅读这次的造句创意，跟滴滴0字数纯歌名串联的文章、杜蕾斯520关闭微博评论自己留言150句情话、唯品会清空3万多条微博迎接品牌升级等小巧思，有着异曲同工之妙，都是洞察到一个点，然后玩到极致，制造了惊人的传播威力。

71、大陆架之间的契合程度比海岸线之间的契合程度更甚。

72、持久的爱情源于彼此发自内心的真爱，建立在平等的基础之上。任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱，或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局。

73、如上，如果听不懂自己已经背会的词，多半是自己发音有问题，或是对发音规则掌握的不够熟练。

74、出处：晋·潘岳《夏侯常侍诔》：“心照神交，唯我与子。”后作“心照不宣”。

75、猫的叫声在很远的地方,既凄惋又娇媚,既是呼唤又是哭诉,既天真无邪又饱经忧患。

76、如今冀州与兖州又是唇齿相依,操肯定会发援兵的,这一点还请友若放心。

77、复习导入：同学们，之前我们学习立定跳远，大家还记得立定跳远分为哪几个阶段吗?对，包括预摆、起跳、腾空、落地缓冲。那大家想一想，蹲踞式跳远与立定跳远有哪些区别和联系呢?很好!一个是原地的，一个是有助跑的，那两个跳远之间会有怎样的区别呢?今天，我们就一起来学习蹲踞式跳远。