有关自信的正面事例

1、除了这两件事情，这两年，我根据初中三年不同的阶段的特点，设置了三年的规划，根据学生的实际情况，抓住一个主要正面教育的工具与班会，对班级进行管理。(有关自信的正面事例)。

2、他的大姐以前只是一个服装道具管理员，现在突然出演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。

3、　　以前看“龟兔赛跑”的故事，一直有一个误区：觉得乌龟有点匹夫之勇，在双方实力相差悬殊的情况下，还去参加比赛，是一件挺不自量力的事儿。而它之所以能赢，不过是因为运气好，碰上了一只自信过头的兔子。

4、2,去年新冠爆发以后，习近平主席相信我们可以战胜病毒，习近平主席带领着各层级领导公务人员，医务人员，警务人员，以及所有为人民服务的人，日以继夜的奋斗在战胜病毒的工作上，以最快的速度，最大的能力把疫情控制在最小的危险范围里，成为病毒爆发国里面最大的奇迹国。在此向伟大的习近平主席还有所有为人民服务的人员致敬。

5、清朝政府这才让詹天佑担任总工程师。有人对他不放心，说他自不量力，说他胆大包天，劝他不要承担这项难度非常大的工程。詹天佑说：“京张铁路如果失败，不但是我的不幸，也会给中国带来很大损失。外国人说中国工程师不行，我则坚持由自己来办！”

6、那个士兵看到那匹强壮的战马，身上的装饰出奇的华贵，便对拿破仑说：“不，将军，这只是一个平庸的士兵，实在不配骑这匹强壮的战马。”拿破仑回答道：“世上没有任何一样东西，是法兰西士兵所不配享有的。”

7、战国时，秦军在长平一线，大胜赵军。秦军主将白起，领兵乘胜追击，包围了赵国都城邯郸。大敌当前，赵国形势万分危急。平原君赵胜，奉赵王之命，去楚国求兵解围。平原君把门客召集起来，挑选20个文武全才的门客一起去。

8、关于自信成功的事例论据篇3：你就是一座金矿

9、好在，家人一直比较支持，加上这几年努力下来，工作步入正轨，可以让他暂时松一口气。

10、所以先生不能一道前往，请留下！”毛遂说：“我不过今天才请求进到囊中罢了。要是我早就处在囊中的话，就会像锥子那样，整个锋芒都会露出来，不仅是尖梢露出来而已。”平原君终于带毛遂一道前往。

11、但是，过了没多久，他又变得情绪低落了。他不明白为什么自我上课的时候信心十足，可一回到单位就变得不自信了。原来，他所在的研究室，所有的工作人员都比他学历高，不是博士就是硕士，只有他一个人是大本。因此，不论他在家里事先想得有多么好，只要一上班就"前功尽弃"，只感到自卑而无法自信。美文采撷，经典美由此看来，自信的道理不难领会，但要真正拥有自信意识，就不那么简单了。自信还是自卑，是和别人比较出来的吗?是由学历、职务和业绩的高低所决定的吗?说来这位大本毕业的年轻人本该很自信了，正因就整个社会而言，他已经是"天之骄子"了。然而他又很"不幸"，在本单位里他的学历却最低，因而他无法树立起自信心。那么，他若成为硕士、博士就能拥有自信了吗?恐怕不行，正因硕士、博士的上方还有研究员和院士呢!如果真的这样比下去的话，恐怕他即使当上了国家总统也难以自信，正因一个穷国的总统见到富国的总统便又会不自信了......显然，一个人要真正拥有自信、首先要突破这种"狭隘比较"的心理障碍。

12、过去的我，对于班级文化墙，没有明确的管班理念，我会让学生在教室高墙上贴一些类似“拼搏”“奋斗”的黑体字，曾经我们班有个角落是学生不愿意去的，就是张贴德育加扣分表格的宣传栏，一旦违反纪律，就给学生标上红色扣分记号，做的好的，一周一次奖励，关注学生行为的奖励与惩罚。而教室左边墙，贴一些学生的相片，教室的学习园地与荣誉栏，贴优秀学生的奖状或者作业。在贴出这些物品时的第一天，学生都有饶有兴趣地前往观看，班级的部分优秀学生也为自己张贴的奖状与作业感觉骄傲，其他学生没有找到属于自己的“角落”。对于学生的精神、行为层面没有起到影响。

13、　　茶余饭后，大家聊起近况，才知道阿辉三年前就己经辞去了县医院医生的职务，跳槽出来自己创业了，现在是一家大型儿科诊所的股东之收入也比过去翻了好几倍。

14、其实啊，很多时候不自信一是因为未知，这件事情没有做过，没有过成功的体验，还有就是，收到的否定太多了，爸爸妈妈是不是老挑你们的毛病啊。

15、一个国家综合实力最核心的还是文化软实力，这事关精气神的凝聚，我们要坚定理论自信、道路自信、制度自信，最根本的还要加一个文化自信。”面对全面建成小康社会的宏伟蓝图，让我们怀揣坚定的文化自信，进一步推动道路自信、理论自信、制度自信，以更加有力的步伐，迈往实现中华民族伟大复兴的壮丽征程。

16、每个孩子都是与众不同的，从这一年开始，我不再期待爱戴变成另外一个我觉得可能更好的她自己，因为，我真的从内心开始坚信：我们不一样，但我们都很棒。祝愿每一位跟我有过同样焦虑的家长，从正面管教开始，让每一个不一样的孩子都同样闪闪发光。

17、居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。

18、我国早期的乒乓球运动员韩玉珍，在国内屡战屡胜。一次，代表国家队参加世界锦标赛，临赛前的一晚上，她患得患失，承受不了心理压力，用刀将自己的手腕割破，谎称有人行刺她后跑了。

19、马戏团里的很多演员都出了状况，他们的自信出了问题。这可怎么办呢，看看导演里克是怎么做的吧？怎么能让大家把自信找回来呢？

20、而现在我们班的教室有明确的正面教育理念:培养学生的长期有效的社会技能与不待扬鞭自奋蹄育人理念不谋而合。教室的高墙分别为荷花对书香，自律品质;梅花对静心，自强品质，自律自强方可拥有不待扬鞭自奋蹄的精神。

21、有一次，在一场全国性的律师辩论大赛中，王小丫前去采访一位著名的大律师。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下去，没想到椅子没放好，“噌”的一下，她一屁股坐到地上去了，全场哄堂大笑。

22、那个士兵看到那匹强壮的战马，身上的装饰出奇的华贵，便对拿破仑说：“不，将军，这只是一个平庸的士兵，实在不配骑这匹强壮的战马。”

23、你可能想不到，格林夫妇在中国一共收养七个残障孩子。

24、脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩，随即给他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成一道别样的风景。

25、看着她，我的思绪飞速寻找着引导她再次回归游戏的方法。

26、经理不是只告诉别人怎样干的家伙，而是要激发队伍产生必须抱负，并朝目标勇往直前。

27、来源：写手圈(xieshouquan010)

28、可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”

29、白茹云在抗癌路上与诗歌结缘。在石家庄住院期间，她买了一本诗词鉴赏，最初是用来打发时间，后来她从中“品尝到了人生的喜怒哀乐”。

30、(感悟)如何才能获得自信？有时候你需要做的只是睁开眼睛。自信的事例篇2黑色的氢气球

31、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。

32、文题延伸：自省;责任与担当;值得尊敬的一个人……关于自信和成功的名人事例篇35月3日的北京草莓音乐节，狂风一阵接一阵，可这并不妨碍张曼玉要演唱的热情。开嗓前，她边捋着乱发边自嘲：“我在百度上搜，怎么在草莓节上唱歌不跑调，但是我没有搜到，所以今天我还要继续跑调。”

33、而那些善于肯定自己并努力付诸行动的人，从一开始就己经成功了一半。因为只有敢于迈出第一步，才有后面的无限可能。

34、父母和抚养人在培养孩子自信的过程中发挥着重要的作用。父母要真心接纳孩子的一切，即使他们犯错误也要做到全盘接纳，接纳是培养孩子积极成长和自信的土壤。父母学会接纳孩子，就为培养孩子自信打下了基础。 保持畅通的沟通渠道。良好的沟通是指不仅能够觉察自己所说的话，而且能够仔细倾听对方。当你听到孩子很灰心地说“我真笨”“我什么事情也做不好”时，你的第一反应可能是马上用积极的言语来反驳他。比如“别这么想，你其实是很聪明的孩子”。尽管你的出发点很好，这样回答也完全基于爱的立场，但这样说只会关闭你和孩子之间的沟通渠道，让孩子感觉到他没有被倾听和理解。建议家长们与其否定孩子的感觉，马上跳到孩子消极言语的对立面，倒不如多强调一下孩子的长处，并着重和他讨论如何把缺点转化为优点。要鼓励孩子多向他人求助。例如，如果你的孩子说：“我的科学考试得了一个F。我是班里最笨的人。”你可以这样回答：“你考试没考好并不意味着你很笨，我知道你为了考试一直在努力。科学课可能太难，如果你有问题，我们可以向老师寻求帮助或者给你请一个家教。”让孩子理解尽管你希望他表现得好，但是无论他努力的结果是什么，你仍然会很爱他。 

35、在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江

36、　　有一次，他和孩子一起散步，经过一家卖油面的小摊子。老板煮面的速度极为娴熟，只用不到五分钟的时间就煮好了十来碗面条，引来很多人的驻足围观。从面摊离开的时候，孩子对他说：爸爸，我猜如果你和卖面的老板比赛卖面，你一定输。

37、 李四光靠自信、自强彻底粉碎了中国贫油论。

38、说到底，做任何事情其实都一样，要想获得成功，就必须先学会不怕输。即使再难，也要有敢于说“我能”的勇气。

39、(感悟)最终决定人生成败的不是外在的因素，而是人的内心。也是可以用来表现世间处处有温情，这种温情可以化为自信的动力。

40、可张曼玉才不介意将过去归零，哪怕是砸了自己的招牌。紧接着，她在北京草莓音乐节上的这番告白，“我演电影演了20次还被说成花瓶。唱歌请给我20次机会”，又不禁让人为她点赞。

41、“我们不会强迫学生背多少古诗词，古诗词学习也远不止一个背字，武亦姝的积累来自兴趣和坚持。”武亦姝的语文老师王希明对新华社记者说。

42、1素材：从“古诗词热”看文化自信与文化传承

43、但随着人生阅历的增加，我对这个故事开始有了新的理解。

44、对于孩子的成长，要多鼓励，尤其是正面鼓励，孩子才能成长的更自信。