教育格言座右铭楷书

1、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。下面是我整理的高中教师格言座右铭，希望你会喜欢。高中教师格言座右铭(1)没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

2、魏书生说：“你热爱生命，是为了向它奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成绩。”(乐于奉献)

3、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。

4、“不带半根草去”强调了要无私奉献，有奉献教育的精神和强烈的责任感。

5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

6、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

7、这句诗可以做为座右铭挂在办公室，不仅是对教师自身的鼓励，同时也可激励一代又一代的学生。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。

8、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

9、(爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心)

10、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

11、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

12、(用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。)

13、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

14、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

15、10(此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。)

16、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

17、1(用心做事，用爱育人。)教师格言座右铭业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

18、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

19、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

20、(人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！罗曼罗兰)

21、19)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

22、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

23、(教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。)

24、10教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

25、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

26、“如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——美国未来学家阿尔涅·托夫勒

27、(生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。)

28、(人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦)

29、1每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

30、10(教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。)

31、再过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

32、1让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。

33、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

34、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨

35、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

36、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

37、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

38、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

39、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚数学教师格言座右铭篇数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

40、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

41、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓