列数字的句子15字大全

1、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

2、(2)文章结尾段(句)的作用可能有：画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整等；(列数字的句子15字大全)。

3、将“名称”拖入“行”区域框内，将“数据”拖入“值”区域框内。

4、然后选中单元格点击“插入”中的“数据透视表”选项。

5、①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

6、(2)试用同义或近义词语替换作比较，理解词语的含义。理解得对不对，还可通过朗读体味，通过工具书来查证。

7、类型从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

8、(解析)A项"由于"和"使"去掉任意一个。B项"质量"后加"……的问题"。C项"产量"后加"……的做法"。。

9、圆明园是清代著名的皇家园林。圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景。

10、⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。　　

11、阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

12、接jiē(迎接)     觉jiào(睡觉)      再zài(再见)

13、(1分)从课文《忆读书》知道：冰心读过许多书。我们也要：多读书，好读书，读好书，读整本的书。　  　(判断对错)

14、语言简练准确、平实质朴又生动形象，这是课文两篇短文在表达上的共同特点。作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明，知识性、科学性、趣味性均较强。

15、一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。

16、二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。

17、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、如果没有"也就越发珍惜纸质时代的美好",那么去掉"通过"或"使"是无所谓的。但是"也就越发珍惜纸质时代的美好"的主语显然只能是"人们"不能是"汉字书写大赛"，所以只能删掉"使"，让"人们"成为整句话的主语。

19、B．《猎人海力布》﹣﹣救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头﹣﹣民间故事      

20、(2分)妈妈问小亮：“我的衣服，你能全部洗了吗？”(改为转述句)

21、阅读记叙文，应注意材料的详略处理是如何为主题服务的。次要材料虽不能详写，但也不能不写，因为涉及到文章点面结合的问题。点(详写)，体现文章的深度，突出主题思想；面(略写)，体现文章的广度，使文章全面、丰满，完全不写次要材料，会使文章的面受到影响。

22、我在原野上摇曳 使原野风光更加旖旎 我在清风中呼吸  使清风芬芳馥郁  我微睡时黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看  我醒来时  白昼的那只硕大的独眼向我凝视

23、应对策略：答题前先判断出诗句的类型，从景、情、理三方面分析。

24、2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性

25、这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。(     )

26、引用诗句：其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”

27、喉结：成年男子颈部由甲状软骨构成的隆起物。

28、_________________________________________________________

29、我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

30、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

31、　　一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

32、例：秋天的北京是美丽的季节。/我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。

33、竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人的背上，神气！这里运用了拟人的修辞手法。(   )

34、形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

35、鲸鱼的肚子很大，可以容纳下三个足球场那么大。

36、A用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。B用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说 C用在称呼语的后面，表示提起下文。 D用在总括性话语的前边，以总结上文。

37、C.五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、蓝、赤、白、黑

38、(2)诗歌展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言进行描绘。

39、磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。

40、远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

41、判断题．对的打“√”，错的打“×”．(每小题1分，共6分)

42、E前后照应，和谐统一(照应句)F侧面烘托，间接映衬(烘托句)