别具匠心造句子

1、这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别具匠心。

2、活动现场，社区志愿者向过往社区居民发放印刷了“社会主义核心价值观”的灯笼造型新年贴画，并积极讲解社会主义核心价值观和志愿服务等方面的知识，使广大群众充分了解社会主义核心价值观的内容力求让核心价值观入眼入心。

3、(dì  tú)地图(hē  chá)喝茶

4、——2019年同安区小学语文名师教学展示暨部编教材培训活动报道

5、比喻下最大的决心，不顾一切地干到底。釜：锅。

6、“爬到牛鼻子上”“蹭来蹭去”，想方设法让半打喷定青头真机智啊！但是，这个动作也是很危险的，可是为了救朋友，青头毫不犹豫地这样做了，可见它们之间感情深厚！

7、请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。

8、灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡(旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。)

9、恋恋不舍：形容舍不得离开。造句：孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。

10、圣诞树：圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。

11、(用法)：作谓语、定语;同“独具匠心、匠心独运”别具匠心的接龙别具匠心→心口如一→***→挂一漏万→万古长青→青黄不接→接二连三→三牲五鼎→鼎足而三→三命而俯→俯仰由人→人一己百→百折不回→回味无穷→穷极无聊→聊以***→慰情胜无→无拳无勇→勇往直前→前挽后推→推己及人→人众胜天→天灾人祸→祸福相依→依依不舍→舍己为人→轻而易举→举一反三→三生有幸→幸灾乐祸→祸国殃民→民富国强→强作解人→人多势众→众口铄金→金刚怒目→目光如鼠→鼠窃狗偷→偷工减料→料事如神→神通广大→大敌当前→前所未闻→闻一知十→十围五攻→攻苦食淡→淡汝浓抹→抹月秕风→风花雪夜→夜郎自大→大打出手→手到病除→除暴安良→良工心苦→苦大仇深→深入人心→心安理得→得胜回朝→朝梁暮陈→陈陈相因→因循守旧→旧地重游→游山玩水→水涨船高→高义薄云→云兴霞蔚→蔚然成风→风流罪过→过街老鼠→鼠目寸光→光前绝后→后发制人→人云亦云→云过天空→空穴来风→风卷残云→云泥之别→别具匠心→心口如一→***→挂一漏万→万古长青→青黄不接→接二连三→三牲五鼎→鼎足而三→三命而俯→俯仰由人→人一己百→百折不回→回味无穷→穷极无聊→聊以***→慰情胜无→无拳无勇→勇往直前→前挽后推→推己及人→人众胜天→天灾人祸→祸福相依→依依不舍→舍己为人用别具匠心造句1这篇文章在构思上别具匠心。

12、出处：王士源《孟浩然集序》：文不按古，匠心独妙。

13、运用比喻，将“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”，将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。

14、形容过往人马或车船等前后相接，连续不断。络绎：接连不断；绝：断绝。

15、本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

16、12你也可以在床下装上一盏蓝色的灯，让进入房间的人只看得到灯光而看不到灯泡，使你的床看上去象漂浮在水上一样，这种设计会让每个进过你房间的人感到你的别具匠心。

17、在美术馆，我们兴趣盎然地欣赏那些独具匠心的绘画及雕塑作品。

18、(出处)《诗刊》1978年第3期：“诗味的浓淡，与比兴之运用关系非常密切。李贺的诗歌在这方面是独具匠心的。”

19、形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然：平安；恙：疾病。

20、第四部分(第5自然段)：曹操叫人用曹冲的办法称出了大象的重量。

21、作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前，即神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历程。可文字背后却是种子那颗无私奉献，不甘平庸的奉献精神。

22、俗称：①通俗地叫作。②通俗的名称。本文是第一种意思。

23、(yuèliɑnɡ)月亮(páiduì)排队

24、威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。

25、男耕女织：男的种田，女的织布。指全家分工劳动。

26、由衷地高兴，真心地服气，指真心地服气或服从。悦：愉快，高兴；诚：真心。

27、亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。

28、眉毛不会睡觉。作者把眉毛当作人来写，写出了睡觉中妈妈的安静与美丽。

29、本文通过描写一个7岁的孩子—曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。

30、讲台上师生演绎精彩纷呈，讲台下听课的老师边听边记，心随课堂，眼睛里闪烁着收获的喜悦，脸庞上流动着平静的思考。

31、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

32、能源：能够产生能量的物质，如燃料、水力、风力等。

33、形容诗文，表演等感有感染力，使人心情激动。心弦：受感动而起共鸣的心。

34、我国赵州桥的建筑形式雄伟，古朴大方，别具一格。

35、听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。

36、我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。