教育名言图片

1、7)天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

2、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。——林徽因《莲灯》

3、“点燃一把火”，火越烧越旺，形成燎原之势，可以看出这是在调动学生学习的积极性，激发他们的学习兴趣。

4、“我说你‘别耍孩子气’，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还‘有童心’呢。”(教育名言图片)。

5、成功可招引朋友，挫败可考验朋友。——西拿斯成功励志图片名言(珍藏篇)1)明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

6、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

7、刚复学，已有多名学生跳楼！关于生命请您和孩子聊聊这4点

8、生命不止，奋斗不息。——卡莱尔世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦胜利属于坚韧不拔的人。——英国失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游谁把握机遇，谁就心想事成。——歌德强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成我每天都自问有没有犯错误。——梁昭贤顽强能引导人们走向幸福。——土耳其有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚语人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。——英国捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。——拿破仑苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林

9、尧虽贤，兴事业不成，得禹而九州宁。且欲兴圣统，唯在择任将相哉!(汉)司马迁

10、4)人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。

11、人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——〔法国〕巴尔扎克：《驴皮记》。

12、班主任坦言：学霸非天生，班级前10的孩子，90%都来自这4种家庭！

13、人光明磊落便是好人。出自：宋?朱熹《朱子语类》卷七十四光明磊落：胸怀坦荡，正大光明。——朱熹

14、●读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

15、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”

16、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥

17、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

18、生命不止，奋斗不息。——卡莱尔世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦胜利属于坚韧不拔的人。——英国失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游谁把握机遇，谁就心想事成。——歌德强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成我每天都自问有没有犯错误。——梁昭贤顽强能引导人们走向幸福。——土耳其有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚语人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。——英国捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。——拿破仑苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林

19、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划毋宁展个性。

20、小学生作文《黄叔叔来我家玩......》，求语文老师心理阴影面积

21、这些好友都关注了早安心语正能量，那么你呢？

22、我明明已经很努力了，为什么考试还是考不好？

23、“我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。” 

24、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。——蔡元培

25、拉尔夫·埃里森(RalphEllison,1914-1994)，美国当代著名作家，也是二十世纪最有影响力的美国小说家之代表作《隐形人》(InvisibleMan)曾获国家图书奖，这部作品目前依然在很多大学和院校中使用。

26、教育的最大骗局，叫“孩子，你只要快乐就好”

27、那么，究竟有没有“教不好的学生”？李镇西的回答是：“可以说没有，也可以说有。”说“没有”，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；第“好”的标准不是一个标准，而是针对每一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。

28、当心，男人成功路上的几个陷阱：权欲、色欲、财欲。记住，女人成功路上的几个扶手：自重、自尊、自强。——字严

29、释义：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。

30、信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！秘诀1：磨练召唤成功的力量。◇五枚金币有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。◇扫阳光有兄弟二人，年龄不过五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

31、郑启乐是一名职业学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。

32、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

33、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

34、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

35、学习!学习!这就是他(指马克思)经常向我们大声叫出的无上命令，而他自己的榜样也明示着这命令。真的，只要一见这永远努力工作着的天才，你就会感到这是个绝对的命令。——〔法国〕李卜克内西：《马克思回忆录》。

36、16)一个人可以年华老去，但不能言而无味。