举例子说明方法的作用答题格式

1、通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。

2、9反复：由二个相同的词语或句式构成反复..作用：主要起强调作用

3、不可以。有“暂时”表示只有在喂食时，短时间才会出现这一现象，这说明作者观察非常仔细，用词非常严谨。去掉“暂时”说明一直都是这样，与实际不符，表达就不严谨。

4、 C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

5、列数字。准确具体明白地说明了黄鼠狼不吃鸡，更有说服力。“偷鸡贼”是错误的说法，我们冤枉了黄鼠狼。(举例子说明方法的作用答题格式)。

6、规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。

7、列数字：更科学、准确、具体地说明了……的……特点。

8、先审题，判断提问所针对的内容是整篇文章还是段落。

9、⑵分析该词语的意思及在句子中的作用，体现了说明文语言的的准确性。

10、(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)

11、举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

12、②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

13、答题模板：层次分明、条理清楚地说明了……，让读者清楚地了解被说明事物的特征。

14、文章第2自然段中画横线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？

15、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，是银白色的金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀”的外延要小于"银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说"银白色的金属是铀"。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的"死”指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫"死海"，这就部分地揭示了死海的特征。

16、举列子。清楚明白、具体真切地说明了经度的差异也是影响物候的因素之使文章更有说服力。

17、第3自然段中的“可能”能不能删掉？为什么？

18、第3自然段中的“也许”能不能删掉？为什么？

19、引用论证是“道理论证”的一种，也叫“引证”，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力，进一步说明文章论点。

20、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

21、从内容和角度这两方面思考，就能说出是否矛盾了。

22、比如探究作用题，虽然我们都知道答题的“套路”就是从“人物+环境+情节+主题+手法”等角度去答题，但是，你在答题时，还必须要深刻理解文章主题、手法等，否则，知道“套路”也是得不到分数的。

23、 答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

24、这段文字运用了____的说明方法+作用关键词(如：具体准确生动形象……)+说明了____(说明对象)的____特点。

25、⑴找出修饰性、限定性的词语。比如“左右”，“有可能”，“大多数”。

26、1)特指问：用“谁、什么、怎么、哪”等代词表示疑问，要求针对这些疑问代词来回答，句尾可以用“呢”。

27、标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。