说明方法的作用

1、缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。(  )(  )

2、(摹状貌)对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

3、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

4、事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

5、作用：假设了四个人坐在蓝鲸嘴里看书的情景，突出强调了蓝鲸的大，增强了说服力。(说明方法的作用)。

6、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

7、答题一般模式：引用了…形象生动地说明了……，使说明的内容更具体充实。(可根据实际酌情加答“权威性和说服力、引出说明对象、加强文章的情趣和可读性”等。)●注意：如果是引用故事和传说来进行说明，不要答“增强说明语言的权威性和说服力”。因为它们都属于不可靠的事实。(说明方法的作用)。

8、又叫引用，就是从其他资料中节选一部分内容来说明事物的特征，这些资料包括：神话、故事、传说、童话、经典著作、一般书籍、某篇文章或报告。

9、人能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

10、例句    如课文《莫高窟》中，作者在介绍彩塑时，运用了准确的数字说明卧佛的长度。

11、下定义：完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点，使之与其他事物区别开

12、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

13、例句1：一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

14、 概念：运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。(打比方在说明文中是以比喻句的形式出现。出现比喻词“好象”“像””“比如”“如同”等)

15、                                                                                                     

16、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.

17、列图表：运用了列图表的说明方法，用列图表的方式对事物的……加以说明，使说明更简明更直观。

18、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

19、作用：运用数字，从数量方面具体准确地突出事物的特征。

20、定义    利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中打比方的说明方法与修辞格上的比喻是一致的，两者都可以将抽象复杂的事物说得浅显易懂、具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

21、下定义：运用了下定义的说明方法，用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的……。

22、文章第⑥段画线句运用了三种说明方法，任选其中一种，简要分析表达作用。(3分)

23、(分类别)条理清晰地说明了事物的(     )特点(或是种类)，使说明更有条理性。

24、举例子：运用了举例子的说明方法，通过举……具体的实例对……加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

25、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(  )

26、作用：使读者通过具体或熟悉的事物进行比较得到具体而鲜明的印象。

27、                                                                                  

28、列数字的作用：更具体、更准确地说明了某事物的某一特点。

29、下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

30、例句    如《中国石拱桥》中，作者将石拱桥的弧形桥洞比作彩虹，使要说明的对象更加形象生动、真切具体。

31、                                                                                  

32、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

33、说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

34、(举例子)具体、准确地说明了——(一般在前面找)，使说明更具体，更有说服力。

35、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

36、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

37、                                                                                             

38、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

39、                                                                                 

40、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。(  )(  )

41、                                                                                  

42、打比方作用：将什么比作什么，从而形象生动地说明了事物的特征、事理。

43、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

44、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

45、⑧于是，富含各种矿物质的绿豆，成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后，最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等)，在我们饮用时会带给我们清爽的心情。

46、                                                                                                     

47、①据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中，就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样，都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上，而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。其实，有这样的差别，也不难理解。因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)。而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。

48、(作诠释)对事物的特征(事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

49、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

50、例句2：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

51、答题模式：列举了…具体生动(真实准确有说服力)地说明了……，易于读者理解(基本特点+基本内容)

52、⑦其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。

53、方法运用：作比较时，可以同类相比，也可以异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

54、                                                                                                     

55、作用：假设了没有太阳，地球上出现的情况，突出强调了太阳的重要性，更有说服力。

56、用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 

57、作用：比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。

58、                                                                                  

59、☞张雪峰在衡水中学演讲：孩子不想读书，就带他去这四个地方看看

60、为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言，可使说明更具说服力。

61、(数学，英语，语文，物理，化学，生物，地理，政治，历史) 每班3～10人，预报从速。

62、例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)

63、定义：举出实际事例来说明事物，使要说明的事物具体化，便于理解。

64、作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

65、事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

66、是所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。

67、2(答案)示例：在中国文化中它却有着许多美好的寓意(或“蟾蜍却是中华文化的承载者”)

68、摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性。

69、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。(  )(  )

70、                                                                                                     

71、分类别的作用：从多种角度阐述了事物的某一特点，使说明更清楚、更有条理。

72、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

73、作用：可增强语言的气势，强调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

74、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 

75、                                                                                                      

76、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

77、