点滴积累的名人事例

1、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱......感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量，而这一切与日月同在。

2、让张涵予搭上通往演员之梦的桥是出演《梦开始的地方》，他跟陶虹配戏，他出演的宋建军，有一副磁性的男人声音，仿佛是一根来自心灵深处、尘封已久的琴弦，深深撩拨着观众那柔软的心。他的演艺得到了导演和同事的一致好评，也让张涵予更加坚定了自己的演员梦。

3、司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作，往往忘记饥渴寒暑。他住地方，除了书本，只有非常简单摆设：一个板床、一条粗布被子、一个圆木做枕头。

4、美国盲聋女作家、教育家海伦•凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭借坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。

5、高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

6、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

7、导演不是想象中的呼风唤雨，比如自己也要懂摄影，扛摄影机是基本的历练，“扛摄影机扛到回台湾时手都举不起来”。但这还不是最困难的体验，有时还得“和演员斗智”，记得她曾执导一部描写美国黑帮地下世界的短片《Sluggers》，要指挥100多个黑人壮汉，其中还有很多暴力场面，潘贝思说：“他们都想看看我这个小女生会不会哭出来。”

8、战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。

9、在校他是差生，没有老师喜欢，甚至没有学校愿意收留。

10、因为热爱，所以不畏艰难；因为热爱，所以不惧坎坷。

11、 结束了两年军旅生活后，他又重新回到了校园中。努力追赶着同学们的步伐，最终成功拿到了专业二等奖学金。

12、他还利用一切空闲时间，比如骑马赶路时候，或者夜里不能入睡时候，一面默诵，一面思考文章内容。久而久之，他不仅对所学内容能够记诵，而且记忆力也越来越好，少时所学东西，竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟，勤奋用力，为他后来著书立说奠定了很坚实基础。

13、少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。

14、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

15、　　“最美新疆人”“五一劳动奖章”“昌吉好人”“三八红旗手”……同时拥有这些荣誉称号的巴哈义古丽·尼合买提，是新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州吉木萨尔县吉木萨尔镇满城路社区的一名民政专干。塔塔尔族的她今年42岁，从事民政工作已15年,自发照顾生活困难的老年人已17年。17年来，她先后照顾了11位生活困难的老人。那些老人习惯叫她“古丽丫头”，她称呼老人们“爸爸妈妈”。于是，在众多殊荣之外，她又有了个亲情满满的荣誉称号——“11位爸爸妈妈的好女儿”。

16、(14)爱情有如佛家的禅——不可说，不可说，一说就是错。

17、公元前496年，越王勾践即位，同年，在檇李大败吴师。越王勾践三年(公元前494年)，被吴军败于夫椒，被迫向吴求和。三年后被释放回越国，返国后重用范蠡、文种，卧薪尝胆使越国国力渐渐恢复起来。越王勾践十五年(公元前482年)，吴王夫差兴兵参加黄池之会，以彰显武力率精锐而出。

18、是积累，让他充实内心，将自己的心境表现在小说中；是积累，让他不再空洞地杜撰，最终铸造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧，而不积累生活，那他的文章只能是空谈，那样的文字终会被人遗忘。由此可见，积累才可以创造出一颗充实的内心，才能做好想做的事情。

19、红梧是一个特殊地区，是县委、政府乃至全县人民倾力打造的一个移民搬迁区。因为搬迁群体多是全县的贫困户、残疾人口，所以红梧每发展一步都非常不易。但无论有多苦多难，带动红梧搬迁群众改造家园，美化家园，建设家园的步伐不能停下来。

20、一天，快吃晚饭了，父亲把司马迁叫到跟前，指着一本书说：“孩子，近几个月，你一直在外面放牛，没工夫学习。我也公务缠身，抽不出空来教你。现在趁饭还不熟，我教你读书吧。”

21、《伤仲永》的悲剧告诉我们：一个人即使再有天赋，不接受后天的教育和学习，没有一点一滴不断积累自己的知识，最终一定会成为平庸之辈。相反，如果做到了这些，那么相信《伤仲永》将不再成为中国历史的一个遗憾。

22、随着年龄和阅历的增长，我对陕北民歌的历史渊源、对那场由文革引起的系列运动浪潮的历史意义，虽然没有父母般的深刻体会，但远比他们所讲述的更为清晰地了解和认知。

23、殊不知，只有积跬步，才能致千里。古时也不乏有许多脚踏实地从点滴做起的名人。东晋的大书法家王羲之就是其中一位。他幼时勤奋练字，每天都要去前门的池水中涮笔，久而久之，以至于后来池水都变了黑色。这才成就他斐声于世的好字。

24、傍晚，店铺关门以后，他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。一年到头，差不多每天都要花十几个小时钻研那些借来的数学书。有时睡到半夜，想起一道数学难题的解法，他准会翻身起床，点亮小油灯把解法记下来。

25、司马迁读书很勤奋，他 “十岁则诵古文” ，他一边读一边做摘记，不懂的地方就请教父亲。由于他格外的勤奋和绝顶的聪颖，几乎当时有影响的史书都读过了。如：《周易》《尚书》《春秋》《左转》《国语》《诗经》《战国策》…….他还学习天文、地理、中国、兵法、商业、域外风物…….三千年的古代历史在头脑中有了大致轮廓。

26、(建议将知识付费的发展原因与意义合二为写出个三四点出来，这部分就非常完美了。)

27、　　能够坚持照顾11位生活困难的老人十几年，而且还在继续。其中，有职业赋予她的责任，有她自己的坚守，还有家人的支持。

28、同样是在六年后，美国人成立了自己的经纪公司，并发现了最重要的有关证券市场发展趋势的预测方法，他把这一方法命名为“控制时间因素”。在接下来的金融">投资生涯中，他赚取了5亿美元的财富，成为华尔街上靠研究理论而白手起家的神话人物。他叫威廉?江恩，如今，他的理论被译成了十几种文字，成为世界各地金融领域的从业人员必备的知识。

29、徐特立的时间观念很强，他珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。开会必准时到达;与人约会，必按时赴约，如有改变，必定先通知。他说：“如果迟到一分钟，有60人参加的会就要浪费别人一点钟;有600人参加的会就要浪费别人10点钟，人数越多，浪费越大。这是不可容忍的错误。鲁迅先生不是说过吗?浪费别人的时间，等于谋财害命!”

30、所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。

31、(13)秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

32、鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。鲁迅曾说：”美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。

33、卜劳恩跌坐在椅子上，半天无语。一会儿，妻子抱着儿子回来，边走边说：“虽然咱家暂时没面包，但是有这筐土豆，照样可以做出丰盛美味的午餐。”卜劳恩缓缓地起身，想去迎，却迈不开步。

34、以修养对待修养还不是真正的修养;以修养对待无修养才是真正的修养。

35、六年后，日本人用自己节衣缩食积累财富的经历打动了一名银行家，从银行家那儿获得了100万美元的贷款，创立了麦当劳在日本的第一家分公司。他叫藤田田，一个靠从牙缝中挤钱，从而跻身亿万富豪行列的普通电器公司的员工。

36、(34)叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。

37、(提示)形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。

38、知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。——谷超豪

39、网络带给我们的并不是文学的革命，它带给我们的是民主、平等和公平。

40、拿破仑于巴黎军校攻读炮兵攻略，学习海军知识时，一直是勤勉地苦学，用心地积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。这一直持续了他整个学习生涯的积累过程，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。

41、后来，年轻的卓别林获得了一个去美国演出的机会。不巧的是，这次演出没有引起任何轰动，然而美国的《剧艺报》在谈到卓别林时说：“那个剧团里至少有一个很能逗笑的英国人，他总有一天会让美国人倾倒的。”

42、(25)人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。

43、　　不久，张妈妈住进了社会福利中心。巴哈义古丽一有时间就会去探望她，每次见到张妈妈在社会福利中心吃得好、住得好，巴哈义古丽心里就觉得踏实多了。

44、专为跨考、自己做的笔记不好不全，没时间做笔记，复习比较晚，又不想花大价钱报班的宝宝，请一定认真考虑！

45、恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。

46、将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。

47、这个习惯一直坚持了若干年，直到这部巨著的翻译工作完成为止。

48、最后只写出一帖交给来人，其中两句是，“为僧只合居山谷，国士筵中甚不宜。”词句委婉恳切，辞却了对方的盛情相邀，显示出不趋名利的品格，令人崇敬。