儿童论语全文朗读

1、(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？(儿童论语全文朗读)。

2、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

3、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

4、《论语》是儒家学派的经典著作之由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

5、诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。

6、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

7、(诵读经典)《论语-泰伯第八》注音版童声跟读及解读(儿童论语全文朗读)。

8、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

9、太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。

10、如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏老泉，始发愤，读书籍。

11、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

12、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

13、子曰：“君子不重，则不威。学则不固。主忠信。无友不知己者。过则勿惮改。”

14、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

15、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子日：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

16、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”(《雍也》)

17、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

18、子不学，非所宜。幼不学，老何为?玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

19、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

20、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

21、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

22、(诵读经典)《论语-为政第二》注音版童声跟读(音频)

23、酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

24、孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。

25、(解释)：以前战国的时候，孟子的母亲曾三次搬家，是为了让自己的孩子有个好的环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。(菁菁博客注：这是对“五子登科”故事的概括)

26、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

27、诵读时，我们会不知不觉地摈弃杂念、抱元守一。

28、经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀、杨，文中子，及老、庄。经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲、农，至黄帝，号三皇，居上世，唐、有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。

29、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

30、口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。

31、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

32、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

33、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

34、(诵读经典)《论语-颜渊篇第十二》注音版童声跟读及解读

35、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

36、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

37、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。