鳞次栉比造句及意思

1、我记得，在局领导作出这一重大决策之前，王惠德同志亲自参加过马恩室经济处的多次座谈会，听取意见。座谈会中同志们提出了许多翻译中的原则性问题，王惠德同志一一作答。(鳞次栉比造句及意思)。

2、1964年，我被从《资本论》校订组调出，和冯申同志组成了一个单独的校订组，协助陈昌浩副局长译校《马恩全集》俄文版中新发表的《剩余价值理论》(《马恩全集》中文第一版第26卷1—3册)。我们两人先译出初稿，再互校形成一个初定稿，之后交给陈局长最后定稿。1965年下半年我下乡参加“四清”工作，到这时基本上译完了《剩余价值理论》的第一册。第二册和第三册则是在“文革”期间由哲学室的同志们接着翻译出来的。1966年“文化大革命”开始，到1969年编译局才恢复业务工作。1969年和1970年我和局内一部分同志下放到江西“中办五七干校”劳动了两年。1970年底才回到经济处，重新参加译校《资本论》第三卷的工作。在这之后，我和王锡君同志协助周亮勋同志审读第一卷清样。这次看清样非常认真，几乎每句话都同郭王译本重新进行核对。遇到意思有出入的地方，则再次认真仔细研究。我同时被指定着重注意核对科技专业知识，在这方面我有意识地积累了不少资料，后来写成了一篇文章《事实的考证和专业知识的质疑》，刊登在编译局成立40周年纪念文集中。

3、琼楼玉宇 ( qióng lóu yù yǔ )

4、(考点讲解)反对应，是指空白处与对应处是相反、相对关系，题目中出现最多的是转折，转折前后意思相反、相对。有时几个词语较为接近，需要对四个选项，分别指出它们的反义词，才能区分开来。(鳞次栉比造句及意思)。

5、站在常州京杭运河的金牛大桥上向北眺望，一座粉墙黛瓦、鳞次栉比的江南古镇隐约在如轻纱一般的晨雾里，如同一幅朦胧的水墨画。

6、第1步：请同学们观察第八单元的单元导读、学习提示、单元学习任务，据此写出本单元词语学习的思维重点，并提出个人难点。

7、《但愿人长久》是(宋代)文学家(苏轼)，题目中：“但”的意思是(只)。“愿”是(希望、祝愿)的意思。题目的意思是：(但愿大家都能健康生活，美好的情感常留心间)。课文中表现苏轼情感变化的词语是先(心绪不宁)，接着(埋怨)，后来(宽慰)。

8、站在山顶，极目远望，小城的风貌尽收眼底，高楼大厦鳞次栉比，晃动的人影若隐若现。远处，山峰逶迤，白云缭绕，朦朦胧胧，给人无限的遐想。田间阡陌纵横，河塘碧水荡漾。

9、(1)这篇课文谢的是刘伯承年轻时一次眼睛负重伤后，坚持不用麻药，忍着剧痛手术治疗的事，表现“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。

10、(出处)《诗经·周颂·良耜》：“_之__。积之粟粟。其崇如墉，其比如栉，以开百室。”

11、(1)正文部分的第一行顶格写上自己对收请假条人的称呼；

12、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

13、例句：李强几次强嘴想说出真相，可又欲言又止了。

14、街道两旁，楼房鳞次栉比，繁华的商店也多如牛毛，商店里的商品琳琅满目，应有尽有。

15、(解析)选B。第二空，对应“日益严重”，强调的是过程，D侵入，刚进入，C侵吞，吞下去，结束了，都排除；A侵袭，是暗中偷袭的意思，还是刚开始，而且对应“过度使用照明”，说明不是暗中，排除。B侵蚀，逐渐侵害使变坏，强调的是过程，正确。

16、满树结的荔枝鳞次栉比的，像是夜晚天空中数不清的星星。

17、栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。《诗经·周颂·良耜》：“获之挃挃。积之粟粟。其崇如墉，其比如栉，以开百室。”南朝宋·鲍照《咏史》诗：“京城十二衢，飞甍各鳞次。”

18、道路宽敞整洁的道路，鳞次栉比的高楼，雨后清新的空气，济南高新区的春天日益透露出现代化新城区的气息。

19、(解析)选B。第二空，对应“丰富生存体验”，需要一个积极性的词语，A虚构和C窥视，是消极性词语，排除。第三空，D扩宽，拓展宽度，与后面的“宽度”宾语重复，排除。

20、每个周五早晨，我都要前往布鲁克林上课，人们都喜欢靠窗的座位，因为这是与一座城市见面的好机会，虽说是走马观花，但毕竟可见一斑，旅游观光团坐的大巴车不就是这么走一遭匆匆看一看吗。我最喜欢的一段路是过东河走曼哈顿大桥的时候：向左望，层层高楼鳞次栉比，NavyYard的造船厂锈迹斑斑；向右看是雄伟敦实的布鲁克林大桥，好像用一种半圆齿纹的尺子画出的波浪线，再往远看，自由女神像依稀可见，她朝着布鲁克林方向招手，仿佛在欢迎远道而来的客人，黑色的影子带着些许失望，莫非是再也没有坐船前往纽约的人因远远望见她而激动呐喊了吗？每当夜幕降临时再望向窗外，黑夜隐去了女神像，隐去了流淌的河水，留下漫天繁星似的灯光装点着夜空，灯光点亮的星子不眨眼，也可以给人似曾相识的静谧与美好。

21、(2)自第二行空起开始写请假的原因及要请多长时间；

22、茕茕孑立:茕茕:孤独的样子。孑:孤单，形容无依无靠，非常孤单。出自李密《陈情表》

23、课后交流：自己选择案例，小组讨论分析鉴赏，然后在班级内交流分享。

24、慢吞吞地站　  一摇一晃地走   经久不息的掌声　  生活的勇气

25、选文2：叭儿狗一名哈吧狗，南方却称为西洋狗了，但是，听说倒是中国的特产，……它却虽然是狗，又很像猫，折中，公允，调和，平正之状可掬，悠悠然摆出别个无不偏激，惟独自己得了“中庸之道”似的脸来。因此也就为阔人、太监、太太、小姐们所钟爱，……(《论“费厄泼赖”应该缓行》)

26、第3步：布置3大单元学习任务：整合词语库、《奇葩说》海选和投稿语言札记。

27、有人说，中国是一个最懂得感恩的民族，因为有太多的节日是为感恩而存在的。比如父亲节、母亲节、教师节、感恩节......如果说的宽泛一点，任何一个节日都有感恩的元素。

28、《一路花香》是一则寓言，告诉我们：(世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。)