眼疾手快的解释和造句

1、示例：(1)哪怕今天下雨，我也会去图书馆看书。

2、请人勿送说(留步) 向人祝贺说(恭喜)　　

3、披(头)散(发) (提)心(吊胆    手(忙)脚(乱)

4、________________________________________________________(眼疾手快的解释和造句)。

5、待乔丽清醒时，爸爸已拿着菜刀走进了院子，乔丽追了出去，却已经晚了——黑子已被爸爸擒住，但她依旧张着翅膀保护儿女，她的眼神中竞是至深至圣的母爱！可爸爸的刀，不会改变想法，就那么硬生生地插入了母鸡脖子，鲜血，流了出来，伴随着的是乔丽的哭泣。这声音，仿佛在给母鸡举行葬礼，仿佛是这个世界对她的悼念。那晚的鸡，很好吃，可乔丽一口未动。内疚与羞赧将她围住，她的内心五味杂陈，像打翻了许多调料似的。(没有过多复杂的描写，最突出的就是对母鸡临死前动作、神态描写，母鸡也有灵性，看到这一幕，不仅是乔丽陷入悔恨自责，读者的心也揪得紧紧的。)

6、４．ABB式词语有：金灿灿　银亮亮　红艳艳　白花花　绿油油　黑乎乎　黄澄澄　红彤彤　红通通　白茫茫　黑压压　沉甸甸　慢腾腾　阴森森　笑嘻嘻　香喷喷　轻飘飘　湿漉漉　骨碌碌　喜盈盈　亮晶晶　孤零零　毛绒绒　胖乎乎　水灵灵　笑哈哈　圆溜溜　响当当　笑呵呵　脏兮兮　胖嘟嘟

7、他这一表态不要紧，台下的女粉丝们纷纷掏出纸巾往台上扔，一位工作人员眼疾手快，冲上台给黄晓明揩汗。

8、晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)　鲁(山东)皖(安徽)

9、晚上，躺在床上，想着妈妈的绝情，不知不觉睡着了。也不知睡了多久，忽然感到腿上的伤口有点凉，接着就是火辣辣的疼。我睁开眼睛，看见妈妈坐在床边，正给我的伤口涂药。“看看你，这么不小心”，妈妈满是心疼地责备道：“你一定还在抱怨我早上为什么没有扶你吧？我是让你锻炼一下，有些事，跌倒了，只能自己爬起来，不能总依靠别人。”没等妈妈说完，我一下抱住妈妈说：“妈妈，对不起，我没理解你的良苦用心，误会你了。”妈妈抚摸着我的头，和蔼地笑着说：“没关系，你能理解就好。”于是我明白，母爱，是无时无刻存在的，她有时藏起来，和你开小玩笑，让你在不经意间感觉自己被忽视了，却又以另一种方式呈现在你的面前，始终温暖、滋润着你的心。

10、读音：( gān jìng lì luò )

11、刘胡兰斩钉截铁地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产d！”。

12、A．鲜艳的服装婉转地歌唱  B．明朗的天空高高地飘扬

13、春天的中午，太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的`绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

14、Thehostwillsaysomeproverbsorsayingswiththeword"dream".StudentswillanswertheproverbsandexplainthemeaningoftheproverbinEnglishandthenmakesentences.ThestudentwhoguessesthesayingsorproverbsfastestandmostaccuratecanwinthegameoftheSuperBrainKing.Thisisatestofspeedandintelligencestruggle，thestudentswerequickwiththeirhandsandsharp-sighted，andtheyansweredthequestionswithoutanyhesitation,theylookedbeautifulwhentheywereserious.

15、老人刚要滑到，眼疾手快的大明就把他的胳膊抓住了。

16、点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

17、(2)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。(照样子，续写句子)

18、我悄悄地把它端到妈妈的房间，只见妈妈还在熟睡，脸上虽然带着淡淡的微笑，却掩盖不住往日的疲劳。我忍不住驻足凝视亲爱的妈妈，白皙的脸颊，也不懂是何时已有一丝丝皱纹悄悄地爬上来了，那是岁月的痕迹。

19、在前几天，竟发生了一件匪夷所思的事。(开头先卖关子，语句精简不故弄玄虚。)

20、(3)喷香(pèn) 孵蛋(fú) 手臂(bì)( )

21、                                                 

22、三年级的时候，我们还是在上网课。结果，那一年，我深陷网络游戏精神鸦片无法自拔，即使在监控下，我还是执迷不悟。

23、小明眼疾手快地瞄到了一个座位，一屁股坐在了上面，开始一边喘气一边用手当扇子扇风。

24、行　　(行人、行走、航行)　(银行、行列、行业)　

25、时间的日历往前翻，翻到了三年前的一个周末，刚学会骑自行车的我在小区里小心翼翼地把持着车头，有些吃力地蹬着脚踏。这时，迎面开来一辆电动车，我因为心慌，避让的时候连人带车一起摔倒在花圃带里，小树枝划到我刚愈合的伤口上。顿时，鲜血浸了出来，眼泪“啪嗒啪嗒”地往下掉，像断了线的珠子。“妈妈，好痛啊！快扶我起来啊！”我泪光闪闪地向妈妈喊，“自己爬起来！”妈妈镇定地说。这是我的妈妈吗，我忍着痛心里犯嘀咕，怎么这么狠心？接着我开始生闷气，一天也没理妈妈。

26、悬挂。  直泻而下。形容速度非常快。  怀疑。

27、开心的笑是(眉开眼笑)有意味的笑是(微笑)　　

28、A．安静与热闹　　　B．上课与下课　　　C．窗外与树下

29、__________________________________________________

30、但毕竟是年夜饭，这点菜明显不够。于是爸妈也来帮忙。爸爸可是家里的“厨神”。他挑起一块豆腐，仔细衡量一下，“哗哗”几刀，大小均匀的豆腐块如白玉般呈现在案板上。信手抓来几根辣椒，将右手的小拇指抵在刀和辣椒上，刀光剑影间，演奏了一曲红与白的交响曲。开火，倒油放豆腐，刺啦一声，豆腐滑入了锅中，油在豆腐白嫩的表皮上又盖上了一层“羊羔绒大衣”。爸爸的锅铲不断翻炒着豆腐，时不时压一下，使它表面色泽金黄诱人。接着放些调料，胳膊突然往上抬，带动手肘和锅，一个完美的波浪线型颠锅诞生。(一系列的动作行云流水，爸爸不愧是厨神。)

31、整修一新　水天一色　邀请　忍不住　千古传诵　拍案叫绝　口吻　娜塔莎　谦虚　热火朝天

32、五月是花开的季节，是挚爱的季节，是感恩的季节。母亲节就在这个灿烂的五月。当这一天到来，人们都会送给自己妈妈一份礼物，以表达对妈妈的一片深情。今天就是母亲节了，我却没有准备好送给妈妈的礼物，但是我记得妈妈经常对我说再贵重、再好的礼物都不如我的努力和懂事。

33、(3)我叫程霜叶，我的名字出自诗句：“停车坐爱枫林晚，____________________________。”

34、出处：明·施耐庵《水浒传》第四十三回：“倘或被眼疾手快的拿了送官，如之奈何？”

35、含有姓氏的成语：完璧归赵　一片汪洋　游刃有余　才高八斗　车水马龙　人老珠黄　三顾茅庐　张冠李戴　解甲归田

36、“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第(　　)种解释。(1分)

37、回想这些年，妈妈对我的照顾，我的泪珠忍不住在眼眶中打滚，险些滴入面汤之中。瞬间，我体会到妈妈平日里种种的艰辛，体会到了妈妈对我无限的爱。我很想对妈妈说：“妈妈，今后就算您再唠叨我，再责备我，我也不会再跟您赌气顶嘴了。”

38、刘虹仙的身体差点被吹飞,幸亏被刘弈手疾眼快,一把扶住。

39、我每一次赶上一班车，便欣喜若狂；要是不小心赶不上，那我便会总结心得，为下一次赶车增加经验。这不与人生也一样吗？(反问句升华主题，赶公交车确实与人生一样，抓住机会拼命努力十有八九可以成果，但如果不努力，那便不可能成功。)

40、捉螃蟹　抓海星　捡贝壳 刮胡须   捞海鱼　摘葡萄

41、读音：( zhǎn dīng jié tiě )

42、都　　(都是、都有、全都)(首都、都市、都督)　

43、傍晚，(热闹)的市场(安静)下来，人们都回家休息了。

44、著(       )     怒(       )     猪(       )

45、句二表达的是孙中山背书时的感受，所以“一点儿也不懂”这个部分要重读。

46、Dreamhasthemeaningofdream,hope,beauty,happiness.Theancientsbelievedthattherewasareasonfordreaming.WangFuoncesaid,"Ifyouhaveastrangedream,youwillreapmuchanddolittle."Hebelievedthattherewasalwaysareasonfordreaming.Therefore,theCollegeofForeignLanguagesheldacommunicatingactivitythemed"Dreams"onMay25th,2021at18:30-19:30intheOutdoorgarden,firstfloor,foreignlanguagebuilding,XichengCampus，thisEnglishcornerisorganizedasagroupandintegratedwithgamestoachievethegoalsofbothrelaxandsignificance.ThisactivitywasmainlyorganizedbyGeneralDepartmentofYouthLeagueCommitteeofForeignLanguagesCollegeandtheYouthLeagueBranchofEnglish19-3and19-4classes.TheparticipantsincludedforeignteachersMr.Markus,Ms.Safia,allstudentsofClass19-3andClass19-4andsomeEnglishlovers.