写读书的成语

1、比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

2、 (出自)：《三国志·魏志·王肃传》裴松之注引《魏略》：“从学者云：‘苦渴无日。’遇言：‘当以三余。’或问三余之意，遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’”

3、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

4、  (出自)：《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

5、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。(写读书的成语)。

6、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

7、4)读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

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9、据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。

10、士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

11、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。目下十行：形容看书速度极快。一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。过目成诵：成诵：能背诵。意思是看过一遍就能背下来。形容记忆力强。一目数行：犹一目十行。形容看书非常快。形容“看书入迷”的成语有哪些？(手不释卷)：

12、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

13、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

14、一丝不苟全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞聚精会神秉烛达旦笃学好古、牛角挂书，发奋图强、持之以恒、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食顿学累功闭户读书只要功夫深，铁棒磨成针不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学非所用、学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚幼学壮行、牙牙学语、真才实学、教学相长望采纳，祝你学业进步。

15、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

16、钱钟书《围城》：“人事太忙；不许我们全神贯注；无间断地专怀念一个人。”

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18、八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

19、折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

20、韦编三绝、闻鸡起舞、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、

21、硕彦名儒：硕：大;彦：有才学的人;名：有名声的;儒：读书人。指非常有名气的大学者。

22、  (出自)：五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

23、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

24、发愤忘餐：发愤：下决心，立志;餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

25、残编裂简：指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。

26、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。

27、不学无术学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

28、骄傲  马虎  自满  刻苦 努力  谦虚  勤奋  认真 专注  

29、出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

30、一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影

31、  (解释)：比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。

32、刺股读书比喻刻苦攻读。读书三到形容读书十分认真。

33、一介书生引锥刺股凿壁偷光映月读书源头活水映雪读书招贤纳士昼耕夜诵折节读书暗室求物

34、学而不思则罔：罔：蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。

35、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

36、不羁之士：羁：拘束;士：读书人。不受拘束的读书人。

37、顿学累功愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

38、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

39、雪牖萤窗：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故;萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。

40、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

41、书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。

42、据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

43、专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

44、囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

45、  (出自)：“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

46、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、

47、后多形容学习勤奋。然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。

48、  (出自)：悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

49、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚

50、触类旁通  独立思考  过目成诵  举一反三  画蛇添足

51、迎刃而解手不释卷书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦