俨然的意思和造句

1、这位老人是位德高望重，勤劳俭朴的人，他对周围的邻居影响很大。(俨然的意思和造句)。

2、在查理五世看来，曾经征服整个罗马的伟大统帅和英雄，居然和一位手拿画笔的画师声誉相当！士为知己者死。由此，我们也就不难理解为何提香愿意为宫廷权贵尽心的原因了。

3、“翩翩白围裙，俨然如女神美丽一如此，举世有几人”。

4、而在9个月的时候，小儿可有交流性的眼光注视，即不但注视着事物，还会转向父母，注意父母的反应，这一能力的出现意味着小儿与父母有了有意识的信息传递。

5、1岁以后，孩子就能组织简单的语句，包括主+谓、主+宾或省略主语的动+宾等结构等，我们称这些句子为“电报句”。

6、一些心理学家认为小儿这一阶段的词汇已接近成人，说话俨然像个"小大人"。

7、她两眼闪闪有光，环顾四周，俨然不可一世的神气。

8、“既然你们都认为，后面四段是写得美的，那么，我们干脆把课文前面写大理石街不美的两段，删掉。你们看怎么样？”

9、派斯国际教育于2011年5月进驻邓州，将近七年的发展，目前已有9所学校，在校学生3600余人，突破5000人次，累计培训学员超20000人。

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11、(1)他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！ 

12、这个时期的小儿会用单词和词组说自己的事情以及他们生活的环境，而且有了最初的语句形式。

13、1516年，乔凡尼去世，提香终于接替了他的位置，成为威尼斯第一画师，当时他还不满30岁。结果，提香对于当初承诺的为大议会厅完成的战史壁画，却利用各种借口拖延，以至二十年后政府仍在催促他工作。(俨然的意思和造句)。

14、一个月里，杨老师给我们讲了很多故事，但现在大多都已模糊，记不清了，只有她针对我讲的那个鬼官为人换心的故事，至今都还记得。她说：明朝时候，万县城里有个秀才姓朱，名叫大胆。他是一个胆子很大，性格豪放，但文章却一直写得不好，多次乡试都名落孙山的人。有天当地文友聚会，朋友对他说：“城隍庙里的木雕菩萨最近都已修饰一新，很灵验。特别是阎王菩萨旁边的那位判官老爷，每天晚上都在庙里审案，把那些魔鬼严刑拷打，有的上刀山，有的下油锅，附近的人们都非常害怕。朱兄啊，平常都说你胆子大，今天晚上，你敢去把判官老爷请来和我们一起喝酒么？如果敢，明天我们请你喝酒。”朱大胆听罢，嘿嘿一笑，起身就走。不多时便听到他在门外大喊：“我已经把判官老爷请起来了！”听到喊声，文友们一齐起身观看。但见朱大胆气喘吁吁地把那尊和人一样高矮的木雕菩萨背了进来，安放在上位座上，恭恭敬敬地酹酒三杯。众人见那判官，浓眉倒竖似利剑，两眼圆睁如铜铃，一脸兰靛阴森森，跨耳胡须血染红，阴风阵阵，杀气腾腾！把文友们一个个吓得有的在打牙磕儿，有的在发抖筛糠，瑟缩不安于坐，哆哆嗦嗦地请求说：“你还是把“他您儿”送回去罢(注：他您儿，土话，他老人家的意思)！”见此情景，朱尔旦又给判官老爷奠酒，虔诚地祝告说：“学生魯莽轻狂，请老先生原谅。我家就在附近，隔这里不远，您儿若有空，请到我家里来喝酒，您儿千万不要嫌弃啊！”于是，他又把判官老爷背在肩上，恭恭敬敬地送了回去。第二天下午，文友们果然在当地最有名气的餐馆“天晓得”里办了一桌四个盘子八个碗的宴席请朱大胆喝酒。傍晚席散，朱大胆兴犹未尽，回到家里又叫妻子切了两盘烧腊，自斟自饮，孤灯独酌起来。醮楼二鼓风声起，月钩迷蒙油灯残。话说朱大胆自斟自饮，正好喝得满脸红云，一地迷糊的时候，突然一个兰脸大汉却掀开门帘，威风凛凛地走了进来。定睛一看，原来是判官老爷到了。“啊，我的死期到了。”他不由自主地说：“前天多有冒犯，今天您儿是来捉拿我的么？”“哪里哪里”判官老爷把那如血似火的美髯用手抹开，顺势一掸，披在肩上，声如洪钟，乐呵呵地说：“前天你不是要请我喝酒的吗？今天晚上正好有空，难道你不欢迎？”欢迎欢迎！请坐请坐！”朱大胆转惊为喜，急忙更换杯碟，吩咐家人炒菜温酒，招待鬼客。

15、小儿可以使用简单句和较复杂的句子，掌握了大部分的语法结构形式，而且能够有一点点理解词语的抽象关系。

16、在1571年写给西班牙国王的一封信中，提香称自己已经有95岁高龄。但他之所以这样做，是为了能催促对方加快支付拖欠已久的报酬。

17、师：好，看来这样说难不住你们。我再加点难度行不行？

18、2018年，以卜友泉、刘先俊等为主要负责人的《分子与细胞》教学团队获评重庆医科大学优秀教学团队。

19、一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。” 

20、约12个月的小儿会说出单词，单词的性质大多数为名词。尽管小儿很早就能理解一些动词，但说动词要落后于说名词。

21、22***央行行长俨然可以在全球经济体中大权在握，动作雷厉风行。

22、只要.....就...： 只要态度认真，学习成绩就能提高。                                              

23、仆人们一身皆白，背上有双翅，俨然天使模样。

24、老师们，大家好，听课是老师之间互相学习的一项活动。

25、2岁以后的孩子能说出完整的句子，能够描述味觉、温度，甚至描述人的外貌、情绪、品质。

26、在这个阶段，小儿会在情境中使用会说的一些单词来表达自己的意思，单词开始时发展得比较慢一些，但接着就会出现一个很快的两个字组成的词组。

27、老花匠把这口传家宝敲了三下，那是当年一位老状元送给他们家一个德高望重的祖先的礼物。

28、9寻   ①寻向所志    寻:寻找 ②寻病终      寻：不久  

29、父母们无需再把精力放在小儿词语的内容上，而是训练孩子使用句子表达，其中包括了语法的成分，而且语言的训练应在小儿的生活环境中进行，鼓励他们与父母和老师交流。

30、比如，孩子用手指水时，父母不要马上把水杯递给他，因为他可以不用说话就可以喝到水，这时父母可以给他一个空杯子，同时鼓励孩子说出“我想喝水”等，用语言表达自己的要求。

31、不过，有一条原则应当记住：语言不只是用简单的词的组合来表达意思，而是要用语法组成句子后才能说明意义。因此，在对儿童语言的干预中，父母要避免用语法不确切的话与孩子沟通。

32、因年代久远，《别了，我爱的中国》一课，具体的教学思路，我竟然一点都记不起来了。只记得课堂上的徐老师，一举手一投足，都无比潇洒。整节课，行云流水，一气呵成。

33、29***在干活的日子里，他是一个心中有数的年轻人，动作麻利，穿着得体，俨然是一个好样的小伙子。

34、调离温岭，来到杭城，我自己也成为经常被人听课的老师。此后的十几年，我也继续听大量的课，听到了一节又一节好课，也听到了一节又一节让我揪心的课。

35、将生化课上好、上“活”需要教师自身具有很高的教学水平，进一步则需要老师能将扎实的生化知识功底应用在科研中。青年教师精力多用于写论文、做课题上，普遍授课热情不高，而生化课程作为学生医学入门过程中具有相当难度的学科，将学生讲明白需要大量的时间打磨课程，以新颖的点子抓住学生的兴趣点，年轻的老师如果不是怀抱着对教学工作巨大的热情，往往没有足够的动力去完成。

36、在说话中，小儿还能使用代词"我、你、他"，介词"上、下"，形容词"好、坏、多、少"等等。

37、看看人家，寥寥数语，就表达出了一种“我拒绝了所有offer，就是为了在威尼斯画画，唯一的要求就是赐予我这个无上荣耀”的感觉。

38、大学生利用寒暑假出国游学俨然形成一种风潮。

39、通过长期从事整合课程中分子与细胞课程的教学，刘先俊认为教师与学生都需要改变“教”与“学”的观念，积极改革教学方法，以适应整合课程教学的需要。他提出的教学改革设想是根据《分子与细胞》整合课程的特点，结合国家“职业医师考试”纲要，积极探索适合的教学方法和教学内容。2018年《分子与细胞》整合课程获得重庆医科大学教学成果一等奖。

40、居然：副词。①表示出乎意料;竟然：我真没想到他～会做出居然

41、释义：形容整齐的样子；形容特别像；仿佛，非常地像；形容庄重、严肃。

42、他那个派头，俨然整个教区首屈一指的人物了。

43、不仅如此，9个月的婴儿还可理解一些名词，如“灯”、“球”、“狗”等。

44、我们这次文明寝室很俨然会通过，毫无疑问的事情。你与我俨然就像两颗恒星，越离轨道也无法拥抱数学有句话，过程错了，就是错了。

45、在这样的环境中懂得了寻找交流对象，渐渐地产生父母与小儿之间的相互作用，例如用哭声示意要父母抱、饿了或尿湿了要父母关照等。于是进入下一个阶段。

46、当他十多岁对绘画表现出浓厚的兴趣时，父亲把他送到了威尼斯，从此人生便开了外挂般，芝麻开花节节高。他很小就进入了威尼斯排行NO.1画室做助手，师从贝里尼，师兄是乔尔乔内。

47、当然，提香并不是一个模仿者，而是一个集大成的创新者。在提香所承接的宗教画中，有一幅曾让顾主担心不已的作品——《圣母升天图》。

48、语言是在包括感知、生物学、声学、学习、交流方式等诸因素的相互作用和协调下产生的。语言的发展是一个循序渐进的过程。一般来说，它分成七个阶段。 

49、2003年，黄岩体育馆，支玉恒先生现场展示《太阳》。《太阳》一课，在支先生的众多课例中，是一座高峰、奇峰。先生此课，把语文演绎到了极致。

50、语言是工具。语言帮助儿童得到他们想要的东西。

51、4个月的小儿能用眼睛盯着父母所指的事物，父母和小儿把眼光共同落在同一事物上，此时，最好父母口中念念有词，对孩子说物品的名称。

52、“唉！”讲到这里，故事嘎然而止，杨老师轻轻地叹了一声，若有所思，然后才接着深情地望着我说：“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方”，这是我们处事为人的座右铭啊！古话说，时也命也运也。其实，我认为每个人的命运前途都掌握在他们自己的手里。一个人要想成才成功，光靠胆大和聰明是不够的，还必须有一个正确的指导思想和中乎规合符矩的先进行为才行啊。”

53、23***威严，俨然是哈佛出身的气派，就跟无线电里所有的滑稽演员叫人已经听腻的模仿完全一样。

54、结果是，那些高高在上的公爵、教皇和掌权的统治者都爱死了提香的画，求裸画的订单如雪片般纷纷飞来……

55、把下面句子中加粗字的词语换成另一个词，但意思不变。

56、要是有人病了，他就俨然象是一个护士去照料他。

57、有科学研究发现，孩子在7个月大时，已经可以通过倾听试图找出准确的声音回应，他们的脑电波反映出大脑中负责语言的颞上回部分有明显的刺激反应。

58、我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。(      )

59、他满口胡言乱语，脸涨得通红，俨然自以为是单独一个人站在文明最后的壁垒上。

60、语言促进相互交流。用语言和周围的人沟通，传递思想，获得信息，有利于成长。

61、“我帮你画吧。”长颈鹿说。小松鼠的脸上露出了笑容。

62、首先，说说难忘的住。那时的学生不兴读跑跑学，一律住读。家住学校附近礼拜六可以回家，但礼拜天晚点名前必须返校。家住远处的只能在放寒暑假时才能回家，平常一般不准离校。寝室餐厅伙房由天后宫和禹王宫改建而成。全校所有女生都吃住在天后宫后院女子部，男生吃住一律在禹王宫，按班级一年级住正心斎，二年级住仁义斎、理智斎，三年级住笃行斎。女生宿舍我没去过，情况怎样我不知道。但男生宿舍里的情景，至今却记忆犹新。除一排排木架子床外，连一张小桌子小板凳都没有。盥洗用具木箱杂物一律挤放在床下，文具书籍多数放在教室课桌里，少数堆放在床头。架子床四柱两层，床头紧接床尾，成条摆放，床间走道宽约一米，两人对面经过必须侧身而行。木架床头外枋上本来也安着一个木磴，供睡上铺人上下时使用。然而，那时的初中学生，几乎个个都是猴急武跳的高手，一来是实行军训，行动要求迅速敏捷，容不得你慢打逍遥，二来也正是青春好动时候，借机表现张扬个性也正在喜好之中。俗话说：“沟边放牛二边捞——又拣洋芋又挖苕”，“贩桐油撘带卖驱灯儿——那都是顺手的买卖，”同样的目的，一便的手脚，只有“黄牛黑背脊——捩股一条筋”的人才会慢慢的爬上爬下。因此，住在上铺的同学上床时绝大多数都是将鞋子顺势地一挪，随意甩在床边，然后将双脚叉开蹬在下床两边的床沿，将两手张开撑在上床两边的外沿上，像玩双杠那样，先是一撑一踨，然后顺势将庇股一歪，便坐在了自己的床舖上。总之，“站如松，坐如钟，行如风，睡如弓”，是那时我们生活习惯的要求和标准。

63、“没有经过加工的大理石，其实是不美的；只有经过加工，才美。写不美的大理石，是为了突出劳动的美好！”

64、按照现在的状况，我俨然已经成为了一个合格的健身教练。

65、1513年，提香向威尼斯十人评议会提出申请，并建议为大厅执制作战史壁画。这封信透露着商人的精明，在遣词造句和拿捏时机方面俨然一个老练的公关。

66、 可以从汉字丰富的文化内涵、悠久的历史、艺术价值等方面回答。例：汉字虽然初始学习难度大，但掌握常用字后不存在类似英文单词量多的继续学习问题，且其表意特性也能充分调动人脑的学习能力，很多汉字不仅能传达人们的意思，而且从它的结构、构造方面还能看出古人的生活习俗甚至风土人情等，具有极其深远的历史意义和研究价值。 

67、一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。” 

68、我觉得他俨然能够胜任这个任务了，不信你去看看他平时的表现。

69、出自于《论语·尧曰》：“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之。”

70、(语法)：联合式;作谓语、定语;含褒义，用于称颂老人

71、这时，父母与孩子的交流要注重完整的句子表达，为孩子起示范作用，同时要培养孩子听从指令做事，从而为入学做好语言的准备。

72、不不，在我看来，你崇高的声誉，是可以与凯撒相提并论的！

73、这个昔日不可一世的厂长在威严的法律面前，全部供认了他贪污受贿的事实。

74、子夏说：“君子有三变：远望他庄严可畏，接近她温和可亲，听他讲话是严厉不苛。”

75、例句：定神细瞧,那纸蝶为雪白硬纸折成,精巧之至,乍一瞧,宛然如生。

76、其中，利用基因工程技术表达干扰素-胸腺肽融合蛋白申报了国家发明专利；在天然植物药的研究方面，率先对山葵(俗称“芥末”)的药用进行了较为全面的研究包括润肠通便、调理胃肠功能、润肤增白、抗肿瘤作用机制等，其中润肤增白作用、抗肿瘤作用机制的初步研究均为首创，有的已申报国家专利。

77、2百： ①一百许里  许：用在数词之后，表示约数，相当于"左右、上下、大约"    ②猿则百叫无绝    许：数词，极言其多

78、大概1990年下半年，温岭县教研室在钓浜乡中心小学举行全县语文教研。那时，一场全县的教研，绝对可以称得上盛会。

79、师：(深情地)同学们，这就是我们的万里长城；这就是我国古代最伟大的建筑物——万里长城；这就是气魄雄伟的万里长城；这就是建筑年代久远的万里长城；这就是工程浩大的万里长城；这就是施工艰难的万里长城；这就是用古代劳动人民的血汗和智慧凝结而成的万里长城；这就是令中华民族骄傲和自豪的万里长城；这就是永不低头、永不流泪的万里长城；这就是象征着中华民族百折不挠、坚强不屈的万里长城；这就是我们的万里长城！(鼓掌)

80、听课回来，我在心里暗暗发誓：一定要成为像徐老师那样具有高超课堂艺术的老师。

81、毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。 

82、小儿说事物已不再局限在此时此景，还能说不在眼前的事情，能用简单的短句如名词加上动词。

83、从这儿起就没有泊油路了，需要走小路。(       )

84、生：(脱口而出)“就”后面再加一个“也”，加一个“更”，再加一个“当然”……

85、在这个阶段，小儿会在情境中使用会说的一些单词来表达自己的意思，单词开始时发展得比较慢一些，但接着就会出现一个很快的两个字组成的词组。

86、3岁以后，孩子自言自语的现象会达到高峰，这是孩子语言发展从外部语言转换为内部语言的关键阶段。

87、这幅《圣人拥立圣马可为王》成为提香最早独立创作的作品之一。很快，年轻的提香创办了自己的画室，不足30岁的他已经声~名~远~扬……

88、江老师讲《大理石街》。他让学生找找，课文哪一部分写得很美。很快地，学生找到了后面四段，并从字里行间体会到了大理石的美。

89、26***刚刚还是蔚蓝的天空，骤然已泛起红晕，那是霞吧。一条半圆形浅红色的光线横穿乾坤，俨然立在那里，边缘有丝若有若无的黄色线，将它衬得完美无瑕。