蔡元培经典语录

1、今天我们都在说避免资源的浪费，却忽视了心灵的荒芜和自身生命能量的浪费。——于丹

2、所谓习惯者，非必写字、读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。

3、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德(蔡元培经典语录)。

4、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

5、革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，绝不跪下。——陈延年

6、要是没有闹钟夜以继日、呕心沥血地啼鸣，就不会有炸弹的诞生。炸弹的威力虽大，但是它终究战胜不了人之惰性啊。只有需要闹钟，持续不断地提醒着坚持着，才能最终将所有人唤醒啊。(蔡元培经典语录)。

7、所有幸福都要付出相应代价；如果没有，那一定是有人替你承受了这代价。觉醒年代经典语录2铁肩担道义，妙手著文章。

8、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。

9、正因为生命有限，所以才显得更重要，正因为生命有限，所以才更应该努力不懈。

10、即将来临的一天，比过往的一年更为悠长。——福尔斯特

11、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。

12、生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向阳光。

13、中森银三：基德啊，我很看重你的，来当我女婿吧，不会亏待你的。

14、如果可以真实的让你毁灭，为了公众的利益，我很乐意迎接死亡！

15、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。——亚里士多德

16、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

17、我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。——海塞

18、最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息息相通的人。——高尔基

19、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。——蔡元培

20、有时候和身边现有的人保持现有的关系挺好，不要奢求更近一步的发展，可能你向前走这一步的瞬间，你们之前的关系已经陷入了万劫不复的深渊。

21、在这浮躁的社会，只有自律的人，才有可能脱颖而出，成就大事。——毛润之

22、中国现代伟大的爱国主义者，新月派代表诗人和学者。梁实秋在《谈闻一多》中记述了闻一多在五四运动中的表现：“闻一多则埋头苦干，撰通电、写宣言、制标语，做的是文书的工作。他不善演说，因为他易于激动，在情绪紧张的时候满脸涨得通红，反倒说不出话。”

23、陈独秀：非也！你说的那是鸦片战争和甲午海事。现在列强瓜分中国靠的是借债。中国政府，每年，向西方各国借的外债，占国库收入一半以上。一个没有生产力的国家，只能靠，以国税铁路为抵押，借债来维持政权。这样的国家有什么希望？

24、                                   ——《魏书生班级管理艺术》

25、陈独秀：大到国家，小到个体。自己的命运自己争取。把自己的命运寄托到老子和家庭身上，是靠不住的。

26、毫无理想而又优柔寡断，是一种可悲的心理。——培根

27、教育者，养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。(《一九○○以来教育之进步》)

28、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生

29、1919年5月2日，蔡元培在北大召集学生代表开会，指出国家内忧外患的危急局面，号召大家奋起救国。1919年5月3日，蔡元培批准”五四”游行动员相

30、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克

31、比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。——海塞

32、在我坚定无比的内心里，永远以最坚强的节奏揭发案情

33、殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。

34、有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着烟烟生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。相比之下，就算我目前的力量很微小，我也愿意当这个急先锋，九死不悔，虽千万人吾往矣。

35、▌教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

36、人生最高之理想，在求达于真理。             ——李大钊

37、汪大燮：当今中国百废待兴，开风气之先的，某过于陈独秀所兴起的新文化运动。最有吸引力的，也某过于陈独秀所高擎的科学与民主两面大旗。普及科学与民主，根子在教育。你蔡元培，要是能借北大这块儿宝地改革创新，重振我中华民族，就有了依托和希望。

38、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

39、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

40、等待一场姹紫嫣红的花事，是幸福，在阳光下和喜欢的人一起筑梦，是幸福，守着一段冷暖交织的光阴慢慢变老，亦是幸福——白落梅《你若安好，便是晴天》

41、我们现在走向的地狱之路，原先是准备到往天堂。——荷尔德林

42、人类之思想，所以能高出于其他动物，而且进步不已者，由其有复杂之语言，而又有划一之文字以记载之。盖语言虽足为思想之表识，而不得文字以为之记载，则记忆至艰，不能不限于简单；且传达至近，亦不能有集思广益之作用。自有文字以为记忆及传达之助，则一切已往之思想，均足留以为将来之导线；而交换知识之范围，可以无远弗届。此思想之所以日进于高深，而未有已也。

43、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，正因思想也是劳动。——雨果

44、唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。

45、你永远不知道和你对视一眼又紧接着故意瞟开的人有多喜欢你。

46、勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。——诸葛亮

47、你这么善解人意，一定是遇到过很多不讲道理的人吧。

48、活下去的诀窍是：保持愚蠢，又不能知道自己有多蠢。——王小波

49、王越，大名叫幽默，小名叫浪漫，人送外号绝世好男人，身边的人都叫他帅哥。

50、大学教育的目的与观念是明确的，就是要使索然寡味的学习趣味化，激起人们的求知欲望。

51、顽强的意志能够征服世界上任何一座山。——狄更斯

52、任何人都不该轻易相信，也不是所有人都不可信。请用眼看，用心感受，谁才是真心对你的人。

53、勇气这个词是形容人挺身而出的正义字眼，不能用来当作杀人的理由。