好段赏析仿写

1、所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

2、不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

3、仿写教学绝不是依葫芦画瓢，而是要指导学生揣摩范文中可借鉴的手法，在写作中有所创新，写出有独特个性的好文章。

4、常规型的仿写思路：可以挑选一件你干活的经历，用有条理、有顺序的方式把它描述出来。 (好段赏析仿写)。

5、小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。

6、泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。

7、在我们学校的南门内外，生长着一排排妩媚动人的柳树，它们是那么的婀娜多姿，那么的嫩绿可爱。柳树像爱美的姑娘：长长的辫子，垂落到地上；细细的腰挺得笔直。它的叶子小小的、尖尖的、长长的，有些像梭子；它的树叶密密的，像把绿伞，十分好看。你看，学校门外河边的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的“S”线来。嫩嫩的柳叶旁边，柳絮初生，毛茸茸的，煞是可爱。 

8、这两个片段从不同侧面展示了不同行当的艺术。

9、仿写：清晨，我从图书馆的落地窗里，凝望着这似真似幻的小花园，花园里的鸢尾花也像浮在天空上，而且是振翅欲飞的样子。到这样清晨，花园里才有露珠滚动和摇曳的身影，白天它们是悄悄散在天空里无影无踪了。竹子还是那么直直地生长着，脊梁好像天生不会弯曲。

10、玩累了，索性靠在大树跟上，任凭“柔软”的梧桐叶抚摸脸庞，耳边同伴们的叫嚷声越来越远，附近的村长稻田也渐渐模糊起来。一觉醒来，已经被埋在了树叶里，喧闹声撞击着耳膜，自家的烟囱升起袅袅炊烟。仿佛听到父亲呼唤声，似乎闻到了饭菜香……

11、③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。

12、(解析)这段话是讲快餐食堂的效果好，A被劫句，语体不连贯；B问句不存在；在C和D之间作出选择。C不需要使用双重否定。

13、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新⑦的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。3lian.com

14、B.他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。

15、根据下面课文语段的内容拟写了上联，请你揣摩语段所抒发的感情，对出上联。

16、     下联：                        。

17、王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。

18、C.②④③①       D.③①④②  

19、春天来了，草长莺飞，万物复苏，不仅给人新的希望，同时也给孩子写作文带来了无限素材，那些担心孩子写作文想不出素材的家长们，赶快为孩子收藏吧！

20、我一直想要，和你一起，走上那条美丽的小路。有柔风，有白云，有你在我身旁，倾听我快乐和感激的心。

21、生：我明白了，第一段，鲁迅先从视觉写大家划船的样子，在接着从听觉写笑声，再写水声，最后又从视觉写“碧绿”的豆麦田。不同感官来写，把这种兴奋的心情一下子就表现出来了。所以“飞”字给人感觉就特别精彩。

22、解析：例句句式特点为“因为……，xx才可以……”，从内容上要突出一种“无私的包容”的潜在思想。据此展开想象，不难回答此题。

23、(解析)根据第一个空格后的“荷花池”可判断第一个空格选②。第二个空格说明的是“位置、温度、荷花品种”，显然是①。第三个空格应是小结性的内容了，只能是④。第四个空格是发出感慨，相当是③。

24、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

25、春天是一个心灵手巧的化妆师。风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了„„

26、冬去才几日，春花已芬芳。晚清遭蹂躏，大陆美名扬。

27、古体诗讲究平仄，比较难写。今不揣冒昧，和其声韵试作五言绝句一首如下：

28、师：一提到民俗，大家首先想到的就是过年，因为这是我们国家最重要的一个节日。不过各个地方可能会略有不同，比如年三十和年初一你们都吃什么？

29、(解析)先要分析例句两个分句的关系。主语是“读书”，作用是“使软弱的性格变得坚强”，其中的“软弱”“坚强”是反义词。答题时只要找到用反义词突出“读书”的作用即可。

30、赏析：优美的笔触，美妙的想象，温暖的心情，席慕容的笔端流泻出一个让人向往的午后。作者擅用排比、联想、想象、回环等手法，段落充满音韵美，充满感染力。

31、我们的船里也进了好多水，船体很不稳定，随时都有可能被“海神”吃掉。

32、春天，一阵阵微风吹来，小草从土地里钻了上来，跳起了轻快的舞蹈；夏天，把大地烤得火热，人们来到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱着人们不松手；秋天来了，一阵阵凉风吹过来，小草一下子变得又黄又瘦；寒风吹来，冬天到了，小草的根深深地扎进土里。等到第二年春天，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！

33、春天是一个婀娜多姿的少女。她来到草丛里，把草做成衣服，穿在身上；她来到花园里，摘一朵小花戴在头上；她来到柳荫中，采下几条柳枝披在身上，把它当披风。春天送给花儿一个甜蜜的吻，羞得花儿脸通红。

34、其次，这个文段最有特色的是，全文没有什么修辞手法，也没有什么华丽的辞藻，就是采用了最简单的白描手法。但最见作者写作功力的是那些十分传神的字词，比如：浪费、触、很自然等等，在白描中起了画龙点睛的神奇作用。

35、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上了蝉翼般的白纱。

36、通过作者娓娓道来的描述，我们从字里行间可以真切感受到作者对拌豆腐的这道家乡小菜的喜爱和着迷。

37、啊，校园的清晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步；理想的种子要播种，人生的意义要认识。