文学促进社会发展名言

1、莫言的作品尤其是长篇小说，承载宏大沉重的社会主题，蕴含深刻的思想内涵，富有积极深远的现实意义。《红高粱》展现的是民间抗战和个性解放，《丰乳肥臀》讴歌了博大母爱，《生死疲劳》描述了中国半个世纪复杂的农村变迁，《蛙》则展现的是很少有人涉足的中国计划生育史。但不妨直说，莫言创作的有些短篇小说、散文随笔是信手拈来，供人品味，娱乐身心。对这类作品不必“拔高”，也不必失望。诺奖作家的作品也不可能篇篇精品，字字珠玑。而文学的社会功能本来就有三个：认识功能、教育功能和娱乐功能。我们不能要求一个作家哪怕是著名作家的所有作品，都完美地同时承担这三个功能，侧重于其中的一个功能也未尝不可。每年春晚呈现的若干相声、小品，不就是为了气氛喜庆，让人哈哈一笑么？有多大的思想性和教育意义？我们对受众极多、影响极大的春晚那么宽容，又何必苛求受众数量和影响并不及春晚的文学作品呢？

2、诗歌比历史更接近于事实真相。——plato

3、在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。——布尔沃·利顿

4、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。歌德

5、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。苏高尔基

6、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。徐特立

7、文学对人民的发展多多少少总会有所影响，在历史运动中多多少少总会起重要的作用。——车尔尼雪夫斯基

8、　　■消除绝对困；1亿农业转移人口和其他常住人口在城镇落户；建成世界上规模最大的社会保障体系。

9、1倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

10、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其

11、华东师范大学《数学教学》杂志在“继承与发展”栏目陆续刊发新青年数学教师工作室成员文章，解读张奠宙先生关于数学教育的名言，缅怀张先生，继承与发扬张先生的数学教育思想。

12、　　■把更多慢性病、常见病药品和高值医用耗材纳入集中带量采购；

13、不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。布莱希特

14、分析：本段开门见山，直接点明主题，并通过十九届五中全会引出总论点——繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，要促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统推进社会主义文化强国建设。

15、飘动的绸带/夏青我心中飘动的绸带是家乡那一条条公路

16、文学应该记载下过去所经历的道路，追随那行动着的群众，沿着他们所走过的道路把那幅五光十色的历史图画给展示出来。——列夫·托尔斯泰

17、关于“文化数学”，张先生在为赵焕光教授《生活相遇数学》一书所作的序言中对其有这样的论述：“数学可以有‘纯粹数学’‘应用数学’，也可以有张景中倡导的‘教育数学’.我认为还应该有‘文化数学’，即文而化之的数学，文化普及层面的数学.”

18、可以说，自莫言成名以来，对他的批评和非议就没有停止过，并在他获得诺奖后达到高潮，至今从未间断。莫言的《红高粱》《欢乐》《红蝗》《丰乳肥臀》和《檀香刑》等作品问世后，相继受到不同程度的非议与指责。特别是鸿篇巨制《丰乳肥臀》出版后，莫言遭到“文革式”前所未有的猛烈炮轰与攻击，让他承受了巨大精神压力。在莫言获得诺奖后的这些年里，仍旧有一些人或网上发表看法，或私下议论纷纷，竭尽贬低狂批之能事，乃至把莫言的作品说得一无是处，全盘否定。他们认为，莫言的作品“抹黑中国”，讨好和谄媚外国人，他热衷于暴露假恶丑，宣扬暴力与杀戮，渲染中国底层社会的愚昧落后、低级下流，有损民族形象。

19、(4)新青年数学教师工作室.当代中国数学教育名言解读(M).上海：上海教育出版社，20

20、全面推进健康中国建设，构建强大公共卫生体系，广泛开展全民健身运动，人均预期寿命再提高1岁。

21、　　■引导银行扩大信用贷款、持续增加首贷户，推广随借随还贷款；

22、数学的思想、方法、精神等意识抽象是数学文化的具体化，感悟数学思想方法和精神的过程就是数学文化传承的过程.数学是全体数学家共同创造的物质和精神财富的总和，它既包括显性的知识，也包括隐性的思想方法和精神观念等.数学的思想方法等主要是以内隐的方式存在，相关的感悟活动主要表现出潜移默化的特点.由此看来，落实了数学思想方法等的教学恰是在渗透数学文化的路上迈出了最坚实的一步.

23、事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。——hume

24、爱心得匠意，则杰作在望。——JohoRukjh

25、(孟郊)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

26、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

27、(古诗诗话)海内存知己，天涯若比邻。(王勃)海上生明月，天涯共此时。

28、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅

29、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基

30、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性——苏高尔基

31、文学也像其他一切值得注意的智力或者道德活动一样，就其本性来说，它本能不是时代愿望的体现者，不能不是时代思想的表达者。——车尔尼雪夫斯基

32、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基

33、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

34、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。

35、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

36、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克