关于读书的结尾唯美

1、不需要太华丽的词语，但一定要一针见血抓住主题。往往最朴素的文字最容易感动别人。

2、——唐·王勃千里之行，始于足下。——老子读书破万卷，下笔如有神。(关于读书的结尾唯美)。

3、一旦我迷上了这本书，少则一天，多则几个星期，有时看完了还不肯放手，总是忍不住再去看看。有一次，我到了学校，发现桌上有一本书，便自顾自地看了起来，连书包都忘了放下。

4、书桌上放了电脑，工作阅读两不误，休闲看剧当然也是窝在这里进行

5、“读书破万卷，下笔如有神。”我们要多读书，读好书，好读书，再把书中的好词佳句积累下来，运用到平时的写作中，生活中，那一个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃，让我们的作文更丰富，语言更生动。

6、学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。

7、◐◑千般跋涉，万种找寻，终不过一颗平常心，和对生活最朴实的爱…

8、读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！3读书，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最简朴的表达形式。

9、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。

10、点评：父母是孩子最好的老师，在他们的陪伴和耳濡目染下，逐渐开启认识世界的大门。

11、喜欢小班授课，喜欢个性化授课(在自己擅长的方面可以和高年级一起进修高等课程)。

12、结尾：书！给了我童年无限的乐趣，我喜欢读书的滋味！读书开头：书，小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。

13、学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

14、读好书，可以洗涤心灵，让千百回起伏跌宕的情绪得到稍许的淡定;好读书，可以培养自己的审美情趣，在缺陷中寻求完美。读书改变了我的生活方式，渐渐的，我开始理解父母，体会他们的感受，我知道自己的言行有时可能会伤害他们，但我时刻谨记:定要在以后的岁月里，做一些让自己不终身懊悔的事。时间有限，岁月无情，慢慢的，你会发现父母的鬓角爬满了皱纹，这是汗水和艰辛在时刻提醒着你要常怀--颗感恩的心，在他们的余晖里绘出生命的色彩。

15、热爱读书吧！让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来！(关于读书的结尾唯美)。

16、读书的滋味开头：虽然我天生爱玩，但我更爱在书里遨游。

17、男：现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中。大家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时还不合适我们阅读。

18、与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。

19、***响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

20、点评：因为有了书的陪伴，儿时的生活增添了一份奇异的色彩。读书使人变得强大。当遭遇困难的时候，书籍的力量将会支撑着你走下去。

21、这个故事就是在告诉我们即使有抓手，即使佛菩萨、上帝、真主来救你，你也要靠你自己！只有自己！

22、读书给我广博的知识。夏收集知识，正值人生奋斗之时。自从上次读了《三国演义》，我又开始读许多关于历史的书籍，获取了大量的历史知识。说来也巧，暑假回老家时，大家在一间屋子里闲聊，有一位长辈问道：“谁知道我国朝代的顺序啊？”

23、也肯委屈、能忍耐，可终归是个女儿身呐，明知已被负荷压得心力交瘁，勒马不得只因骑虎难下，却仍是心心念念一往无前，无前…

24、结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”卒章显志式。

25、“大山爬得越高，眼界越开阔，好书读得越多，心胸越宽广。”书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人;也有数不清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴;还有不少的好词佳句，让我们学习、积累。

26、很钦佩如此有勇气的人！内心如此有力量的人，“何期自性，本自具足！”我们每一个人其实都具备这样的力量！自性光明的力量！

27、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

28、学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。

29、书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。

30、向前看，，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。

31、——阮元奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

32、时间：4月22日，上午10：00—11：30

33、老板不应，我在叫：“小快给我拿一瓶醋。”老板呆呆地看着我，我这才回过神来，我不好意思地对老板说：“老板，给我拿一瓶醋。”

34、阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。

35、我喜欢读书，周六周日，都会去图书馆借几本书看看。每当我走进图书馆，看到读者津津有味地读书，有一种温馨甜蜜之感，正如诗中所说：“书香，美的极致！”

36、到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。

37、书籍是屹立在时间汪洋大海中的灯塔，指引方向，给人力量。分享知识，与知识为伴，把寂寞放在屋外，把烦恼丢在远海，倾听鸟语花香，感悟万千世界，只要将书打开，心灵释放的幸福迎面而来！

38、牧羊少年圣地亚哥接连两次做了同一个梦，梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。

39、拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。

40、充实读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

41、那一刻很奇怪，好像没有了地球引力，还是有善神帮我托了起来呢？腿飞快地向前移动，东西像没有了重量，感觉自己飞了起来。

42、男：今天，我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的左边是甲方代表，他们的观点是“开卷有益”；

43、这为考生怀想天空，感恩父亲为他做的一切……真的很棒(你一定会被感动的~我找到这作文了。给你看看吧！今年我也要高考，一起加油哦！怀想天空麦收时节，天空显得非常的明净。

44、而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。

45、又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。

46、《国际市场》英文名是odetomyfather--父亲的礼赞。

47、完成了其学者身份于文学研究与创作的卓越成就，拥其深厚的中国文化和世界文化底蕴傲立于学术巅峰，及其独到深邃的思想格局和对学术研究的满腔挚诚，批判与广纳并举辩证与统一相融，促推着中外文化的深化交流。

48、在凉风习习的窗前只要有一本书陪伴我，我就什么地方也不想去了。

49、他的梦想是当船长，而这个家，何尝不是一条船。梦想被置换了，他最终也没有一句怨言。“幸好，经历这些苦难的是我们，而不是我们的孩子”苦难的背后，他看到的永远是家人的幸福温暖。

50、点评：好习惯要从小养成，喜欢阅读的你，能坚持每周末去书店看书，实属难得，希望更多的小朋友能像你看齐哦！

51、我的眼角也挂了大滴大滴的委屈的泪水，凭什么啊！明明知道我不喜欢读书，还在我生日是送我本《红楼梦》，我委屈死了！最后，在姐姐的逼迫下，我还是看了那本书，尽管当时有很多字不认识，很多词看不懂，但最后我仍是被感动了。

52、即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。

53、我再一次捧起那本厚厚的书，用心去读，用心去悟，我突然发现，我明白点了！再看一遍，发现了许多，原来文言文也很好看。

54、安静坐落街角的“时光书店”，慈祥确又神秘的“故事”管理员，来往匆忙的回忆追寻者，似有若无的记忆是来自封尘多年的书中，亦或是从前未曾看到结局的人生。

55、“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”世间的书是永远也读不完的，正如天下的路，永远也走不完。

56、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。