幼儿园大班微课程

1、根据园内教师不同的年龄层次和教学能力，分别制订不同的培养目标，进行分层次的培养，力求人人有定位、个个有发展。

2、本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方应对教师进行培训，各项资料目的明确，措施得力，全面提高教师业务素质。

3、袋鼠妈妈有个大布袋，还会有谁也有个大布袋？他到了市场会买什么又什么？

4、多参与教研实践：积极参与教研活动，进行交流研讨，(幼儿园大班微课程)。

5、抓好常规教学工作：教学行政、年级组长通过检查各类计划、各班环境创设情况、看教学反馈等措施，了解熟悉各班教学实际情况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学研究。

6、制定师徒结对计划，做好“青蓝工程”不断转变教师新课程的理念，提升专业化水平。确保了青蓝工程的针对性、有效性。

7、尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。(幼儿园大班微课程)。

8、(2)用动作表现音乐的节奏、力度等不一样特点和情绪。

9、让小朋友在游戏过程中学蹲走，着重体会两人花样蹲走的快乐。

10、植树看似简单，但也有不少安全隐患，需要特别注意。尤其是小朋友，一定要在爸爸妈妈的监护下进行此活动。

11、《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

12、总之，作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验、组织管理等各方面，还有欠缺和不足，需要进一步的完善自己，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。幼儿园教师培训计划篇3实行幼儿教师竞聘上岗制度，优化教师队伍

13、运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。

14、大胆探索，积极参与活动，体验活动中的快乐。

15、这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。

16、　　微课程碎片化的内容选择、零散化的时间安排符合幼儿园教育活动的需要

17、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

18、书香轩：动植物谜语：提供动物图片，让幼儿尝试根据动物特征编谜语。提供《动物百科全书》《植物百科全书》《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中解决问题。

19、一是场景的设置及角色的装扮给了孩子视觉上的美，用眼睛可以看到的美；

20、创设机会组织教师外出观摩先进幼儿园的活动，提高教师对实践活动的操作潜力。

21、开展研学一体培训学习活动，在综合活动中提升教师队伍能力素质。

22、能把握教材重点、特点、难点，教学目标适切，教法、学法选择设计合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。

23、   水彩笔画在宣纸上，再用毛笔蘸水画，颜色就会晕开来。原来在不同的纸上画画，出来的效果也是不一样的。

24、加大对骨干教师的培养培训力度，争取培养出一部分在各领域各学科中具有专长的园级学科带头人;打造出在全县幼教行列较有影响的教师。

25、(1)加强师德教育，引导教师确立强烈的竞争意识和奋发向上的精神。

26、把与故事内容相关的文字沿虚线剪下粘贴在每页的合适位置。

27、开展教师的自学活动、要求认真写好园本培训记录册。

28、f、师：下面我们来竞赛，先请第一排。第二排准备过渡：刚刚你们的表现真棒！你和你的好朋友在比赛过程中学会了合作，学会了团结，老师想送你们一首歌《朋友越多越快乐》

29、熟悉所教学科教学大纲，掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。

30、　　植树当天穿着宽松，鞋子尽量选择运动鞋，不要穿拖鞋。

31、小结；因为塑料袋泡沫盒不能重复利用，会污染环境，会产生对人体有害的东西，所以说不用塑料袋，不用泡沫盒。

32、②邀请沈亚娟园长来园作讲座。(初定5月19日中午)

33、更新教育管理的观念，弘扬“以人为本”的教育管理理念。搭建教师成长的平台，发现他们的特色，闪光点。

34、本学期教科研工作将继续贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，落实上级工作要求，严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题，建设幼儿园师幼同步化礼仪特色，努力将科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。

35、召开全园教职员工会议，认真学习《县中小学(幼儿园)校本培训管理细则》，使“要我培训”转变为“我要培训”，做到切实落到实处。

36、　　出示耳朵模型，引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造，讲解保护耳朵的重要性。

37、用数码相机拍摄两个幼儿作品，在多媒体上播放，让孩子们感受帮助青蛙妈妈找到小蝌蚪宝宝的成功喜悦感，让孩子们给自己鼓掌。

38、进一步熟悉班级环境和老师;认识自己相关的物品。幼儿园周工作计划篇5工作要求继续安稳幼儿的情绪，加强对幼儿生活及教育常规的培养，加强课堂常规的培养。星期

39、学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

40、(2)坚持利用校信通、微信等平台，做好沟通交流、宣传各项信息等工作。同时利用每次的家长学校活动有计划地开展家园联系工作，将每次活动的精彩剪影与总结反馈以图片资料的方式在家长群体中进行有效宣传，不断促进家园共育工作的开展。