中华传统美德格言及出处含义

1、(4)故事二:丁秀兰是一位在平凡岗位上默默耕耘的医务工作者。面对病魔，她没有什么豪言壮语，只有坚定的眼神和匆忙的脚步。生前，她没有引起人们的太多关注，身上少有耀眼的光环，甚至没有多少人留心她在一线付出的种种辛劳。她只是在日常生活的一点一滴中，忠实地履行着救死扶伤的职责。

2、(提示)有。解出难题之后特别兴奋，特别有成就感，自信心十足。

3、教材P97上述四个情境分别带给你怎样的感受?你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度?

4、正方或反方的一辩陈词即正方或反方的立论过程。正方观点为“偶像崇拜利大于弊”，反方观点为“偶像崇拜未必利大于弊”。无论是哪方，都要体现出偶像崇拜有利也有弊的观点，只是侧重点不一样的问题。而主持人的总结陈词要在总结正反两方观点和辩论的基础上提出自己的见解，并将二者结合起来进行辩证思考。

5、③人生幸福需要物质财富的支持，但不完全受物质生活中体验到的获得感幸福感和安全感条件的制约。即使物质匮乏我们依然可以拥有精神世界的财富和幸福

6、教材117如果你遇到这种情况，将会如何选择?如果你遇到这种情况，很想帮忙，但有事要做，你会怎么办?

7、(4)高中年级：研读经典，探究、理解经典的思想内涵，掌握经典中蕴含的文化常识，全面认识、深入辨析经典的精神内涵和核心思想理念，提升对经典的理性认识，培养家国情怀和责任担当。能背诵经典中的重要段落、篇章和古典诗词曲赋中的名段名篇。通过经典的研读，唤起文化自觉，提升文化自信，促进文化认同。

8、两岸先后成立海基会与海协会，1992年10月，两会香港会谈达成“九二共识”，1993年日4月举行“江辜会谈”(中华传统美德格言及出处含义)。

9、罗曼·罗兰曾说：“世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。”

10、请你关注近年来的《政府工作报告》，收集相关新闻报道，了解我国取得的经济发展成就。

11、参考答案(1)热爱祖国无私奉献，艰苦奋斗，自强不息，奉献祖国，爱岗敬业等。

12、教材P24(1)你还知道哪些类似的规则？(2)这些规则在生活中起什么作用？

13、为了拍“活字印刷”，她专门花了小半年时间去学；为了拍好视频《兰州牛肉面》，她先在面馆里学了好几天牛肉面的各种制作工艺，然后带着这些方法回家苦练了一个多月，没事就揉一团面练习，每天练习到胳膊酸痛，直到能完整地拉出均匀的面条时，她才开始拍摄这期视频。

14、①素辩(或称儒辩)。朴实无华的辩风，辩手往往内功较强。具有逻辑清晰，论据扎实、以理服人的优点。②花辩。具有观赏性的辩风，辩手语言活泼灵动，风格或谈吐幽默，或词章华美，此类辩手擅于带动现场观众的气氛。③雄辩。雄辩是一门综合艺术，是一种智慧的角逐和话语的较量。雄辩不仅需要满腔热情、灵活机智的应变能力，还需要激昂动情的谈吐。

15、教材P86　你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？

16、我是阳光男孩，韩怡乐，来自四年(4)班。我好古文，爱足球。性格开朗，乐观向上。喜游历，乐交友。2018年以来，我在喜马拉雅上相继开设了“让我为你读诗词”、“诗歌里的二十四节气”、“乐乐论语课堂”等栏目。欢迎来收听哦！

17、李子柒，90后美食视频播主，近年来在微博、美拍、B站等自媒体收获了众多粉丝，其在境外最大的视频共享网站YouTube上的粉丝量高达749万。李子柒发布的视频作品侧重表现中国传统文化和美食魅力，如将蚕丝、刺绣、竹艺、木工、造纸等中华民族传统手工工艺，以及充满古典韵味的特色美食小吃，结合低沉悠扬的传统曲风，把山居田园的美好生活情境通过网络呈现给世界。

18、农贸市场：农贸市场是指用于销售蔬菜汇果、水产品、禽蛋、内类及其制品、粮油及其制品、豆制品、熟食、调味品、土特产等各类农产品和食品的以零售经营为主的固定场所。

19、(提示)一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。

20、参考答案：同意①共享是全民共享，全民共享是指发展成果要覆盖全民。共享发展是人人享有各得其所，不是少数人共享、一部分人共享，是使全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。

21、查阅资料，讨论:中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?你从中获得哪些启示?

22、③邻居：收入更高， 生活更富裕，家庭更美满，环境更美丽等

23、(说明:答案具有开放性结合自己学校的实际情况回答即可)

24、教材P111采访三个你生命中重要的人，请他们说说活着是为了什么。你的答案是什么呢?

25、(提示)(1)诚信是一个人安身立命之本。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。(2)例如：家住在安徽省东至县大渡口镇白沙洲村上圩组的回乡创业的青年杨某，满心欢喜地对着前来帮他干活的村民说：“我万万没有想到的事情，谁说还了欠款，银行就不给再贷款了，我还清了10年前的2500元贷款，东至农商行又贷给我10万元贷款，帮助我发展‘香菇食用菌’生产，这下我又能增加4个大棚扩大生产经营了，我守了信用，银行送给我一个‘大礼包’，我一定好好干，用劳动收获来感谢农商行对我的帮助。”

26、(湖南雅礼中学高二期末考试)2019年12月6日，四川农村男青年王相军应邀走上了联合国气候变化大会的演讲台。8年，70多座冰川，这位90后用自己的镜头记录了冰川奇景与变化，在快手视频中博得了136万老铁关注。

27、(3)在社会：遵守社会公德、遵守社会秩序，保护环境，节约资源,遵纪守法等。

28、本题目属于双材料任务驱动型作文，两则材料角度不同，中心一致。

29、(提示)篆书“国”字的大“囗”表示疆土地域的界线和范围，也表示国家周边应该有防卫；小“口”为国境线里的人口；“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间)；“或”字下方的“一”表示土地，表明国家与土地、农业之密切关联。《说文》说：“国，邦也；从囗从或。”按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。

30、(提示)如“你就要承担自己的责任，自己想办法赔偿”。(言之有理即可)

31、(提示)(1)例如：①交通规则。过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。②学习守则。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。③比赛规则。足球比赛开球不得直接射门得分，下半场开始时，两队应互换场地，并由上半场开球队的对方球队开球。(2)社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们各安其位、各尽其责、各得其所。

32、教材P68王亚南的故事对你有怎样的启发?如果不喜欢某位老师，我们还要尊重他吗?

33、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)内容说明

34、(提示)食物是农民伯伯种出粮食进而加工出来的；学习用品是工厂的工人生产出来的；衣服是服装厂的叔叔阿姨缝制出来的。

35、教材P101　遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？

36、教材P107“我眼中的祖国发展”展示活动。

37、教材P46(1)小勤为什么会被送到派出所？(2)这样的事情可以避免吗？

38、(提示)杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

39、(2)我是通过自我评价和他人评价得出这些认识的。

40、(1)查找资料，进步丰富这些追梦人的故事。

41、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

42、教材P31　你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化。

43、这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值?

44、③“互联网+”经济迅猛发展。在现代信息技术条件下，互联网与传统产业呈现加速融合的趋势，电子商务异军突起。

45、参考答案：具有开放性，想象合理即可， 示例:①开放式学校，学习场所开放，我们可以在教室阅览室、科技馆学习，也可以选择在家学习，也可以通过研学旅行，到工厂田间等地方学习。

46、教材P90(1)搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受。(2)以“祖国在我心中”为主题，出一期板报。

47、教材P5请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

48、2为减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、多骑自行车或步行。

49、教材P28你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子，越多越好。你是从哪些方面认识自己的?你是怎么得出这些认识的?

50、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

51、教材P95(1)查阅相关资料，选取一个危害我国国家安全的实例，讨论我们应该如何更好地维护国家利益。(2)开展国防意识调查。

52、(1)社会生活中需要参加投票选举在“投谁一票”的问题上你是怎么想的?

53、参考答案①我的梦想根据实际情况写出自己的梦想即可。可以从学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面来写。②梦想实现的有利条件:根据自身条件(如身体条件、兴趣爱好特长等)和外在环境(如家庭背景所处的生活环境等)进行分析。

54、“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”治国之理如是，育人之理又何尝不是这样。父母之爱子，则为之计深远，立德树人，才是父母为孩子所作的长远之计啊。“梁再冰成为新华社记者，为中国的新闻事业做出了杰出的贡献”，高考失利没在她身上留下任何后遗症。一个孩子长成自立自强自信的模样一定是读好了父母这本教科书。

55、(1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?

56、(提示)我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为“天下兴亡，匹夫有责”，责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。

57、(4)具体活动演练略。需要注意寻找的场地是安全的环境，同时要有老师和家长在场，防止意外事故的发生。

58、父母行特权，走捷径，必然将蒙昧的孩子引入歧途。投机取巧、仗势欺人的观念就此会在孩子纯洁的心灵中植根萌芽。反观当下社会，许多父母不懂为人父母之道，还误以为天下唯我最爱孩子，制造许多人为悲剧。“我爸是李刚！”这句话成为网友们嘲讽跋扈"官二代"的流行语。“著名歌唱家之子因涉嫌轮奸被判刑”的社会新闻更是让世人叹惋。

59、(5)在这些故事中，我认识到每个人的生活不尽相同，但都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。

60、教材P45(1)分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。(2)思考：他们为恪守诚信付出了哪些努力？他们坚守诚信的原因是什么？(3)以“传承中华诚信美德”为主题，撰写演讲词，在班级组织一次演讲比赛。

61、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

62、②青少年：树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性，做一名义务宣传员 积极宣传环保知识:积极同破坏环境浪费资源的行为作斗争，依法保护好我们的家园:从自身做起，从小事做起，养成节約资源保护环境的良好习惯，

63、(提示)“君子之交淡如水”，意思是君子之间的交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华。“多个朋友多条路”，意思是朋友之间可以互相帮助。这两种观点并不矛盾，各有侧重。

64、教材P47　上述行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？

65、(3)亲近经典，在学习经典的过程中，理解中华传统文化的独特魅力，践行经典中蕴含的自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、尊老爱亲等中华传统美德，提升人格修养，增进社会关爱，培育家国情怀。

66、若想身心健康，唯体育锻炼为正道。首先，体育锻炼能促进人脑清醒，使人思维敏捷。人体的一切活动信息指令都是由大脑发出来的，长时间的脑力劳动，会感到头昏脑胀，这是由于大脑供血不足和缺氧所致。所以说，长时间地室内学习，偶尔出去运动一下，呼吸大自然新鲜空气，反而会提高你大脑的综合分析能力。其次，体育锻炼能调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力。运动的激励可以增强自尊心、自信心和自豪感，增添生活情趣，运动还能调整人体某些不健康的心理和情绪，如消除情绪的沮丧和消极等。新闻报道过，就读于内江市第三中学的“强强”得知自己高考成绩20分钟后，背着书包抱着一箱纸鹤，从该校一栋教学楼4楼调下，后经抢救无效身亡。正是由于缺乏适当的体育锻炼，缺乏与人的交流，负能量无法得到排解，最终导致“学霸”的离世。

67、参考答案(1)阅读经典，可以在好书中涵养品格，提升道德境界.提升人生境界。阅读经典，可以培养“穷则独善其身。达则兼济天下”的责任意识，“民惟邦本，本固邦宁”(是指只有以百姓为国家的根本，根本稳固了，国家就安宁了，)“民为贵，社稷次之，君为轻”的服务和奉献意识;“安而不忘危，存而不忘亡，治面不忘乱”，“生于忧惠.死于安乐”忧劳可以兴国.逸豫可以亡身”的忧患意识;实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的担当精神;“不以物喜不以已悲”的淡泊名利的人生境界。

68、(2)①有。列举身边“中国好人”的故事和感人事迹即可，②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融人中华民族的思維方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五干多年中华文明的精华所在。