萧伯纳皮格马利翁

1、人教版 BOOK 8UINT 4 PYGMALION课堂实录和反思

2、(温馨提示：本文约1600词，阅读仅需6分钟～)

3、LearningaboutLanguage部分是剧本中的第二场，由于与皮克林上校打赌希金斯教授勉强收下上门求学以期改变命运的Eliza。本部分包括听、说、谈、写四部分内容。

4、真没想到平时言语不多的任童靴和施童靴台词功底和表现力都辣么强！(萧伯纳皮格马利翁)。

5、皮格马利翁根据自己心中理想的女性形象创作了一个象牙塑像，并爱上了自己的作品，给“她”起名为伽拉忒亚。爱神阿芙洛狄蒂被他打动，赐予雕像生命，并让他们结为夫妻。后被称为“皮格马利翁效应”，成为一个人只要对艺术对象有着执着的追求精神，便会发生艺术感应的代名词。

6、她认为宗教是整个社会的基础，所有的人都是上帝的女儿，而她的理想就是在救世军中拯救穷人的灵魂。救世军的慈善事业需要金钱，由于经费短缺，巴巴拉所在的救世军收容所面临困难。

7、萧伯纳的作品被分析出feminism(女性主义)。

8、故事以一系列一插曲的形式讲述，结合起来描绘了一段十二年婚姻的感人故事。

9、Reading是剧本中第一场，描述流落街头言行粗俗的卖花女Eliza偶遇来自上层社会的语言学专家希金斯教授和皮克林上校，通过双方的对话及代表性语言突出了本剧的主题，人可能通过后天努力改变现状。鼓励学生挖掘自我潜力，勇于超越自我。

10、1905年，中文名：《巴巴拉少校》 英文名： MajorBarbara   

11、主题：皮格马利翁之恋——从萧伯纳戏剧《皮格马利翁》到百老汇音乐剧《窈窕淑女》

12、由于它不同寻常的结构和标志着艺术技巧新方向的象征主义手法，《人和超人》已成为当代英美批评家关注的一个焦点。

13、我想，这也是为什么在萧伯纳的剧本中，Eliza开启了自己的生活。

14、匹克林上校(ColonelPickering)

15、电影的结尾，不管是萧伯纳参与的1983版还是赫本出演的新版，都是HappyEnding。

16、高中英语课本上有一课是戏剧《卖花女》的节选。讲的是一个语言学家通过语言的训练将一个贫民窟的卖花女塑造成为一个高贵淑女最终相爱的故事。

17、在古希腊、古罗马神话当中，擅长雕刻的皮格马利翁厌恶世间女子，他将自己对女性的理想精心雕琢成一座的完美无缺的少女像，并向爱神祈求：将牙雕少女赐予自己为妻。爱神听到了他的心愿，赐予少女像生命，皮格马利翁这位立意不娶的男子终于获得了属于自己的爱情。(正能量满满的故事！)

18、　　新学期，校长对两位教师说：“根据过去三四年来的教学表现，你们是本校最好的教师。为了奖励你们，今年学校特地挑选了一些最聪明的学生给你们教。记住，这些学生的智商比同龄的学生都要高。”校长再三叮咛：要像平常一样教他们，不要让学生或家长知道他们是被特意挑选出来的。

19、Atthebeginningofthenewterm,twoteacherswereinformedthattheywerethebestamongallteachersandwouldteachaclasstowhichsomeelitestudentswereselected.Twoteacherswereratherpleasedwiththistaskandpresentedatremendousenthusiasminteaching,forinstance,makingastreamofteachingschedules,encouragingstudentsasmanyaspossible.Oneyearlater,thisclass’sstudentsachievedthemostoutstandingperformanceinthefinalexam.Thenthesecretwasrevealed:thosestudentsweremerelymediocrefolks.Then,psychologistsdrewaconclusion,namely,teacherexpectations,particularlyfortheyoungestchildren,caninfluencestudentachievement.

20、所以电影中两人“因爱结合”纯属处于照顾观众感情的目的。

21、古罗马诗人奥维德在《变形记》中记述了这样一个故事：

22、在他60多年的创作生涯中，除了5部长篇小说和大量评论文章外，一共创作了52个剧本。其中《卖花女》在1964年改编成电影《窈窕淑女》，当年获奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐等八座小金人。他于1925年获得了诺贝尔文学奖。他的戏剧在世界范围内广泛传播，并且跨越时间的长河，具有极强的生命力。

23、《卖花女》一剧构思奇巧,手法新颖,所用语言如此尖锐,不留情面,上层阶级剥去外衣后的虚伪一览无遗。肖伯纳将喜剧性的语言与动作安排在每一个多面的角色身上,这与一般的搞笑剧决不相同。他用反差与反讽的强烈效果,淋漓尽致地抨击了上流社会所宣扬的高低贵贱之标准。肖伯纳自如地对于多种舞台艺术手法的综合运用,构成了他独特的戏剧:既不失严肃性又有强烈的喜剧色彩,融讽刺于嬉笑之中,让观众和读者领会到其深深的份量,引发更多的思考。

24、1923年，中文名：《圣女贞德》  英文名：SaintJoan