环保倡议书50字

1、(5)在走廊上、操场上发现了废纸，请你弯弯腰拾起来，将它们扔进垃圾桶里。

2、我们人类不停的砍伐树木，现在我们人类为了自己的好处，不停的砍伐树木，以前的山清水秀，满山树木，我们再也听不见小鸟的叫声，再也听不见水声，现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着，我们以前的大海蓝蓝的，现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水，现在大海为了惩罚人类，还不停的使用海啸来打击人类，人类不停往大海里扔垃圾，有许许多多的海里的生物，还以为是可以吃的东西，一吃进去，很难消化，最后导致死亡。你知道这是为什没吗？这因该去问人类！

3、　　为了不让环境被污染的更加严重，我向大家提议：

4、4月22日是世界地球日，街道为呼吁群众爱护环境，保护家园，举办了一系列活动。鲁贤社区在七贤广场举办了“拒绝流浪地球--世界地球日主题活动”，向居民发放《环保倡议书》，呼吁辖区居民爱护环境，保护地球；文贤社区联合初心志愿者共同开展了“保护环境共创绿色和谐社区”世界地球日主题宣传活动，通过垃圾分类游戏和环保知识你问我答、拒绝使用“一次性筷子、饭盒、塑料袋”签名等环节将节约资源和保护环境理念渗透到每位居民心中，增强了社区居民爱护家园、保护地球的意识。

5、     购物时不要使用塑料袋，因为塑料袋不易腐烂，容易污染环境。(环保倡议书50字)。

6、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头。

7、，就那样会浪费很多的水源，地球上大部分全都是海水，淡水占的地方很少，所以我们都要节约用水。如果我们的世界上没有了淡水，后果将不堪设想。

8、过了几天之后，这片树林已经变成了一片荒漠，这里寸草不生。我和我们的同类，无处可住，最后还是没逃过死亡的命运。(环保倡议书50字)。

9、环保、文明之类的倡议范围太大了，如环保，保护环境的概念太大了，涵盖生活方方面面，保护水源、保护空气、保护森林、节约资源、低碳出行都是环保，每一项又可以分许多小项，倡议内容指向不明，容易假大空，容易以偏概全，根本不是我们小学生能倡议的内容。

10、保护野生动物，不贪图美味，将其残暴剥皮吃肉。

11、太阳透过树隙照在我身上，暖和极了。我跳下了床，生了一个极长的懒腰，梳理了一下羽毛，便开始一天的工作：帮助每一棵树捉虫子，不会让他们生病，同时，也可以填饱自己的肚子。

12、如“环保倡议书”“文明倡议书”“保护地球”倡议书

13、  水是生命之源，虽然地球上大片面积都是海，可是能用的却很少，许多地方严重缺水，所以要保护好水资源。

14、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

15、再看看我们的周围：建筑工地的自来水管儿日夜淌水；一些公共场所的水龙头更是细水常流；学校里多少同学随意浪费清水；有些家庭更是想方设法挥霍水……对于这些现象，我们不能熟视无睹，我们要做水资源的保护者：动动我们的手，拧紧水龙头；动动我们的嘴，阻止浪费水的行为；动动我们的脑，让家里的用水设备更节水！同学们，让我们广而告之，请珍惜水资源！否则，将来看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪！

16、   今天是个阳光明媚的日子，啄木鸟早早的起了床开始了，他新一天的工作――给大树治病，他帮助大树吃掉大树身上的虫子，他东啄啄西啄啄，一个上午他做了许许多多的害虫，回家休息了一阵后又出来工作了。可是刚出门就听到一阵嗡嗡的声音，他顺着声音走看到了一个伐木工正在看着一棵大树，因为那个伐木工的头非常像木头，之后她就想这块木头是不是生病了？为什么要看伐大树呢？

17、我看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”

18、同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。

19、从现在起，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰，做好小主人的榜样。从现在起，从我做起，不管去到那，不乱丢垃圾，都不随地吐痰，做好一个小客人，不让人取笑。让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

20、用完水或电就及时关紧。我知道，这几点小小的倡议还不足以代表我的爱国之心，所以我决定再为祖国写更多的倡议书，希望你们能接受我提出的意见，我也希望能有更多人爱国。

21、     绿色出行，就是步行或骑自行车，因为现在汽车会排放尾气，会污染环境。

22、有的同学又是引用名言，又是引用消息，又是罗列身边现象，又是运用排比写一大堆好处和意义，导致开头第一段冗长啰嗦，读者不想再读下去。

23、严整改。及时发现并指出问题，针对发现的问题立刻“拍照留念”，与项目方沟通，监督其现场整改，并将整改照片及措施及时反馈至办事处联络群，坚决防范建筑工地安全隐患，确保建筑工程施工安全。

24、    拒绝使用一次性用品，多使用环保袋。看到校园内的白色垃圾，应及时捡起。

25、校园是我们生活学习的乐园，校园环境与我们息息相关，为共建和谐校园，争做环保小卫士，我真诚地向全校学生发出如下倡议：

26、        森林中又恢复了以往的宁静……

27、我看到一张图，图中有一个人拿着斧头在砍树，远处，飞来一只啄木鸟，它看到了砍树的人，就飞过去看了看：“果然！这里有一棵树，让我看看这课树里是不是有虫子。”啄木鸟开始涿那个人的脑袋，被他赶走了，啄木鸟又回去涿那块“木头”。人类又把它赶走，这样反复了多次，人类没有管它，而是继续砍树。啄木鸟想：“这块木头里一定有虫子！”最终，鸟被猎人打死了，树也被砍了。

28、大地是我们人类的母亲，它是无私的，他把他所有的东西全部都贡献给我们

29、       作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。

30、贪婪的人们却依然不满足，肆意捕猎、滥砍滥伐、过量挖掘、污水排放等等，这些日积月累的损伤使我们的家园千疮百孔、满目疮痍。她再也忍受不了了，她要爆发了，她要发泄出内心压抑了几个世纪的怒火，地震、洪水、森林大火、蝗灾、瘟疫这一系列自然灾害的突袭，都是对我们的警告，她也要让我们尝尝受伤的滋味。

31、洗手洗碗后要算是关紧水龙头，饮水时小心，不浪费一滴水源。

32、你们好！我今年十二岁了。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们共同的责任。

33、(1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！

34、　　第一：不要随便乱扔乱放垃圾。目前我们的垃圾分四类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和无害垃圾。垃圾分类，举手之劳；变废为宝，所以请大家根据垃圾的类别来投放垃圾。

35、例：砍伐树木的人被我啄得疼极了，正想逃走。突然从森林小道上走来一群人，他们手臂上戴着一个红袖标，我知道这些人是森林环保局的。伐木人一看到他们，立刻吓得脸色发白。不一会儿，我便看到他们把这个可恶的伐木人带走了。

36、不用说了，同学们肯定，破坏地球的罪魁祸首(来源)正是人类：人类乱砍树木，经常战争，污染，无节制的开发，破坏生态环境，地球百病缠身，痛苦不堪，生活质量俞况日下。可的地球母亲依然善良，努力保护着，请求太阳公公原谅，她的子女们……！

37、    我们的校园好似一座美丽的大花园，花坛里百花争艳，林荫道上绿树成行，明亮的教室里书声琅琅……但在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它还有一些不尽人意的地方。教室墙壁上、学校走廊上有乱涂乱画的现象；教室里、小路旁常常见到被丢弃的食品袋；花坛边、树林里常有被扔在地上的花朵和树枝；垃圾箱里塞满了没有用完的本子……为了让我们的校园更加美丽，我向全校同学提出以下倡议：

38、在他走了以后，森林安静了许多，我们也一直在啄食，让这片森林有更多的绿色环境。所以，我们不能像他一样，乱砍树木，破坏大自然，人类们啊！你们也行动起来，保护大自然，让我们有了绿色环境！

39、“保护环境，人人有责”我们想这句话大家都不陌生吧，可拍着胸脯问问自己的良心，人们把护国慈祥的大地母亲吗？保护过我们呼吸的亲爱的空气吗……我很疑惑，大自然对我们这么仁慈，而我们为什么要这样不停地伤害大自然呢？难道我们就不可以对大自然仁慈些吗？让我们人类行动起来，不要贪心、不要有野心，不要为了一点儿利益就不惜一切代价去伤害大自然，不要等到大自然千疮百孔、伤痕累累才去后悔。

40、　淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

41、地球，是一个晶莹的球体！漂亮而美丽，可是，这是地球的外表，而地球的内部却是很乱的！很乱的！这正是因为人类的破坏。而形成的！本来，一些自然是可以再生的，就是因为人类对大自然的破坏，而让这些可以再生的资源，确不能再生了！

42、估计越来越多的同学家长老师受益其中。感觉这36节音频课还是不错的，说实话，这些内容我们一线老师上课也在讲，但是我们没有像何老师那样做成系统的课件，而这花小钱买的音频课可以无限次回放听，起床听，洗澡听，吃饭听，孩子总能听进去一二吧，“快哉小课”这个网络课堂还是不错的，里面还有好多课程连阿潘老师也想学呢，比如男神蒋军晶老师的“蒋军晶作文技巧22讲”，等打胜期末考试这场仗，寒假里一定好好去听听。