1. 首页
  2. 个性资讯
  3. 孔子关于理想的名言(74句精选)

孔子关于理想的名言(74句精选)

孔子关于理想的名言 1、孔子与三桓打的第一仗,是漆思弓的自由,更是陪葬制度废止问题的答案。孔子选择的方法是类比:冬季大典前一只献祭的雄雉啄光了尾巴,众大夫认同这是天

孔子关于理想的名言

1、孔子与三桓打的第一仗,是漆思弓的自由,更是陪葬制度废止问题的答案。孔子选择的方法是类比:冬季大典前一只献祭的雄雉啄光了尾巴,众大夫认同这是天意,应当放生雄雉以归山林。季孙斯既然赞同放生雄雉,那会不会同意赦免漆思弓呢?三桓的口气很硬,但孔子志在必得,并且凭借我们在典籍里难以读到的机智与幽默赢得了这场战争。

2、逝,往也。言君子可使往视之耳,不肯自投从之--孔子名句

3、子曰:"学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎"——孔子语录

4、政者,正也。子帅以正,孰敢不正?——摘孔子《论语》(政就是正的意思。如果你能带头走正道,谁还敢不行正道呢?)

5、后来有学者指出,这是句读不明的误读。应为“民可使,由之。不可使,知之。”或者“民可,使由之。不可,使知之。”句读尚无定论,但传达的大意却是,百姓只能去引导,不能以暴力去强迫、压服。

6、君子欲讷于言而敏于行。《论语》--君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。

7、  孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国夏邑(今河南省商丘市夏邑县),生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。孔丘本人,“少也贱”,做过仓库管理员,放过牛羊,充当过吹鼓手,他的理想是恢复尧、舜、文、武时期的礼乐,绝对是一个有志青年。

8、中国古代每一位帝王都是伟大的理想家。秦始皇嬴政实现了统一天下的理想,能打天下、得天下,却不能守天下、治天下,根本原因在于他不善于驾驭“法治”与“德治”的双轮战车,他的“焚书坑儒”碾压了知识分子,也导致了大秦王朝的倾覆,二世而亡。一个错误的指导思想,葬送了一个强大的帝国;汉高祖刘邦也有远大理想,虽然无知少识,却善听擅断,受到儒生幕僚陆贾和叔孙通的儒化教育,采纳儒仕们的治国之谏,还专程到曲阜以太牢之礼祭祀孔子,成为中国历史上第一个祭孔的皇帝。两个儒生,改变了一个皇帝;汉武帝刘彻接受大儒董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,结束了先秦以来“师异道、人异论、百家殊方”,主张五花八门、人心四分五裂的局面,用儒家思想一统民心,缓和了阶级冲突与矛盾,推进了社会和谐与稳定,国力强劲,国势兴旺。他乘势扬鞭探戈,攘夷拓土、国威彰昭,奠定版图、开凿西域,开创了西汉王朝的鼎盛期和中国封建王朝全面发展的高峰期。他是有理想也实现了理想的帝王,大汉王朝赓续发展420年之久,与董仲舒倡导、历代汉王汉帝们推行儒家思想打底不无关系,此所谓“秦行霸道而亡,汉行王道而兴”。一个大儒,帮扶了一个王朝。儒生可为,儒学有道。

9、  真相:孔子还说过:“立于礼。”(《论语·泰伯》),又说:“不知礼,无以立也。”(《论语·尧曰》),所以孔子说他“三十而立”,是指他这个时候懂得礼,言行都很得当。所以立的不是事业、不是家庭,立的是人自己。这是一种自我的觉醒,是人格的独立,是自我把握自我相信的起始。所以以后再有人用这句话逼婚,你都可以噎回去了。

10、施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》(不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)(孔子关于理想的名言)。

11、  判断导致信念、信念导致情绪、情绪导致困扰。

12、  恕道里面包含着一种深刻的渊源,就是感恩之心。

13、朽木不可雕也。——摘孔子《论语》(腐朽的木头无法雕刻。)

14、道不行,乘桴浮于海。从我者,其由与--孔子名句

15、  一个人要张开耳目,会发现处处皆是学问;学习时要确认消息是真实的吗、确认消息是善意的吗、确认消息是真的这么重要吗?

16、子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”……子张曰:“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;犹之与人也,出纳之吝,谓之有司。”《论语》--子张问:“什么是五种美德?”孔子说:“君子对人民施加恩惠,却不耗费财用;使百姓劳苦,百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛。”……子张又说:“什么是四种恶行?”孔子说:“事先不经教育,犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效,这叫粗暴;发布命令迟缓,却突然限期完成,这叫残害人;同是给人赏赐,却出手吝啬,这叫只进不出的财务衙门。

17、曾子说:士人不可以不弘大刚毅,因为他肩负的责任重大和路途遥远。把实现仁德作为自己的任务,难道不重大吗?到死方才停止下来,难道不是遥远吗?

18、曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

19、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!

20、孔子的天空是开放的。大约在400多年前,《论语》等儒家经典就以法文、德文、英文、拉丁文出现在欧洲,影响过一批西方思想家。100多年前,中国的“孔子”在自己的故土“接待”了一位同样著名的西方思想家,这位蓄着大胡子德国人的一本书,转道日、法、俄传入中国,与以孔子思想为代表的中华传统文化握手相知、推杯问盏,共同打造了中国化的思想成果,创立了属于中国人民和无产阶级的政d。这个人叫马克思,这本书叫《共产d宣言》,这个政d叫中国共产d。马克思主义中国化的历程,是与中国具体实际相结合、与中华优秀文化相融合的过程。最新理论成果之所以生机勃勃,是因为中华文化的底蕴深厚。阳光普照,万物葱茏。

21、译文:孔子说:“复习旧知识时,又能领悟到新的东西,就可以凭着做老师了。”

22、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

23、可见子路志在“义气”二字,愿意与朋友祸福与共,但求问心无愧。足见其心地单纯且光明磊落。

24、孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子

25、三教九流可入坐,四面八方皆有学,孔子是第一位发现社会的一切不公平首先源自教育不公平的政治家。他设坛开讲、诲人不倦、乐此不疲,是想让人性回归苍生、让社会走向有序;他试图把仁义道德等元素注入人心的营养素、品格的培养基,培植起人格的参天大树;他的“有教无类”观念和首开私学的创举,以及招生不分对象、授学不问出身、学问不求一律等举措,表明他能因材施教、培苗助长,正一锄一镐地填埋人间沟壑、铲平世上坎坷;他周游列国、施爱布道,试图以人性的暖光缩小一切尊卑、贫富、贵贱、智愚、善恶、孝逆、雅俗造成的温差;他主张“师道尊严”,让教师有尊严、让知识有价值,是想让教育受重视、受教育的人有体面的人生;他蹲守在黑夜的河边、迷茫的渡口,用思想的星光点亮文明的航标灯;他跋涉在丛林与沼泽的蛮荒之地,开辟蹊径,插上路标,以筚路蓝缕以启山林的使命感,让混沌的社会、野性的群氓在朦胧的月色下走向人性的曙色。

26、最后,我们来看他如何出行,贵族出行当然要坐车,孔子也算是贵族,不过按照孔子的说法,君子坐车是有讲究的,如果女性也坐在车上,这个君子上了车以后,一定要端正地站着,而且要扶着那个防止人掉下车的绳子,君子也不能四面乱看。

27、默而识之,学而不厌,诲人不倦。——摘孔子《论语》(默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。)

28、人生最重要的是树立一个远大目标,并下定决心去实现。

29、今天的人类天空,乌云翻滚,硝烟弥天,月颤星抖。霸权主义灾难、强权政治行径搅得周天寒彻,恐怖主义灾祸、人道主义危机如幽灵游荡。比疫情更严重的是人灾,比病毒更险恶的是祸心。物质的丰富与经济的发达,不一定带来文明的进步和人性的高贵,人类翘盼洁净的天空上洒满和平的阳光,飘着吉祥的云朵。人心思和、人心思稳、人心思进的趋势不可逆转,世界的目光投向东方、投向中国。西方少数政客对中国孔子学院的歧视、敌视,是对人类共有文明的短视、漠视,是世界之悲哀、人类之不幸。天空是人类的,孔子是世界的,人性之光不会泯灭,相信中国的月亮依然朗照乾坤。

30、                 本文旨在知识分享与人文历史

31、人生最重要的是树立一个远大目标,并下定决心去实现。

32、其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,无所不至矣。——摘孔子《论语》(当他未得到官职的时候,唯恐得不到;已经得到了官职,又唯恐丢失掉。假若害怕丢失掉,便什么坏事都能干出来。)

33、  “恕”——善待别人,己所不欲、勿施于人。

34、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

35、子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。

36、《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)

37、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)

38、道不同,不相为谋。——摘孔子《论语》(主张不同,不相互商量事情。)

39、君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮年也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。——摘孔子《论语》(君子有三种事应该加以警戒:年轻的时候,血气还没有固定,力戒贪恋女色;到了壮年时期,血气正旺盛,力戒逞强好斗;到了老年时期,血气已经衰弱,力戒贪得无厌。)

40、孔子名言。语出《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对。子曰‘女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔’”。汉郑玄《论语注》:言此才,勉人于学也。南宋朱熹《论语集注》:“未得,则发愤而忘食;已得则乐之而忘忧;以是二者俯焉,日有孳孳而不知年数之不足。但自言其好学之笃耳”。近人康有为《论语注》:“忘食,则不知贫贱;忘忧,则不知苦戚;忘老,则不知死生;非至人安能至此”。其句意谓:发奋用功连吃饭也不记得(学有所获),便高兴得忘了忧虑,连入老境也未觉察。此实乃夫子自道,自勉之辞。《礼记·表记》:“子曰:‘《诗》之好仁如此。乡道而行,中道而废,忘身之老也,不知年数之不足也。俯焉,日有孳孳,毙而后已’”。其一生好学不倦,倡导积极有为,对所创立学说的实现孜孜以求,“半途而废,吾弗能已矣”(《礼记·中庸》),是以展示了孔子自强不息,终老不疲与明达乐观的人生态度。

41、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。《论语》--孔子没有如下四种毛病:主观臆断,绝对肯定,固执已见,自以为是。

42、温故而知新,可以为师矣。——摘孔子《论语》(如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。)

43、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

44、孔子诞辰:阅尽人间万卷书,不如读懂孔夫子!

45、《季氏》篇孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”

46、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。——摘孔子《论语》(聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。)

47、凡事豫则立,不豫则废。《中庸》--任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。

48、“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此,温故而知新是一个十分可行的学习方法。

49、盖有不知而作之者,我无是也。多闻则其善者而从之,多见而识之,知之次也。

50、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

51、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?——摘孔子《论语》(一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。)

52、君子博学与于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。

53、全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。

54、所以,孔子有一次跟他的学生开讨论会,他就问子路、问子贡、问颜回,看他们是不是能够理解自己的志向。子路和子贡不太能够懂孔子的想法,最好的学生是颜回。颜回说,您的志向非常大,所以,天下容不下您,因为您是要恢复整个天下礼仪的秩序。孔子当时非常感慨,他说,真对呀,颜回,你说得太对了,如果你是一个富有的人,我真是想给你去当管家。他的意思就是说,颜回才是真正理解自己的人。

55、(内容整理自网络,版权归原作者,如侵权请联系删除)

56、天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》(天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。)

57、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

58、或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”——摘孔子《论语》(有人说:“如果用恩德来回报别人对自己的怨仇,行不行呢?”孔子说:“这样的话,你将用什么来报答别人对你的恩德呢?不如以公正对待怨仇,以恩德报答恩德。”)

59、知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

60、是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《论语》(如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?)

61、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——孔子

62、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?——摘孔子《论语》(一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。)

63、君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语》--君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。

64、译文:曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”

65、可是,在某种意义上说,这个绅士风度和教养,又是必需的,否则这个社会总是会处在一种紧张、焦灼和动荡不安的状态中,造就一种急功近利和鼠目寸光,可是,一百年来中国人心里一直紧张,巨大的心理落差产生很多心理问题。所以,我有时候觉得,如果离开那个特定的时代背景,孔子所提倡的教养主义,尽管是那个时代可能很保守的贵族传统,但是可能还是有一些积极意义的。

66、周监於二代,郁郁乎文哉!吾从周--孔子语录

67、“我老了,很久没有梦见周公了。礼乐仁和的梦想,只能托付给未来了。”

68、道不同,不相为谋。——摘孔子《论语》(主张不同,不相互商量事情。)

69、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;

70、礼之用,和为贵。——摘孔子《论语》(运用礼法时,要特别注重和睦相处。)

71、学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》(只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。)

72、子曰:恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。——孔子

73、(20)诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

相关个性资讯