心安理得造句10字

1、要求：⑴横线上填入恰当的词语，生动具体地描写事件的细节，抒发自己的真情实感；⑵文中不要出现真实的人名、班名、校名，若有需要请用化名代替；⑶不少于600字。

2、我等待着……咦？为什么我一点疼痛都没有感觉到呢？我睁开眼睛，发现医生正在与我爸爸交谈，只听见他对爸爸讲解道：“他的牙齿属于正常发育，还不需要拔。”我激动的站了起来，问：“是真的吗？”他点了点头，天哪，太棒了！终于不用拔牙了！为什么我原来看着像恶魔般的医生，瞬间变成了天使呢？

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4、◆任何成就都是刻苦劳动的结果。   宋庆龄

5、礼物什么的，重要吗。你爱他，他爱你就好了。在我们彼此都没有什么恋爱经验，不知道七夕要送礼物的年纪，他每次笨拙的试探，进步，在我看来都是赤子之心，难能可贵。他比礼物重要。相信你要找的也是一个风雨同舟患难与共的终生伴侣。不送礼物不代表不在乎你。送礼物也不代表在乎你。也许是价值观不一样。

6、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

7、道别——告别  叮咛——叮嘱  歌吟——歌唱 (心安理得造句10字)。

8、④这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？

9、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。(   )

10、假定你所在的小组负责策划本次活动，请你确定活动的主题并结合主题设计具体的活动步骤。(3分)

11、即使和幽灵同处地狱也能心安理得;随便什么时候都能拔腿而去。这就是我，一个天涯孤客心底所拥有的自由。

12、杂(杂志)社(社会)者(或者)悄(悄悄) 

13、活着，然后好好活着，活的心安理得，这就够了。猫腻

14、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

15、汪涵在家庭中体现出的魅力，是因为他在工作上有多么突出的成就吗？他能因为斩获了某个奖项，而赢得家人的爱吗？

16、读书不能马马虎虎，囫囵吞枣，而是要认认真真的啊。

17、生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。

18、一百零滚滚红尘，有人修生，有人修死。只是多少人活得心安理得，又死得无有牵挂。白落梅

19、下列句子修辞方法运用不当的一项是(　　　)　　

20、从这段话中，我们不仅知道了鸟的(种类)多、(数量)多，还能感受到它们在这里生活得(自由自在)。

21、不久以前，我读过沈老师的书《棕熊的故事》，看完之后我惊叹不已，真不相信沈老师真的见过棕熊，参加读者见面会正好能解开这个迷。

22、满载而归：每次与妈妈去商店，我们都会满载而归。

23、越___越___  越___越___  越___越___

24、你偷了别人的钱，你怎么可以用的如此心安理得？

25、张叔叔不惜一切代价也要完成任务，其魄力可见一斑。

26、小明犯了错误不勇于承认而是百般狡辩，只会更加惹人讥笑。

27、只有启程，才能到达理想和目的地，只有拼搏，才能获得辉煌的成功，只有播种，才能有收获。只有追求，才能品味堂堂正正的人生。

28、担任公职的要是能两袖清风，一介不取，自能心安理得，俯仰无愧。

29、造句：我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。

30、列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

31、美丽的城市      紧张的心情 　 蔚蓝的大海

32、(3)设问法：自己先提出几个问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，详略得当的回答。

33、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

34、挑：挑(tiāo)水  挑(tiāo)选  挑(tiǎo)战

35、用夸张手法：                   

36、看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。

37、薄(bó)礼 薄(bó)弱  厚古薄(bó)今

38、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。(　　)听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？(　　)别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。(　　)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。(　　)渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。(　　)

39、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

40、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；

41、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。

42、他一定是累极了，为了能心安理得地躺在这个位置。像他这样的人，没有人能够给他设置障碍，他可以轻易地绕开。那天我才明白我始终帮不了他什么，只能看着他一步步把自己逼近镜子里，反身越过那座名叫“我”的山峰。橘鱼月

43、对传统文化传承的重要性有阐释(2分)，学习之余参加活动的意义有阐释(2分)，连贯、明确(1分)，字数不足扣1分。

44、★秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

45、显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，而不是只会干巴巴的地写“某某说”。

46、依次填入在下面横线处的词语，最恰当的一组是(  )

47、诚实——老实  打量——端详   吩咐——嘱咐   

48、于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

49、                                                                     

50、这句话中，“丰收的歌”指的是                       ，“欢乐的歌”指的是                     。

51、ىرگەجايۋ،قونىستەبۋ،مەكەندەنۋ،ءتۇسۋ،ورناۋ

52、学完本文，请你从“读书”或“写作”中选择一方面，谈谈你的收获。

53、Ｄ、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)

54、(作者系呼和浩特市第四中学小学部三年级学生)

55、列宁(每次)走到白桦树下，都要(停下来)，(仰望 )这三只(欢快)的灰雀，还(经常)给它们带来面包渣和(谷粒 )。

56、我从“很忙”和“一定”这两个词可以体会到：高尔基对宣传自己并不关心，相反，对这个少先队员却非常重视，他非常地关怀下一代，爱护下一代。

57、莎士比亚说：“书籍是                        。”

58、假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。

59、作者在课文中重点表现白鹅的性格特点是(高傲)，主要采取了(对比、反问)等修辞方法。“鹅的高傲，更表现在它的(叫声)、(步态)和(吃相)中”，这句话是文章的(中心句)，起(统领全文)的作用；又是(过渡)句，不仅承接上一句，还引起下文对鹅的描写。

60、听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。

61、  下列对句中加点词的理解，不正确的一项是( )

62、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？

63、既然……就……虽然……但是……不但……而且……

64、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：(　　　)

65、　　⑨如果说人是一座移动的图书馆，那么地名就是记录历史的活化石。一个地名，带有很深的地方烙印，讲述了一个地方的发展脉络。譬如史书上记载着，某年某月在某地发生了一起重大事件。倘若这个地名随风消逝，那么这段历史也无从考据了。一个人去世了，会带走许多故事，而一个地名消失了，就会抹掉一段历史。成千上万的地名消失了，文脉就随之中断，这是非常让人痛心的。

66、出差(     )   没差(     )   参差(     )

67、下列四个选项能在语义上与“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”构成最贴切的比喻句的是：

68、“你！还睡呢？！再睡就该放学了！跟我来办公室！”一个“河东狮吼”让我一个激灵醒了过来。看着班主任和周边看热闹的同学我才发下我这“庄周晓梦迷蝴蝶”一迷迷了两节课。怪不得班主任把我吼起来呢，这回死定了。

69、22-29:简单交待了了我和他/它发生的故事，简单地交待了带给我的触动或思考。根据表达判定上档和下档。