用有名无实造句

1、(10)你刚才提到的那个作家只不过是个有名无实的人。

2、一天，晋国的大夫叔向去拜访老朋友韩宣子。韩宣子是当时晋国的六卿之职位很高。但他见了叔向，不住地唉声叹气，说自己很穷。不料叔向听他这样说，便站起身拱手向他祝贺。韩宣子不解地问道：“我是有卿的名，而没有卿的实际，无法跟大夫们相比。我正为此犯愁。你为什么要祝贺我呢?”叔向正色道：“我就是因为你贫穷才来道贺的呀!穷，不一定是坏事;你只要回忆一下弈武子三代的遭遇，就可以知道了!“叔向知道韩宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇，所以特地提起了这件事。最后他又说：“我看你像弈武子一样贫困，就想到您已经有了他那样的德行，所以才表示祝贺。不然，我只会担心，哪会再向您表示祝贺呢?”韩宣子听了叔向的话，顿时愁云消散，向叔向行礼说：“多谢您对我的指教，要不我连自己将走向灭亡也不知道呢。”

3、那时，文山这条河冲里，东西两山脚下地势较高水淹不到的地方已住了不少土著民族。西山下这片土地十分优越，已有人家居住。但从官兵在山上扎营以后，经常有人下来玩乐，捞鱼摸虾。由于语言不通，情况不明，怕惹麻烦，纷纷搬走，所以山上的一些随军家属就到山下定居，如今这里的几个村寨也以汉族为主。

4、饮食街一角与太平桥百货商店，各占顺昌路自忠路一角

5、(9)只要是有上进心的人，都不愿意干这份有名无实的工作。

6、他是个名副其实的守财奴，这样富有，却还要苛扣佣人的工钱。

7、没有第二相衬的第徒有虚名，是第二的存在才让第一成为现实。(用有名无实造句)。

8、这陡坡是名副其实的好汉坡，每个人都爬得战战兢兢，气喘吁吁。

9、你刚才提到的那个作家只不过是个有名无实的人

10、生命册永录其名；  这应许只有正面的安慰，而没有反面的警戒，因全知神的预定毫无错误，参：(约10:28--29)我又赐给他们永生，他们永不灭亡，谁也不能从我手里把他们夺去。我父把羊赐给我，他比万有都大，谁也不能从我父手里把他们夺去。

11、归纳：他们不认识自己，不肯改变，不肯成长，所做的一切都是形式化、世俗化、僵化与退化。

12、秦始皇暴政“焚书坑儒”的对象，在学界有一定的争论：这些被坑的“侯生、卢生”们，被秦始皇统称为“文学方术”。他们究竟是儒生(即“文学”)还是方士(即“方术”)？其实，从史料上看，这两个身份并不矛盾。他们是不得不披着方士外衣的儒生。(《史记·秦始皇本纪》)

13、就算你有再高的成就，也会在历史的车轮里湮没无闻。

14、(4)他对公司事务毫无决定权，是个有名无实的总经理。

15、(出处)：《礼记檀弓下》：师必有名，人之称斯师也者，则谓之何？

16、在目前所有的7部蝙蝠侠影片中，这位有名无实的超级英雄被他所对抗的各路神通广大的反面角色所衬托的黯然失色。

17、他虽然被称为董事长，其实是个有名无实的傀儡罢了。

18、土城建成以后，山后的人全部搬下了城中，自然地把这里称之为“新城”，把想建城而未建的兵营叫“旧城”。

19、〔１〕不抵抗将军　指张学良。九一八事变时，张学良奉蒋介石“绝对抱不抵抗主义”的命令，放弃东北。一九三三年三月日军侵占热河，蒋介石为推卸责任，平抑民愤，又迫令张“引咎辞职”，派何应钦继张学良任军事委员会北平分会代理委员长。张辞职后，于四月十一日出国。

20、只要是有上进心的人，都不愿意干这份有名无实的工作。

21、(出处)：晋陆机《五等诸侯论》：逮至中叶，忌其失节，割削宗子，有名无实，天下旷然，复袭亡秦之轨矣。

22、表里如一：以诚实守信为荣，待人真诚守信用，做表里如一的好少年。

23、鹿港真是名副其实的文化古镇，到处都是着名的古迹。

24、集体备课是一种制度化了的备课方式，其运行所依赖的“体”，亦即组织，是中小学普遍设立的教研组。探寻集体备课的本义，离不开对教研组性质与功能的澄清。我国1957年发布的《中学教学研究组工作条例(草案)》及其说明中，明确指出“教学研究组是教学研究组织”。由此可见，教研组有别于学校中其他组织机构的关键在于其“教学研究”的组织定位和功能担当。

25、他想真正爬上他父亲那有名无实的地位做到曼克奈斯没有做到的事。

26、(师出有名的意思)：师：军队；名：名义，理由。出兵要有正当理由。泛指做事有正当理由。

27、他让蜜蜂爬满他的身上，真是名副其实的蜂人。

28、这同时也是从董仲舒到两千年后的康有为，试图从上而下实行政治改革的思想家们的失败之处。我们很难指望一元社会的专制君主主动分散权力。董仲舒他们试图和这些君主合作，达到互相妥协的平衡效果。但这些君主只会选择合作项目中有利于自己的那一部分履行。汉武帝以思想罪打击儒生，使他们不敢再谈论天象灾异。他拒绝了儒家的其他一切请求，但对于董仲舒罢黜百家独尊儒术的要求，却愉快积极地答应了。如果说法家是为虎作伥，然后被老虎吃掉的狐狸，那么董仲舒这批儒生，就是试图和黄鼠狼共同管理其他小动物的愚蠢母鸡。如果黄鼠狼暂时没有像对待其他小动物那样把它吃掉，那也只是因为它准备长期吃母鸡的蛋而已。

29、所以我们又可以看到一个有趣的事实：秦代的儒生和方士高度重合。在“焚书坑儒”事件中，那些因为诽谤秦始皇，遭到活埋的儒生，表面往往还有一层方士的身份，他们负担的是观察天象的工作，但同时又认为自己负有指正皇帝过失的使命⑦ 。专制时代初期，传统儒生转向迷信方术，这可以说是一种退化，但这种退化也是在专制时代的压迫下，不得不为之的事情。

30、导致有名无实的婚姻原因有很多,比如因为有了孩子之后,为了孩子两人才没有选择离婚解除婚姻关系,为了孩子勉强生活在一个家庭里面,不过这样的婚姻生活对两人来说是不幸福的,对孩子来说成长也没有任何帮助。

31、梨园村没有俱乐部，政治夜校也是有名无实的。

32、>> 点击《“远东第一监狱”》查看更多内容

33、你刚才提到的那个作家只不过是个有名无实的人

34、人生就只有两种选择，要么风风光光，要么默默无闻。

35、我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。

36、像这样有名无实地似乎把一切决定权都交到了女人手中，最能打动女人的心。

37、近代以来，董仲舒的名声一直不太好。大家了解最多的，就是他主张的“罢黜百家、独尊儒术” ——这无疑是对中国传统思想多样性的一个摧残，也可以说是董仲舒一生的污点。很多人对儒学产生厌恶，就是从此开始的。也正是由于董仲舒和专制时代的“独尊儒术”，许多人把儒学和皇权划上了等号。恨屋及乌之下，他们把儒学也看做了专制的护符和帮凶。在这个过程中，他们就不免把儒学的积极面和消极面一笔抹杀，像马克思说的那样，把盆子里的脏水和孩子一起泼掉了。

38、    如果你对公司的事务一直不闻不问，你这个职位就会变得有名无实。

39、他一天到晚都喝得醉醺醺的，真是名副其实的醉人。

40、作为古代中国专制时代第一位儒教国师，董仲舒无疑是专制时代儒学的代表人物，而他生前身后的经历，也确实非常类似儒家在中国历史上的地位：在他们生存着的时候，专制皇权竭力打击、阉割和谋杀他们；但等到他们真正死去之后，就成了没有生命的统战工具，不妨竭力加以利用了。

41、如果转机来到，那重新获得众议院席位也不过是一个有名无实的胜利而已。

42、王强上课认真听讲，下了课也不忘见缝插针地做作业，真是名副其实的好学生阿。名副其实的反义词中文发音：名副其实［mngfqsh］

43、你刚才提到的那个作家不过是个有名无实的人。他的作品太没意思了。

44、现实远比想象的复杂。中小学校中将行政与专业分而治之的，尚属少数；教师教育中“教学法”的没落由来已久；而崇尚“怎么上”的技术兴趣，更在信息技术的肆意迎合中，消磨着教师的智慧及教学个性。当然，还有很多农村地区的学校和小规模学校，依旧面临着“集体”无从组建的窘境。

45、即使你怎样教育他也没有用，他是一个名副其实的恶棍

46、生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。路遥《平凡的世界》

47、法国人、葡萄牙人和中国人一起摆摊；笋干、豆腐和奶酪、面包——中、洋产品一起上市的独特奇景，渐渐形成一个著名的“八仙桥小菜场”。

48、但是，如我们所见，董仲舒还是强行创造了“屈君而伸天”这个“《春秋》传统”，这直接揭示了他搞天人感应的意图所在：要以“天”的权威，抑制君主专制。

49、(成语用法)联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义。

50、穿白衣与主同行；  他们是几名未沾染污秽的信徒，他们是圣洁的，我们拥有光明洁白的细麻衣，(启19：7--8)与主同赴席。

51、参：(启4:5)有闪电、声音、雷轰从宝座中发出。又有七盏火灯在宝座前点着，这七灯就是　神的七灵。

52、他从小到大都不是特别出众，一直都是默默无闻的人。湮没无闻的意思和近义词反义词造句(中文)：湮没无闻

53、我一直以为自己是个湮没无闻的人，没想到你居然认识我。

54、她的获释发生在结束接近半个世纪的军事统治，为有名无实的平民政府铺平道路的选举之后几天。

55、名不副实：澳大利亚的很多湿地名不副实。它们现在都非常干燥。

56、“东新桥”也是上海著名区片地名，指今浙江中路、北海路附近的一片区域。洋泾浜是上海县城北郊的一条河流，1843年上海开埠后，英租界在洋泾浜北岸建立，1849年，法租界在洋泾浜南岸建立，洋泾浜是英、法租界的界河。租界的市政建设很快，这里人口稠密，商业繁华，要求过河的人很多，于是，租界当局就沿洋泾浜由东向西依次筑了许多桥。

57、尽管一些资深官员说他只是个有名无实的人物。

58、20世纪50年代，毛泽东主席来上海视察，问陪同的上海市干部：“上海称上海，这里是否有下海？”众干部愕然，于是，上海市政府派人到上海市文管会，希望知道上海地方是否真有个“下海”，它又在哪里。确实，在古代的上海县城东面有一条叫“上海浦”的河流，在明朝永乐年间的治水工程中，这条上海浦被拓宽改造后成了今天黄浦江的一部分，尚留下一段上海浦在浦东陆家嘴处，一直到清同治年间还见于著录，至于先有上海城市，那条河才被叫做上海浦，还是先有上海浦，它边上形成的城镇才被叫做“上海”，那就成了讲不清的难题。

59、当时，法国最有权势的宰相黎塞留，指挥自己的护卫队，企图利用徒有虚名的国王路易发动同英国的战争。

60、上海“新天地”有一个人工造的绿地——太平桥公园，很多人有疑问，这“太平桥”的名称是怎么来的。上海属江南水乡，历史上的上海多河流，上海县城外有护城河，城墙上开有多扇水门，使城里的河与城外的河沟通，今天的延安东路旧时为一条叫“长浜”的河流，它的东端与洋泾浜相接，有一条叫“打铁浜”的河流连接长浜与西门外的护城河。

61、对这些现象的分析，我们不能简单地将矛头指向教师。虽然教师有其能动性，但毕竟是囿于集体备课制度框架的群体。因此，想要探寻集体备课“沦落至此”的原因，还得从制度运行的环境中寻求。

62、我们将以专业规范的售后服务给沃尔沃车主以名副其实的“星级服务”。

63、第他“额手称庆”，实在高兴得太快了。这是不懂命理：中国人生成是苦命的。如此痴呆的排长，难怪他连叫两个“不幸”，居然自己承认是“有名无实的抗日军人”。其实究竟是谁“有名无实”，他是始终没有懂得的。

64、你现在已是模范生，就要名副其实地成为全校同学的学习模范。

65、满清入主中原，政权巩固以后，为了加强对越南小朝廷的交流与控制，对同越南山水相连的文山予以了特别的重视，派出能员统辖开发，于康熙六年(1667年)建立了开化府。府衙成立之初连府署都是茅草屋，不久就因地制宜，在当时人们已称之为盘龙江形成的这个半岛上建了土城，这就是最早的开化古城。

66、集体备课要破除行政逻辑的支配，不仅要将教研组从学校一级行政组织的定位中解放出来，还要从教学专业性的角度，明确教研组长“领头羊”的角色定位，实现从“管理者”向“领导者”的转变。这意味着学校管理理念、组织架构、运行机制要发生相应的变革，让教研组拥有能够被保障的专业自主权，非行政力量可以任意干预。集体备课要破除经验逻辑的主导，需要教师群体在集体增知赋能的基础上，走向教学自觉，获得更多处于“教学论”与“教学方法”中间地带的“教学法”知识，从而能够在教材与教法、对象与方法相统一的层面上，从一般法则出发，思考如何教的问题。这是集体备课能够彰显智慧、促进共享的前提条件，意味着我们有必要反思教师职前培养、职后发展的取向问题。当然，还有不容忽视的技术逻辑。它几乎渗透进了现代生活的方方面面。尽管对技术的兴趣在人的多种兴趣中处于底层，但同时也成了基础。人们总会情不自禁地想着尽快找到“怎么做”的答案，却并不热衷于探讨“为什么”与“还可能如何”的问题。这意味着教师应该有更高的追求，反思教学中师生的生存状态。

67、爸爸的假日“有名无实”，整个假期他都呆在办公室。

68、(5)这个专家，有名无实，实属一个大骗子。

69、中国有几个名副其实的专家？可能很多人都不清楚，但是专家多如牛毛却是事实，鱼龙混杂也是事实。

70、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

71、他想真正爬上他父亲那有名无实的地位做到曼克奈斯没有做到的事。

72、李老师是一位名副其实的好老师，他在生活中给予了我们很多的关心和帮助。

73、他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。

74、最喜欢的莫属稻香村的油炒面了，味道甜美，可作为早餐或午点，很老北京人的喜爱。油茶营养丰富，作为一种早点，不仅可以在清早打开味蕾，还能充当主食果腹，简直是懒人的最佳早餐了！

75、但在两百年后的班固(32年—92年)的《汉书》中，董仲舒的列传篇幅就被扩充二十倍之多，达到了近九千字，即使是西楚霸王项羽也不过如此。此时的董仲舒，成为了“王佐之才”的化身，可以和古代名臣伊尹、管仲相提并论。董仲舒和汉武帝之间，近八千字的对策答问被班固全盘纳入，成为这篇传记的主体，营造出了专制皇权(汉武帝)和儒学教权(董仲舒)同舟共济、共创华夏盛世的假象。但这些冠冕堂皇的君臣对话不过是纸面文章，它们和董仲舒和儒学在现实中受到的打压和控制相比，毫无可信度。

76、有名无实(yǒu míng wú shí)光有空名，实际上并不是那样。造句：梨园村没有俱乐部,阅览室也是有名无实的。

77、世俗儒家为什么讲起了天道？两个主要原因：第早期专制君主有畏惧天道的倾向；第直接议政危险，利用天道谈论人事，相对安全一点。

78、至于比排长更下等的小兵，那不用说，他们只会“打开天窗说亮话，咱们弟兄，处于今日局势，若非对外，鲜有不哗变者”(同上通信)。这还成话么？古人说，“无敌国外患者，国恒亡。”〔２〕以前我总不大懂得这是什么意思：既然连敌国都没有了，我们的国还会亡给谁呢？现在照这兵士的话就明白了，国是可以亡给“哗变者”的。

79、第他虽然奉令后退，却敢于“痛心”。这是不懂哲学：他的心非得治一治不可！

80、有关集体备课制度存废的争议一直存在。主张废除集体备课的，列举的原因多是形式化、阻碍教学个性等等；支持集体备课者的理由，大抵是智慧共享、同伴互助、教师发展之类。分歧所在，是形式与实质有别，更是理想与现实分殊。理想的状态，当然是回归实质，回归“教学研究”本义，但恐怕只能是一种理想。

81、他对公司事务毫无决定权，是个有名无实的总经理。

82、为了获得几百个基地，而不是有名无实的投资回报，投资了新兴技术，包括：软体、硬体、通讯、多媒体和其他相关的技术。

83、近代以后，随着上海城市建设的加快，城市人口的膨胀，大多数河流淤塞、污染严重，从20世纪初开始，上海开始规模性地填浜筑路，河被填了，桥也消失了，许多桥名随之湮没，但仍有不少桥名作为地名继续沿用，有的桥名还是上海知名度颇高的地名，这些桥名记录了上海城市发展的轨迹，也有不少可歌可泣的故事，当然，人们也希望知道，这些有名无实的“桥”，当时到底在哪里，它的名称又是怎么来的。

84、李老师是一位名副其实的好老师，他在生活中给予了我们很多的关心和帮助。