1. 首页
  2. 个性资讯
  3. 读书的古诗四句五个字(29句精选)

读书的古诗四句五个字(29句精选)

读书的古诗四句五个字 1、说这话时,心里想着的是千里之外我那遥远的故乡。唐人韦庄说,未老莫还乡,还乡须断肠。最早念到这首词是在初中时。 2、在书桌上看见书的欣喜,胜过与

读书的古诗四句五个字

1、说这话时,心里想着的是千里之外我那遥远的故乡。唐人韦庄说,未老莫还乡,还乡须断肠。最早念到这首词是在初中时。

2、在书桌上看见书的欣喜,胜过与阔别已久的好友相见。(读书的古诗四句五个字)。

3、这首诗以清明时节为背景,用白描手法再现了古代清贫知识分子的困顿生活,表达了诗人生活的艰难和以读书为乐的情怀。全诗运用衬托、对比的手法,再现了古代清贫寒士的困顿生活,给人凄凉、清苦之感,寥寥数语,质朴平实,于小处见大,自然揭露出社会生活真实的一面。

4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。

5、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。――陶渊明:《五柳先生传》

6、〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》:“古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

7、吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

8、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)力学如力耕,勤惰尔自知。

9、〔清〕潘际云《厂桥》:“细雨无尘驾小车,厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语,莫典春衣又买书?”〔唐〕杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:“读书破万卷,下笔如有神。”

10、33:读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

11、击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,…>>

12、每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

13、丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。____高适《别董大二首》

14、我不会讲故事,太多的废话会破坏了当时的意境。再在键盘上默诵一遍《章台柳》:

15、〔宋〕陆九渊《读书》:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。”

16、另一特点是想象丰富、构思精巧。作者从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象,并把过去,眼前,梦境与未来融为统一的艺术整体,紧紧围绕“思量”、“难忘”四字展开描写。

17、余闻之也/久。明道中,从/先人还家,于/舅家见之,十二三矣。令作诗,不能/称/前时之闻。又七年,还自扬州,复到/舅家问焉,曰“泯然众人矣。”

18、〔清〕汪莹《示儿》:“读书能养气,乃为善读书。”〔清〕袁枚《寒夜》:“寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。”

19、52:读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

20、东城高且长,逶迤自相属。回风动地起,秋草萋已绿。四时更变化,岁暮一何速!晨风怀苦心,蟋蟀伤局促;荡涤放情志,何为自结束?燕赵多佳人,美者颜如玉;被服罗裳衣,当户理清曲。音响一何悲!弦急知柱促。驰情整巾带(一作“中带”,但一般认为“巾带”较胜),沉吟聊踯躅。思为双飞燕,衔泥巢君屋。

21、这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处,忠告人们要热爱读书,读书要持之以恒,并将其道理表达得淋漓尽致。

22、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。

23、词前小序明确指出本篇的题旨是“记梦”。然而,梦中的景象只在词的下片短暂出现,在全篇中并未居主导地位。

24、安史之乱的战火使柏学士失去了官职,昔日常参议朝政,直言相谏的他,将茅屋搭建在险峻的碧山之中,隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书,虽然他年少,但已学业有成。

25、在书桌上看见书的欣喜,胜过与阔别已久的好友相见。

26、无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

27、从这两句诗中,你感受到了什么?这种感受是从哪个字看出来的呢?(老师帮助学生,抓住重点词“暗”“孤”,来体会环境的恶劣、战争的惨烈、戍边将士的孤立无援)

28、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(已春深 一作:春已深)

相关个性资讯