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中秋节的古诗10首小学四年级(23句精选)

中秋节的古诗10首小学四年级 1、四上(1-4单元):教学PPT+单元习作纸 2、露从今夜白,月是故乡明。(杜甫.《月夜忆舍弟》) 3、谓经海底问无由,恍惚使人愁。怕万里长鲸,纵横触破,玉

中秋节的古诗10首小学四年级

1、四上(1-4单元):教学PPT+单元习作纸

2、露从今夜白,月是故乡明。(杜甫.《月夜忆舍弟》)

3、谓经海底问无由,恍惚使人愁。怕万里长鲸,纵横触破,玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水,问云何玉兔解沉浮?若道都齐无恙,云何渐渐如钩?

4、此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉,凋零,或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士,此时正在东游之中,也正是诗人意气风发之时,全诗便理所当然的轻松,毫无忧愁。诗中的一大部分是诗人的联想,并不现实,却也不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”,也可谓是恰到好处。

5、戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

6、天地浑沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟。阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。故天去地九万里,后乃有三皇。数起于立于成于盛于处于故天去地九万里。    首生盘古,垂死化身。气成风云,声为雷霆。左眼为日,右眼为月。四肢五体为四极五岳。血液为江河,筋脉为地里,肌肉为田土。发髭为星辰,皮肤为草木。齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽。身之诸虫,因风所感,化为黎甿。

7、夜,早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里,照亮了人们的心房。就在这个时候,有多少人正与亲人们团聚在一起,在团圆的喜悦中吃着月饼,在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。

8、时值秋天,张继泊船到姑苏城外,江南水乡柔美的夜景,触动了张继的诗情,也触动了他心中的旅愁,于是,写下了这首了不起的《枫桥夜泊》。

9、不知江上的月亮等待着什么人,只见长江不断地一直运输着流水。

10、也许,不只天上,人间的离别滋味也是一样的,在此中秋佳节,每一个不能和家人一同赏月的人也都有同感吧。

11、1、灭烛两句:刻划相思时心神恍惚,不觉从室内走到室外。爱月灭烛,露凉披衣,写尽无眠。

12、二上(1-4单元):教学PPT+单元习作纸

13、中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其实既是赏月的最佳季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。

14、碧虚无云风不起,山上长松山下水。群动悠然一顾中,天高地平千万里。

15、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。《中秋月》 (宋)苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。

16、中秋佳节,是吉祥、团圆的节日,家家户户,欢声笑语。一轮明月静静地洒下皎沽的光辉,庭院里梧桐树轻轻地摆弄着自己的影子。可中秋夜,又是个最易触动愁绪的日子。远离家乡、漂泊不定之人独自坐在灯火阑珊的角落,愣愣地注视着月影的移动。天上宫阙.今夕又如何呢?素洁的嫦娥啊,就真的无怨无悔吗?真的愿意夜夜伴着清冷的玉蟾、孤寂的桂花,而丝毫不感到寂寞和惆怅吗?

17、昨天夜里梦见花落闲潭,可惜的是春天过了一半自己还不能回家。

18、江水带着春光将要流尽,水潭上的月亮又要西落。

19、中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。

20、一连串的发问,使得这首词几乎是中国古代最有科学色彩的一首词。月亮为什么能在空中不会掉下来?沉到海里,不会被碰坏吗?为什么圆月渐渐变成一道弯月?是不是这边沉下去,那边就升起来……八百年前的辛弃疾,竟然在词中接触到月亮绕地球旋转这一科学现象。充满浪漫主义色彩。

21、据说月亮是经海底运转,这其中的奥秘无处寻探,只能让人捉摸不透而心中愁烦。又怕那长鲸在海中横冲直撞,撞坏了华美的月中宫殿。蛤蟆本来就熟悉水性,为什么玉兔也能在海中游潜?假如说这一切都很平安,为什么圆月会渐渐变得钩一样弯?

22、中秋里说感恩真是一个绝妙的创意,人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动,而它却是永恒。

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