名言警句励志和意义启发

1、生当作人杰，死亦为鬼雄。—宋·李清照《夏日绝句》译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。

2、—— 南怀瑾 信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。

3、    “书到用时方恨少，事非经过不知难”、“为中华之崛起而读书”这些名言警句无一不告诉大家读书的重要性，我们的活动也深得大家的喜欢，大家都用掌声来表达对朗读者的感谢和鼓励。可见大家对阅读的喜爱。

4、—— 罗曼·罗兰 一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。

5、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子

6、言之无文，行而不远。—《左传》译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。

7、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

8、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。让人励志的名言警句再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

9、尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。

10、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。萧伯纳

11、二是创新微制度，让d员干部“守”廉。将廉洁制度建设与部门规划审批、物价管理等重点工作相结合，建立网格化廉政监督机制、探索建立干部廉情预警和“熔断”机制等。截至目前，梳理出20余项微制度清单，横向覆盖项目审批、行政执法、价格收费等高风险领域，纵向涵盖领导班子、机关各部门一把手。

12、“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”从今天起，我要更加认真地学习，把成绩慢慢提起来。我相信，只要我们有梦想，并且努力地去奋斗，我们的梦想就一定能够实现。

13、6一个女人最擅长的事就是结婚、生孩子、然后把他们带大，伊丽莎白雷恩(1905-)，英国法官。

14、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

15、　　不逼一下自己，永远不知道自己有多优秀。

16、不要想着依靠别人，要有目标有追求，这与年龄无关。

17、主题班会是班主任对学生进行思想教育的一大阵地，充分利用好主题班会可以让班主任的工作事半功倍。班会课素材的多样性能够丰富主题班会，收集的素材需要符合班会的教学目标，收集的内容可以是班主任就学生的日常学习和生活，可以是网络上的图片文字或者视频，还可以是身边励志的人物或者老师的寄语，还可以是实物展示；在班会课上，班主任需要将用到的素材做好合理的安排，让教育的程度层层深入，引发学生的思考和投入，最终达到主题班会的教育目的。

18、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在

19、知之为知之，不知为不知，是知也。—《论语》译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。

20、人谁无过，过而能改，善莫大焉。—《左传》译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

21、玉不琢，不成器;人不学，不知道。—《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器;人不经过学习，就不懂得事理。

22、假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。

23、一寸山河一寸金。—金·左企弓语译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。

24、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

25、—— 列宁 人类的一切努力的目的在于获得幸福。

26、知识不多就是愚昧；不习惯于思维， 就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。

27、主题班会的素材除了学校安排的主题班会外，可以从学生在校学习或生活中出现的一些带有普遍性的热点或难点问题进行取材，也可以通过书籍和杂志搜集，还可以从网络中搜索相关视频和案例。但是班会的主题和素材都必须结合本班的实际情况。所以班主任平时应该注意记录本班学生的情况作为问题案例，并拍下相关照片作为问题呈现和分析，有意识地去收集本班的班会素材并分类整理，形成课件、发言稿或者照片集等，根据情况为解决班级问题所用。比如当学生出现学习倦怠时，我们可以结合当前疫情防控常态化期间，不同行业做出不同的贡献案例，引导学生思考：作为学生，我们的贡献会是什么？在讨论中，传递学习是为了让自己将来更有力量的信心和积极的理念。

28、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

29、 刘老师这节班会课让学生在活动中逐步“点亮梦想，唱响青春”，整节课形式多样，其中亮点有：引入颇具文学色彩，以名言古诗词引入，看出刘老师有很深的文学素养，同时让学生在中国文化中感知青春与梦想。图片“梦”的甲骨文演变的讲解，以学生熟知的人物——老师、家长的梦，再到学生自己的梦，去激发学生对梦想的追求。在实验“木条的复燃”和体验活动“蒙眼障碍”中，对青春与梦想路上的困难的打比方恰到好处，相信学生在以后的生活中遇到困难，会学以致用。对《梦想清单》预计困难能根据学生的实际引导他们如何具体实现，并以“学霸学长”视频现身说法，达到同龄人教导同龄人的效果。结尾学生的大合唱，活跃了课堂的气氛。

30、 当许多人在条路上徘徊不前时，他们不得不让开条大路，让那珍惜时刻的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

31、如果你的生活已处于低谷，那就大胆走。因为你怎样走都是在向上。

32、阳光总在风雨后，没经历过挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹。

33、今年，同样有365幅中国古代名画呈现给读者，陶冶情操，提升审美力。不同的是，今年都标注了详细的名称和作者，读者可以更好地了解各幅名画的背后的大师，理解名画的主题；

34、—— 贺拉斯要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、 思维的习惯和高尚的情操。