志向的作文800字议论文

1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

2、假想于此刻，我成为了渔者，挥舞着属于我的船辑，荡开着伴随我的浪花，置身于天地山水之间，与旅者谈笑风生。我沿着前人所驶过的痕迹，穿梭于群山之间，或戴着一斗笠，或垂钓一鲤鱼，哪怕是大风大浪，我也要“直挂云帆济沧海”，也要乘风破浪于江海上。

3、树立远大的志向，更应该向那些勇敢的残疾人学习不怕困难，勇往直前的精神，学习那从小被摘掉眼球的袁靓，虽然失明了，仍然立志长大要当个作家。残疾人都能这样勇敢，努力前进，我们又怎么能这样胆小呢？

4、一：有的同学觉得阅读《红楼梦》《平凡的世界》等“大部头”名著太费时间和精力，不如读缩写本或连环画省时省力。对你有什么看法？阐明你的观点。

5、在近日中非农业研讨会上，袁隆平先生用英文致辞，且全程脱稿，除此之外，袁隆平平时练习小提琴，练习英语，这些都给了我很大的启发，窃以为，袁隆平的成功与人生也莫过于八个字“忠于事业，乐于爱好”。

6、白云，你经常对我说，这些不算什么，况且有了那些，自己也有了快乐。有了夕阳，自己便有了色彩。即使这时光只有火柴棒从点燃到熄灭那样的短暂，但自己毕竟收获了一次欣慰，一次自豪。你告诉我，自己不为人注意，没有光环，没有负担，才不枉化作一缕气雾，漂浮于天地之间。我向往你鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空的自由与洒脱。你却说，自己为之骄傲的却是自己能存于世间，用于世间的给予。

7、毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

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9、树立远大的志向，更应该向那些勇敢的残疾人学习不怕困难，勇往直前的精神，学习那从小被摘掉眼球的袁靓，虽然失明了，仍然立志长大要当个作家。残疾人都能这样勇敢，努力前进，我们又怎么能这样胆小呢？

10、大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会实现的，请大家拭目以待吧。

11、要求：结合材料内容及含意完成写作任务，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不套作，不抄袭，不泄露个人信息，不少于800字。

12、因为有了远大的志向，李白方能在难行的路上高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”方能扬言：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。(志向的作文800字议论文)。

13、大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会实现的，请大家拭目以待吧。

14、我的志向就是当一名医生，当一名救死扶伤的白衣天使。志向的作文10是什么，使那些人走向成功?是什么，使那些人为世人所称赞?答案除了汗水之外，最重要的一点就是他们有远大的志向。正是志向敦促他们努力，努力，再努力!每个人都有志向，我的志向就是当一名作家。

15、法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。”一个人一旦没有了理想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。

16、青春孕育无限希望,青年创造美好明天。当代青年不仅站在人生扶择的十字路口，还处于世界百年未有之大变局的中央。吾辈自当不负青春，不负时代!

17、着名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最着名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。

18、围绕任务的问题，分析引子提出的现象，展现的矛盾，提出中心观点。得出自己的思考。

19、本题属于任务驱动型作文，试题紧扣语文学科的工具性和人文性，重点在于引导考生树立正确的价值观，符合立德树人的理念。本题目属于给命意型作文，考生需要针对材料中反映的问题进行深入思考，阐释“坚定理想信念，争做时代新人”这一主旨，并完成相关的任务。写作前，要读懂材料内容，明确材料中反映的问题；写作时，除了主题，更应阐述自身的思考，并提出希望与建议。

20、记得欧洲有一句名言：“一个人要善于从迟疑、消极、烦闷中解脱出来，而进入奋发激励者的环境，这种环境是无价之宝。”话很朴实，道理也很朴实。但我们却往往缺少用这样一种朴实、简单的道理去践行的能力。

21、一开始，我有些害怕，不敢去滑，爸爸鼓励我：“加油，你能行。”我试了一下，不小心跌了一跤。哎呀，腿破了一层皮。我又站了起来，继续向前滑。旱冰鞋向前走了，我学会滑旱冰啦!但看到身边滑旱冰的小朋友们，像一只只矫健的小燕子飞过，我想得练习加速。没想到右脚滑的时候碰到了一颗石子儿，我来不及调整又跌了一跤。这次更厉害，胳膊上的肉周围破着皮儿，中间溢着血。我不想再练了。爸爸看出来我的心思，对我说：“你现在直线滑行和速度都提高了，拐弯儿还得练练，要不这会影响你整体的速度。记住，有志者，事竟成。”听了爸爸的话，我重新上场，练习如何拐弯儿，终于我能自如地滑旱冰了。

22、是故，志坚则行不淹于山石，志高则行不困于蓬篙。

23、树立远大的志向，就应当从此刻做起。从小就确立努力的方向，这样才可能努力学习，为之奋斗。昔日我们伟大的周总理就是从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向，之后他最终实现了自我的愿望，赶走了日本帝国主义，夺取了国民d手中的政权，赢得了中华民族的崛起。

24、温馨提示：①“引”要自然，不突兀；要简洁精练，不拖泥带水。②“议”要有理有据，有扩展有延伸，或扩展出广度，或挖掘出深度。③“联”要联得自然，不能有刻意牵强的意味；要联到点子上，不要胡乱联系。④“结”要结得严密，让中心论点水到渠成地展示出来。

25、领袖的青年时光里写满了“磨砺”二字，我们谁不渴望人生有价值呢？只是常常在遇到挫折时，轻易言败，用“佛系”自我安慰。读楷模们的成才故事，才能真正明白：奋斗，让青春出彩！(勾连材料，引出主题)

26、青春在拼搏中精彩。我们不应在奋斗的年纪选择安逸,奋斗是青春最亮丽的底色。历史上人生因拼博而精彩的例子比比皆是，如北宋范仲淹,早年失狐且家境贫穷,人生一开始就是“因难模式",然而他选择了拼搏，不向命运低头。三年未曾解衣酣睡，不曾懈怠，整日靠稀粥充饥。正是由于青春时的坚毅拼搏，而后成为史上少有的文武双全的能人。

27、古今中外多少有才能的人，就因为志向不明，最终只能碌碌无为，遗憾终生。在空中飞翔是许多人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功?探寻生命的起源是许多人努力的目标，但为何只有达尔文写出《物种起源》?成败得失的关键就在于是否有志!

28、青春何为？奋斗！奋斗者是精神最为富足的人。安德烈•纪德在《人间食粮》一书中写道：“你不知道，为了对生活发生兴趣，我们付出了多大的努力。”其实，不仅仅是生活，我们周遭的一切事物，其本质上都是物质，物质是乏味的、无趣的。于是自然地，一个人的内心的满足感以及幸福感将会直接取决于他为了使这些物质变得有趣、变得有意义付出了多少，同理，青春也需要我们用矢志不渝的奋斗来为其增光添彩。

29、这样的回答让车上的人马上下来，毕恭毕敬地对老者说：先生正是我梦寐以求的老师啊！随即在老人的背后深深地鞠躬。

30、结果并列。从“会怎样”入手，分析事物造成的多样而复杂的结果。可以是正面的作用意义并列，也可以是反面的危害影响并列。

31、请做出一个正确的选择，还要珍惜这个选择。志向的作文6有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。