读书破万卷下笔如有神的意思理解

1、(3)“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。

2、(1)毛驴和老山羊( ) (2)老山羊和牛大哥( ) (3)毛驴和牛大哥(√)

3、到了清代，诗书画绝妙的郑板桥对这两句诗好像有点不同的看法。他也写了几句诗：“读书数万卷，心中无适主。便如暴富儿，颇为用钱苦。”(读书破万卷下笔如有神的意思理解)。

4、杜甫自二十四岁在洛阳应进士试落选，到写诗的时候已有十三年了。特别是到长安寻求功名也已三年，结果却是处处碰壁，素志难伸。青年时期的豪情，早已化为一腔牢骚愤激，不得已在韦济面前发泄出来。

5、教会学生精读，也就是抓住重点细细研读。让学生读透书中之理，在重点精华处，做好相关的笔记，摘录书中精彩的地方，记下由这个精彩的部分想到的自己生活中的真实经历，写下读后的感受、启发等等。

6、就算我们能活到80岁，从出生那一天就开始读书，一天一本，一辈子也不过3万多本书，真是沧海一粟啊。

7、所以，这两句话其实是「读得有质量、读的有质量」的意思，正和《如何阅读一本书》作者的观点相同呀。

8、旧国王说的话，你认为哪几句最重要?请在文中用“_______”画出。

9、爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？(读书破万卷下笔如有神的意思理解)。

10、“森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声”。谈谈你对这句话的理解。

11、另外，另外，虽然造纸术发明于西汉，但得到突破是在唐朝，也是在唐朝出现了雕版印刷术。

12、常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯。

13、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

14、shānshàn 清凉的风遮雨的伞滴落的泪凉爽 焦急 责怪 因为在很热的夜晚,妈妈给我扇扇子,所以妈妈的爱是清凉的风。因为在下雨天,妈妈给我打伞,所以妈妈的爱是遮雨的伞。略

15、《杜臆》云：“此诗全篇陈情，……直书胸臆，如写尺牍，而纵横转折，感愤悲壮，缱绻踌躇，曲尽其妙。……末段愤激语，纡回婉转，无限深情。”

16、我喜欢牛大哥，因为它懂得友谊才是最重要的。

17、木匠因为上了年纪，想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅手艺退步，而且还偷工减料。

18、  爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

19、   还魂草真能还魂吗?每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛(chéngshèng)满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺盛(chéngshèng)!

20、如果单纯读的多，就能质变成牛人，那么最容易出牛人的应该是出版社编辑，因为他们的工作就是要阅览很多书。

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22、窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。

23、最后需要提醒大家的是这首诗尾联的抒情方式，这也是诗词鉴赏选择题中常见的考点。抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种，间接抒情又可以分为借景抒情和托物言志两类。那么这首《钱塘湖春行》的尾联属于哪一种呢？应当是直接抒情，又叫直抒胸臆，因为这里有一个“最爱”，直接就表明了诗人的情感，表达了他对早春西湖景色的喜爱与赞美之情。也就是说，我们在诗句里看到诗人直白地写出自己的情感词来，基本可以判断这是直接抒情，如果诗句以写景为主，用景象来体现情感，那么这就是借景抒情。而咏物诗一般都有托物言志手法的运用。

24、赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。

25、因为上数量很容易，闭着眼睛去买，睁开眼睛去读就行了。而想要读得深入一点点，就得动一动脑子，这就难了。

26、纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

27、“读书破万卷，下笔如有神”揭示了阅读与写作之间的关系。

28、根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。

29、追求阅读的数量是没有尽头的，只会陷入恐慌和空虚当中。

30、很多人试图用「读书破万卷，下笔如有神」和「熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟」来证明仅仅读得多也是有用的。

31、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”因为是早春，还没有那种花团锦簇、姹紫嫣红的景象，所以是“乱花”，东开一团，西开一簇的“乱景”。也因为是早春，所以小草也是刚刚长出来的，是“浅草”。多浅呢？刚好能没过马蹄，这是一句非常有画面感的诗句，写得十分生动细腻，读来也是充满情趣。

32、如果非要说量变引起质变的话，那么这个量也不是书本的数量，而是次数的数量。

33、“读书破万卷”，所强调的不是万卷之多，而是要深入理解。古希腊哲学家亚里斯提卜有一个形象的比喻：“能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康。”他从正面说明了读“破”比多读更重要的道理。

34、短文结尾写小女孩“圆圆的酒窝里盛满甜密……”，你知道小女孩为什么感到甜蜜吗？

35、shě舍弃shè宿舍  jiàng降落 xiáng降服略 第一段(1自然段)第二段(2～5自然段) 第三段(6自然段)黎明到来之前 曙光初照时 夜幕降临 中午时刻

36、陈叔叔每天一进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。

37、__________________________________________________________________________________________________________________________________

38、  毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

39、“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

40、忐忑不安：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

41、一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”

42、　　假定一天读完一册，一年有300天用来读书，也只是300册，读完万册，需要30年的时间……，真的有人可以读完一万册图书，做到杜诗所说的“读书破万卷”吗？我是一个读书很快的人，一天的时间，我可以读完上面提到的某一部小说，但是，这一天我也没有余暇再做其它的工作了，并且，这种读书的方式也很难持续几天——这还是小说类的读物，如果是抽象难懂的学术类读物呢？

43、　　小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和它不能离开的奇妙世界。

44、(1)使“我”感到奇怪的问题是(    )  。

45、C.形容开阔或通达，一下子就明白了。(豁然开朗)

46、我读后想到:我们要保护森林，不要乱砍树木，保护森林，就是保护我们自己的生活环境。

47、青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。

48、(果然√ 居然 虽然)，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

49、  爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

50、诗中陈述了自己的才能和抱负，倾吐了仕途失意、生活潦倒的苦况，于现实之黑暗亦有所抨击。今存最早的杜集(如宋王洙本、九家注本、黄鹤补注本等)版本都把此诗置于第一首。虽然现在文学史家都认为这并非杜甫最早的作品，但却公认这是杜甫最早、最明确地自叙生平和理想的重要作品。

51、　　如果真的把这个“万”当成一个实际的数字、当成一个标尺的话，或许我们可以思考一个问题：古代的一卷书，到底有多少字？《论语》，虽然众说不但是肯定不到两万字；《道德经》，五千多字；《说文解字》共十五卷，十三万三千余字；《史记》一百三十卷，五十二万六千余字……，看起来，古人的一卷书，比当今的一册武侠小说，字数要少了不少，《史记》一百三十卷的字数，大概只相当于两册《天龙八部》。需要强调一下是，古文并无标点符号，字数指的只是字的数量，但是即便加上标点符号，《史记》的字数，也达不到三册《天龙八部》的规模吧？

52、纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

53、(1)使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。

54、(2)读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

55、数着数着  一个一个 ____________ _____________ _____________

56、   新国王废除了特别法令，乱砍树木。这条“特别法令”指的是

57、此诗作于公元748年(天宝七载)，时杜甫37岁。韦左丞指韦济，时任尚书省左丞。他很赏识杜甫的诗，并曾表示过关怀。杜甫这时应试落第，困守长安，心情落寞，想离京出游，于是就写了这首诗向韦济告别。

58、(1)竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。

59、  森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”后来，国王去世了，临终时再三zhǔfù(嘱咐)儿子:“森林是我们的保护神。我死后，你当了国王，千万牢记，不能更改特别法令，fǒuzé(否则)，各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”

60、Shecancelledherorder.

61、这两句话的关键字是什么？一个是「破」，一个是「熟读」。

62、   从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系(jìxì)着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。

63、这段话中共有()句话。第二句写()多，第三句写()多，第四句写()多，第五句写()多。这段话是围绕第()句话写的。

64、(2)形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。(  捶胸顿足   )

65、森林是王国的“保护神”这句话的意思是:森林保护王国，不受妖魔鬼怪的危害。因为旧国王知道:有了森林，才有美丽富饶的森林王国。所以他说:“森林是王国的保护神。”

66、要让学生“下笔如有神”，就要在教学中指导学生多读、善读、熟读、精读，把万卷书读“破”。

67、当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。

68、纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

69、我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”

70、有暧昧以及拉近关系的意味。现在网络中常用基友来称呼好友或是不认识的陌生人，意思与上面相同。

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72、另外我们再来看看这首诗所写景象的空间顺序。如果你仔细想想就会发现，这首诗的首联写的是一个远观的视角：诗人放眼望去，看孤山寺的北面一直到贾亭的西面，这之间的湖面春水已经与堤岸齐平，天上的白云也低垂着贴着湖面，与湖面连成一片。这是一个远景。到了颔联就是一个仰视视角：无论是早莺还是新燕，都需要抬起头来才能看到。到了颈联就成了一个俯视的视角：乱花和浅草，对于骑着马的诗人来说，必须要低下头来俯视。尾联的绿杨阴里白沙堤，则是眼前的近景。所以你看，这首诗在写景的同时还非常留意写景的空间顺序。依照一定的空间顺序，才能让读者有身临其境的感受，让读者也能在脑海中呈现出清晰自然的画面来，这也是我们在写景时需要做到的细节。

73、广义上指好兄弟，哥们，死d，战友，竞技游戏上的队友，网友。主要用于特别好的暧昧的朋友。

74、新国王把特别的法令给废除了，把树给砍光了。

75、(2)“我”认为“煮书”是(        )。而爷爷说的“煮书”是指(  ) 。

76、杜甫自二十四岁在洛阳应进士试落选，到写诗的时候已有十三年了。特别是到长安寻求功名也已三年，结果却是处处碰壁，素志难伸。青年时期的豪情，早已化为一腔牢骚愤激，不得已在韦济面前发泄出来。

77、还有解释是突破，也就是青出于蓝，如分析阅读，在增进理解之后，还能评论所读书籍，指出其优点和不足。依旧是追求阅读的质量。

78、   雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没了庄稼。