照应造句两种意思造句(62句精选)
照应造句两种意思造句 1、文章和作品结构的基本环节,指文章中某些内容和意思在不同部位上互相关照与呼应。———教师百科辞典 2、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术,难道
照应造句两种意思造句
1、文章和作品结构的基本环节,指文章中某些内容和意思在不同部位上互相关照与呼应。———教师百科辞典
2、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术,难道不让人神往吗?
3、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。
4、
5、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。
6、部编版五年级语文下册《第三单元》知识点+测试卷及答案2套
7、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)
8、学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。
9、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
10、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
11、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。
12、妈妈让我好好养病,她已经向我的老师请假了。
13、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
14、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
15、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)
16、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
17、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
18、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
19、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术,难道不让人神往吗?
20、大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。(缩句)
21、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
22、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
23、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。
24、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等
25、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
26、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句)
27、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”
28、
29、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
30、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
31、山泉欢唱着,像一群活泼的小孩,从远处奔跑而来。
32、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
33、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”
34、我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。
35、通过自己干活来攒够2000元,实在太困难了。瑞恩没有放弃。(用恰当的关联词连成一句话)
36、该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。
37、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
38、作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。
39、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。
40、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
41、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,这是因为水土不同。(改为反问句)
42、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。
43、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
44、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
45、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。
46、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。
47、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)
48、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。
49、春秋末期,大国都是齐国和楚国。(修改病句)
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51、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:
52、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,__________;太阳说,__________。
53、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。
54、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
55、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的是
56、根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。
57、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
58、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。
59、全村人都过了桥,只剩下了他和小伙子。(修改病句)
60、2020人教版五年级数学下册教材课后练习题答案
61、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。