草房子好词好句和感悟

1、生：桑桑在经过病痛的折磨后，产生了对生活的渴望。(草房子好词好句和感悟)。

2、后来她为了救一个落水的学生，差点淹死。大家把她救活了，从此她就不再和学校做斗争了，开始保护学校的农作物，给孩子们做事，用凤仙花给女学生染指甲……最后她为了帮学校捞一个掉在河里的南瓜，落水淹死了。

3、《皇帝的新装》这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官员虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。(草房子好词好句和感悟)。

4、他喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗，在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫，喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上，带着他的羊，或干脆将它们暂时先放下不管，到处走。

5、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

6、信却被打开着，在风中索索地抖动，犹如树上的那几片未落的残叶。

7、是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。

8、10《寄小读者》中，“我”为自己害了(    )而忏悔。 

9、每到这个时间，孩子们便会自觉打开书本，端坐阅读，不时勾画书中精彩部分，积累好词好句，写读书笔记，让自己的感悟在笔尖流淌。

10、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。

11、桑桑再往前看，朦胧的泪眼里，那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里……

12、师：很好，过早地品尝了生活的艰难，他意识到知识的力量。

13、②一个孤孤单单的影子。来了一阵风，桑桑眼见着自己的影子被扭曲了，到了后来，干脆被揉皱了。

14、冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。

15、刚才咱们的活动就是概说故事。(教师板书)。

16、   微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到：它们正在一点一点地开放。

17、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

18、生：陆鹤用自己的行动赢得了别人对他的尊重。

19、师：你读书可真细心，请坐下。我感觉到桑桑让自己的一缕头发跟着秦大奶奶一起下葬，是对秦大奶奶的理解和怀念，更是对秦大奶奶的敬仰。

20、冰心(1900-1999年)，我国现代著名女作家、诗人。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心。

21、赏析：运用拟人的修辞手法，将白鸽拟人化，赋予了它一系列人的动作：俯冲,拔高与穿梭富有情趣，引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态，表达作者的喜爱之情。

22、②白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭。

23、在她的文章中，时常出现花朵、小草、清流、流星这些小巧轻灵的名字，冰心看到这些平凡的自然之物，就像一般人看到的一样，但是她又看到了一般人看不到的东西。

24、故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

25、主要方法：圈划好词、好句、好段落，写好旁批。

26、杜小康往油麻地孩子群里一站，就能很清楚地与油麻地的孩子们区别开来，象一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻。

27、生：桑桑帮纸月脱离那帮坏孩子，和两个坏孩子在船上打架，最后使两个坏孩子再也不敢欺负纸月了。

28、那些秃顶在枫树下，微微泛着红光，遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地，像沙里的瓷片。

29、同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去

30、读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅仅文章写得生动、搞笑，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻持续着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到爱就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。  

31、在这个喜悦的寒假里，我除了看完“深读悦写”推荐的阅读书单，还看了娄老师推荐的曹文轩爷爷的系列丛书。其中，我最喜欢的就是《草房子》这本小说了。这本小说就像是一位魔法师，用神奇的魔力吸引了我，用他的圈子套住了我，使我和主人公桑桑一样，心情潮起潮落。《草房子》是一本值得我们细细地品读的好书。

32、悠长的笛声，像光滑的绸子一样，还在春天的田野上漂浮......

33、美段选读，是更细的读书指导了。通过对一段文字进行的示范性赏析，用讲座的方法，介绍了选景、炼词、选用句式、表现手法……等这些我们经常使用的细读角度。而且还屏幕显示了如下内容：

34、在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛这个校园，原本就是有的，原本就是这个样子。

35、我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……

36、生：杜小康他原来是全村最富有人家的少爷，因为父亲生意失败，他不得不辍学去放鸭子，后来又在学校门口摆起了小摊。

37、(8)桑乔十分鄙视自己的历史。他下苦功夫纠正了自己的口吃，尽力清洗着一个猎人的烙印。

38、读了这本书，我感慨万千，其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件，但却透露出无价的情感……在那个时代基本上家家户户都住着草房子，虽然草做的房子住起来并不舒适，但那里的生活却有着独特的幸福。

39、曹文轩自己曾经说过这样一段话：“感动我们中学生的应该是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而这一切都是美丽的，都是永恒的。”

40、世界上有很多小孩，天天盼着自己长大--长成大人。然而有一个很著名的大人却想做回小孩。她说："有一件事，是我常常用以自傲的：就是我从前曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。"这个大人就是冰心。

41、赏析:环境描写也为下文细马家被淹作铺垫，引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围，烘托出当时农村环境的恶劣。

42、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。

43、我想，冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇，是因为冰心奶奶有一颗热爱生活，善于观察，勤于思考的良好习惯，我必须向她老人家学习，力求多观察自然界、多欣赏生活，做生活与世界的主人!  

44、生：在本书第12页，“在此期间，一日三餐，都是由桑桑的母亲给她做的。油麻地小学的女教师以及村里的一些妇女，都轮流来照料她。”从“都轮流来照料她”可以看出油麻地的人生性善良，她们细心照顾着这个孤寡老人，照顾这个奋不顾身勇救落水孩子的老人。

45、为了更好地引导队员们精读《草房子》，体会文中人物的细腻情感，感受故事情节的跌宕起伏，感悟作者文笔的细腻、从容、舒展。语文王介平老师给同学们设计了《草房子》阅读单，设计了读前、读中、读后、阅读练习题检测四个环节，考察同学们对故事情节和脉络的掌握情况，设计了诸多主观思考题，引导同学们思考故事情节折射出的思想光芒，发挥经典读物对价值引领、品格塑造、德育养成的正向引领作用。同学们纷纷摘抄文中的好词、好句，体会文中语句的优美，希望能对自己的作文写作能有所帮助。

46、到处是庄稼和草木，到处是飞鸟与野兔什么的。

47、(13)桑桑龟缩在黑暗的角落里抖抖索索地哭着，但越哭声音越小——他已没有力气哭了，也哭不出声来了。

48、刚才咱们的活动就是概说故事。(教师板书)。

49、 第二次，“邱二妈从一开始就觉得，细马不是一个一般的孩子。她从他的眍眼里看出，这已是一个有了心机的孩子。”

50、这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的“白鸽”。

51、整个世界，都冻的硬邦邦的，仿佛天上的.天阳都被冻住了。

52、景物描写，生动描绘出了宁静雅致的氛围；竹子、蔷薇、美人蕉、草丛，粗看起来是普通花草，细品起来是草房子的“不俗”；教室是草房子，可是周围的景物却是那样生机盎然，使人不由地想起一样东西：生命；这景物描写不仅写出了自然优美的环境，也点明了所浸染的质朴纯美的心灵；这样美好的环境里演绎的故事，也一定能带给读者美好的回忆……

53、桑桑再往前看，朦胧的泪眼里，那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里……

54、曾有学者将《草房子》看成是一部成长小说，现在经徐杰老师和他的学生们分析后，我真的要将它当作成长小说看了。

55、 《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，弥足珍贵、格外感人。

56、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。

57、师：是的，一个身世凄然的女孩子却在别人重病的时候，送去沉甸甸的温暖，这就是成长。这些美丽的成长故事感动着我们，震撼着我们。可以说，在《草房子》里，美，是无处不在的。

58、我遇见时：“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。”

59、B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说

60、《草房子》首次出版于1997年。《草房子》出版后曾荣获“冰心儿童文学奖”、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖、第四届国家图书奖，并入选“百年百部中国儿童文学经典书系”。根据小说改编的同名电影同样引起轰动，获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童牛奖以及影评人奖，还有第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖等。

61、一片碟子声，犹如一阵清雨落进一汪碧水，好听的很。

62、……生动地描绘出了……；……这个词，就把……表现了出来；……表现出……，表现出……；初看起来，……；细品起来，……；……，不仅写出了……，也点明……；……是传神之笔，活画出……

63、窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。

64、无所适从此起彼伏一声不吭如痴如狂龇牙咧嘴秋风乍起好句摘抄和赏析过不一会，就下起晚雨来。窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。

65、白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。

66、那十只小山羊，活蹦乱跳，一只只如同小精灵一般，一忽儿跑，一忽儿跳，一忽儿又互相打架，给细马带来了许多快乐。

67、朗朗书声永相伴，日日书香胜花香。夏木繁茂的季节正是读书的好时光，捧起一本书，沐浴在灿烂的阳光里，是件多么美好的事情。生活里有好书相伴，是一种滋润;人生有读不尽的好书，是一种财富。

68、南山塞天地，日月石上升、海上生明月，天涯共此时两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描述得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花永不停息。

69、写爸爸的爱，就是严厉的，就是“写作业严格要求”，或“做错了事批评我”；——父亲也可以是“幽默的，为我准备六一礼物”；

70、好词：锐利、鄙夷、鄙视、清洗、斑驳、抖落、呜咽、模糊、温馨、飘逸。

71、精读《草房子》后，同学们通过为《草房子》设计封面的形式表达自己的情感，有的同学绘制了自己想象中的故事场景，有的同学描绘了脑海中草房子的样子，还有的同学刻画了人物的外貌特征，这都是同学们在阅读之后的情感表达，既锻炼了同学们的思考能力，又提高了同学们的动手能力。

72、读完《草房子》，我被这群油麻地的孩子们深深地感动着，他们单纯善良，坚韧不拔，在一次次的变故中成长为勇敢的少年。

73、“成长”，就是残疾少年秃鹤对尊严的执著坚守；

74、白绒花插得好，远远地看，觉得那黑辫子上停了一只颤颤抖抖欲飞未飞的白蛾子。

75、同学们有没有注意到，当你们回忆这些细节的时候，老师谈了对这些细节的感想。下面，咱们换个位置，我来读这样的一个细节，你们迅速地在书上找到这个地方，然后把你的感想写在这个细节的旁边。

76、自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻

77、师：说的多好啊。他承担家庭责任的时候才多大啊？14岁！所以成长就是一个领养来的孩子用柔弱的双肩扛起的养家重担。

78、岸上就哇的一声惊呼，仿佛一朵花，在他们面前一下子就完全开放了。

79、时间管理，最重要的是精力管理。说来容易做来难。

80、冰心奶奶让我对海有一种冲动，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆，就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏，使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了，十分喜欢大海。只要有机会，我一定还要去看海。

81、但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

82、秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。

83、微风翻卷这荷叶，又把清香吹得四处飘散。几只尚未绽开的荷花立在月色下，像几只硕大的毛笔，黑黑地竖着。

84、细马在新的环境中，产生了各种冲突，在学校惨遭歧视，在家也被邱二妈的挑剔和冷待，此时，他的眼中，更多的是孤单和无助。细马不是亲生的，邱二妈心里老想着细马会争夺财产，他“眍眼”，变成了“有心机”。

85、乔乔的父亲抹着眼泪，把乔乔往前推了一下，对她说：“大声叫奶奶呀，大声叫呀！”

86、《草房子》中那个顽皮、懦弱、虚荣、逞能，也不失义气、心存善良的桑桑，生病后和父亲求医问药的过程中经历了希望——失望——希望——绝望——重燃希望的一波三折、跌宕起伏，小小年纪的他，有如此经历，可以说得上是一种精神财富。