束缚造句

1、这样，由于原来建立在共同体基础上的社会有机体的解体，各种经济因素和经济力量从传统的束缚中解放出来，在各种社会力量的交错作用下，乘时偾兴的商品经济一时演出了觥筹交错的红火场面。

2、出自：孙犁《秀露集·进修二题》：“在文学创作里面，主题当然要很明朗，不能使要表达的思想晦暗。”

3、规则很简单：每进行一轮，便扔掉一张相对不重要或不认同的牌，象征着舍弃自己的一个身份、技能、特质和标签。

4、约束、管束、羁绊、限制、桎梏、拘谨、拘束、奴役、牵制、管理。

5、旧社会缺吃少穿，爷爷有时一连好几天都在挨饿。

6、做干部的要勇于承担责任，不要总是埋怨群众。

7、作者喜欢灯笼的过程是一个感情与认识不断深化的过程：①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的感激之情；②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回忆；③灯笼能为夜行人指路，温暖他人；④灯笼记录、传承着家族历史；⑤灯笼引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发了作者的爱国热情。

8、Giveoneanotherofyourbread(束缚造句)。

9、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

10、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

11、海防战士警惕地瞭望着广阔的海面，注视着海面上的动静。

12、③更加重要的是，在农村可以亲近大自然，“掘蚯蚓”“钓虾”“放牛”，相对城镇宅院中那种苍白无味的生活而言，无疑是新鲜有趣、极具魅力的。因此“我”对这样的“乐土”、这样的童年往事，一直到长大也念念不忘。

13、在心理学上，独立意味着：一种完全不受任何强制性关系的束缚、完全没有外界控制的意识和行为状态。换句话说，没有他人的控制，不存在强制性关系的束缚，那你就不必去做自己不愿意做的事情。

14、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!

15、在雪灾天气里，有的牲畜饥寒交加，竟然出现了冻死现象。

16、这个小店虽然马上要打烊了，但还是有许多顾客前来惠顾。

17、我和老板的秘书吵了一架。这几天她总是盛气凌人。

18、你们说要争束缚而言的，独立是你们自己的事，给你自由而不独立，仍是奴隶。独立就是不盲从，不受欺骗，不依赖门户，不依赖别人，这才是独立的精神。

19、严厉：张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。