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浅谈尊严作文(50句精选)

浅谈尊严作文 1、作茧自缚,束手束脚,唯有冲破自作的茧,拾起尊严,才能化蝶蜕变。尊严不正是人性坚强不屈最好的彰显吗?放弃尊严,即意味着失去人性。是做那与自然抗争的花儿

浅谈尊严作文

1、作茧自缚,束手束脚,唯有冲破自作的茧,拾起尊严,才能化蝶蜕变。尊严不正是人性坚强不屈最好的彰显吗?放弃尊严,即意味着失去人性。是做那与自然抗争的花儿、与风搏击的蝴蝶,还是一条摇尾求食的走狗?古人尚且能做到为尊严而活,那我们当代人不应该为尊严活得更加精彩吗?无论是现在还是未来,花儿都需以自尊来浇灌,人生之路都需以尊严来铸就。

2、尊严是我们的财富。一个国,一个人,即使再落后,再贫困,但是高贵的尊严却可以使他们的灵魂得以升华。

3、  乞丐征住了,他用异样的眼光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下.终于,他俯下身子,用惟一的手搬起砖来.他一次只能搬一块,整整搬了两个小时,才把砖搬完.他累得气喘如牛,脸上布满灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,歪巾在额头上.

4、一天下来,我们的收获也不少。正是黄昏,街上的人已经散了不少,当我们正要离开时,突然发现路的拐弯处聚集了一团人,好奇的我们当然不会放过这些事。

5、这个主题有两个分句,作文应有两个内容:携手同一世界,即弘扬人类命运共同体思想;青年共创未来,即回答怎么办,体现责任担当。

6、我也是个和露丁一样爱美的女孩子,爱美并没有什么错,爱美是女孩子的天性,爱美也是世界上每一个人的天性,爱美只是人们对于心中那个完美的自己的一种憧憬,甚至是在现实生活中的一种追求。爱美的选择有好多种,外在的美,内在的美,生活上的美,学习上的美……美的形式有很多,如果一个人太注重于外在美而不注重内在的道德修养那这个人也是不美的。爱美,应该要两全其美,外在美和内在美要并存才更完美。

7、今年春节期间,武汉爆发了新冠肺炎疫情。疫情蔓延速度,全国各地都处于高度的戒备之中,各地封城封镇、息交绝游,纷纷拉开防疫防控的安全距离。但与此同时,又有各行各业的无数逆行者,坚守岗位、义无反顾,筑起疫情一线的联控网。灾难虽猝不及防,但我们却同心同向,防疫“有距离”,相助心“联”心。

8、听着这优美的歌声,我感慨万分,真不知刚才那位跪街的姐姐见到这样的情形,她的内心会不会感到一丝羞愧?因为这些残疾人都能自食其力,努力地生活,在她们的身上有着她所缺失的东西——尊严。尊严的作文5钱,可以买食物。钱,可以得到避风避雨的房屋,钱,可以买很多东西。但是有些时候,有些东西比钱更重要。

9、  那大概是在小学四年级的时候,我们经常在学校门口的一间小商店里“混”,以打发时间。

10、另外,这篇小说的结构也确实有趣。小说中罗尔丹两次出场,是明显的两段重复叙述,你不认真读,会以为是印刷错误。这当然是作者有意设计的,也是精密的匠心。一种钟表一样的环形结构,叙事的指针走了一圈,看似时间在重复,人物在重复,场景在重复,实际上失忆的故事进入了一轮新的循环。那个名叫罗尔丹的男人又来了,罗尔丹无法摆脱,失忆的姑娘摆脱了一次危险,但第二次会是什么样的遭遇?谁也不知道。(浅谈尊严作文)。

11、这段话,让我的心里就像大海一样,久久不能平静。是啊!同样是人,乞丐为什么不能有尊严!

12、尊重他人的选择,对于他人的选择,你可以不理解,但一定要尊重。因为不光怎么样,那是他们自己的选择。尊重别人,别人也一定会尊重你。

13、无数例子证明:没有尊严,生命又有何意义;没有尊严,生活又有何光彩;没有尊严,哪有幸福生活?以尊严为话题的作文9“不尊重别人的人,没有尊严可言”。这句话在我第一次看到时被烙在脑海里,却不明白为何?现在我明白了。

14、 湘豫名校联考11月高三一轮复习诊断考试作文“如何有尊严的工作与生活”立意浅析?

15、如果读书只会死记“什么”,而不积极地追问“为什么”,知其然而不知其所以然,那么习得的学识往往是死的、有局限性的。如果能连环式地投出无数个“为什么”,便能抽丝剥茧地进入问题的核心,进而举一反从而繁衍出无数。尊严作文篇4生命是珍贵的,然而比生命更珍贵的就是人的尊严。尊严是生命的彰现,更是生命的价值所向,它不要任何人为之命名,它的思想和内涵全部包容在其中。

16、“老头,我明明好心好意给你钱,你却不要,怎么?嫌少吗?”“请你不要侮辱我,前些年我老伴去世,儿子在外地工作,维持不了生计,我才无可奈何地出来乞讨。”“哼!你家庭经济不好关我什么事?再说了,能给你钱都已经很不错了。”我在一旁看得一清二楚,刚刚降下去的怒火又升上去了,但这里是公共场合,如今也只能忍下去了。“你别以为有钱就可以霸道,即便我是一个没钱没势的乞丐,我也拥有做人的尊严!”这位老爷爷理直气壮地说道。那个女人猛地一怔,随即对待老爷爷的态度来了个180°大转弯,慷慨地拿出200元钱,恭恭敬敬地递给老爷爷并向他道歉:“对不起,老人家。”

17、人不可傲气,但可有傲骨人,人,没有性命可以,尊严却不可缺失,

18、维护别人的尊严,自己的尊严被维护。尊严话题作文6尊严是什么?尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。《诗经·相鼠》中说:“相鼠有皮,人而无仪;人而无仪,不死何为?”尊严是人格的张扬,陶渊明“不为五斗米折腰”,辞官归园田是尊严;尊严是国格的高扬,苏武拒绝匈奴的诱降,一柄汉节不离手是尊严;尊严是真理的高呼,夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”是尊严。“士可杀而不可辱”是知识分子的尊严,“廉者不受嗟来之食”是下层贫民的尊严,真正的尊严绝不取决于身份和地位的高低。勇敢地维护尊严,向来是中国人的传统美德;不论贵贱高低,人都应当有自己的尊严。尊严话题作文7“尊严”对于我们并不陌生,在人生的道路上听到太多的人谈及这个词。那么尊严到底代表了什么呢?!

19、如果人生是一列公交车,每天都有人从我这里上车,也有人从这里下车。这些匆匆的乘客,又让我崇拜的,也有值得我学习的。在我的记忆中,那两位普普通通的扫地工人给我留下了深刻的印象,因为他们让我知道了什么是尊严。

20、在一次体育考试,我跑步得了第二十几名,许多跑得比我好的同学都嘲笑我,我十分沮丧,也十分气恼,心想:有什么了不起,下次我一定会得第一名。以后在每一节体育课上我都拼命练习跑步,而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戏,从而提高跑步成绩。几次,我都不想跑了,一想起那些嘲笑声,就有一股力量推动着我。有一次,我在跑步的时候不小心在泥水里摔了一跤,全身是泥,但这丝毫没有动摇我锻炼的决心。

21、往事越千年,白浪滔天。历史的天空闪烁几颗星。历史上涌现无数唐雎一般的人物。蔺相如的完璧归赵,晏子的南橘北枳,诸葛亮的舌战群儒……都是我从小喜欢的故事,有时我也常常在想,如果我会成为他们该有多好,我能够用自己的智慧捍卫民族的尊严,那是多么幸福的事啊!

22、尊严是人与人之间的一种平衡,不尊重他人的人,也只会引起别人的厌烦。

23、围观的人群中有一个人一直默默地注视着这位青年男子,他就那位主考官。他将青年男子带回学院,并录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成了挪威大名鼎鼎的音乐家,

24、珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》。

25、声明:版权归作者所有,如涉侵权,联系删除。

26、1993年,美国集齐了国际最顶尖技术,联合欧盟、日本等开启国际空间站计划,中国申请加入,却惨遭美国拒绝;之后在美国主持的诸多国际航天交流上,中国的学者、航天企业都被拒之门外;美国还出台相关法律,切断中美两国在航空航天领域交流,避免中国从美国获得关键技术。

27、真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

28、材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

29、——这就是我的读后感,就是我所想并要做的!尊严优秀作文15尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒,尊严能把一个人变得更体面。在生活中,尊严无处不在。记忆中的那件事,让我理解了尊严的真正含义。

30、鲍叔心胸宽广,其广能撑船也。齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅助他们。这时,管仲和鲍叔是敌我之别。公子小白即位为君,为齐桓公,鲍叔向齐桓公大力举荐管仲,全然不记当年战场之争,实为一广也;管仲被重用,鲍叔还甘于其下,丝毫没有妒忌之心,实为二广也。爱才惜才可以理解,引“狼”入室,还甘于其下,就非一般胸襟者能做得到了。当年蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位于廉颇之上,廉颇也相当不服气,蔺相如和廉颇还是一国之将相呢,而何况是对手之将反居己上呢?鲍叔不争不夺,成就了他人,也成就了自己的宽广。

31、那一刻,我突然顿悟:一波波的浪,就是一代代的人。

32、写作立意一要明确“同声相应,同气相求”的内涵。

33、他在餐厅里徘徊了一圈,似乎在寻找什么。接着令人惊讶的一幕出现了:一位穿蓝衣服的顾客刚离开,他就走过去,坐在那张凌乱地摆着餐具的桌前,狼吞虎咽地吃起剩饭来。

34、近年来,上海卷作文的命题理念是既自由又有限制,且有很强的思辨性。2017年的“预测”,材料给出了富于思辨的两种倾向——“有的人乐于接受对生活的预测”和“有的人则不以为然”,但要求“谈谈你的思考”,体现了题目的限制性。2018年的“被需要”,材料也给出了两种思辨性的趋向——“关注自身的需要”和“渴望被他人需要”,同样加入限制性的要求,用“对此你有怎样的认识”来“谈谈你的思考”。2019年的“中国味”,有不同国家的音乐的“不同风格”的“自由性”,也有对音乐的“中国味”的“思考和感悟”的限制性。今年的“转折”,虽然很多是“意想不到时发生”的转折,可能“意味着人对事物发展进程无能为力”,但也可能“人对事物发展进程”有能力处置,这是极具思辨性的。

35、哈默和那个在齐国饿死的路人,他们都是看重尊严的人,但我却认为哈默的尊严更高贵,因为哈默的尊严是通过自我争取得来的,而齐国那个饿死的路人却在等待他人对自己尊严的馈赠。如果“没有尊严的给予就变成了施舍,接受了这种没有尊严的给予就变成了乞讨”此言非虚,那么如果这种尊严的馈赠得以实现,岂不也是一种乞讨吗?——难道乞讨尊严会比乞讨饭食更为高贵吗?——不!显然不是!因为乞讨尊严的耻辱来自灵魂的低贱。

36、人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

37、这是,一个身穿貂皮大衣的女子走了进来,整个市场的卖菜人都准备好拉客。他收起雨伞,旁若无人的朝地上甩着,别人都用一种怪怪的眼光看着他,可他却毫不在乎。

38、只有一个人例外,这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。大富翁把美酒端在手上,对这位年轻人无情地说:“嗟,来食。”那位年轻人说:“不要,我不要嗟来之食。”过了不久,那位年轻人活活的饿死了。

39、无赖接过钱又将钱扔在男子脚下,说:现在这个钱是你的了,你必须要收下这个钱。

40、在别人的劝说下,他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时,他流下了男子汉的热泪,开始向人诉说他的故事。

41、江淮十校联考大作文之佛教禅语“须弥藏芥子,芥子纳须弥”“我与世界”话题作文该做何解???

42、直播课件分享之“考场作文如何做到从“审题”“立意”“成文”三方面精准升格???(下篇)”

43、当我再一次走过那条小路,它除了让我感到熟悉,还让我感到一丝陌生。

44、失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

45、春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

46、一会儿我清醒之后,看了看碗。嗯?为什么跟刚刚的钱一模一样呢?我醒悟过来了,他们这些人只管听,而因为舍不得钱,所以没给他们钱。那我怎么办?给?还是不给?我脑袋里蹦出了一个想法:给他们钱!因为其他的乞丐拿不到钱很正常,但是他们不一样,他们以乐观的心态面对现在的情况。而且,还有一个原因:他们拥有尊严。

47、一个小伙子走到他面前,拿了5角钱,扔到老乞丐的碗里,然后无视地说:“我本来不想给你的,但一想,你太可怜了,才给你的。”

48、愿乞讨之人也能拥有最后的良知,给那些真正需要依赖这种方式去生活的人一个活下去的机会,一个不丢弃尊严,也能乞讨度日的机会。

49、我们来自不同的国家,但生活在同一个世界;我们有相异的文化风俗,却有着相同的青春。可以说,你我的发展就是社会的发展,你我的未来就是世界的未来。因此我倡议,各国青年应携手同行,助力社会发展,共创美好未来!

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