层林尽染造句三年级

1、湿润——干燥   放学——上学   认真——马虎   急急忙忙——慢慢吞吞(层林尽染造句三年级)。

2、计算　告诉　天高云淡　歌曲　规则　橙黄橘绿

3、 秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)________，又指(深层意思)________________。

5、旗敬礼。(仿句)(即用“…向……向……向……”造句)

6、__________________________________

7、准备——打算  飞快——迅速  偶尔——偶然  漂亮——美观

8、诗意：长江把雄伟的天门山拦腰劈开，碧绿的江水向东浩然奔流到这里折回。

9、参考答案：(1)远上寒山石径斜，白云深处有人家。

10、(寒冷)的冬天  (高大)的树        (暖和)的阳光

11、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(比喻)

12、(2)看万山红遍，(层林尽染)，漫江碧透，百舸争流。

13、夏季，他勤勉得几乎不睡觉……把文武百官撂在无尽的黑暗之中。

14、山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙--沙--”地响着。

15、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江7碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

16、(1)有问题大家一起商量，就能商量出一个解决问题的好办法来，这正是“______________________________。”

17、(2)《花的学校》的作者是________(国家)的____________(人名)，文章运用______________的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是：__________________________________。

18、我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。

19、D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

20、春天是个万物复苏的季节，更是个柳绿花红的季节，到处都是一片生机勃勃的景象。在这样一个美丽的春日，爸爸带我去了海滨公园。

21、开始——倒下  浓密——稀疏  继续——停止  牢固——脆弱

22、一(  )知(  )   金(  )飘(  )  (  )林尽(  )

23、天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。造句：今天，风和日丽，天高云淡，真是一个郊游的好日子。

24、叶(知)秋  (金)(桂)飘香  (彩)缤纷

25、当罗伯特向万丈深渊滑去的时候，玛丽的第一反应是什么？

26、出了动物园，就是一排排的植物大棚啦，里面种满了千姿百态的花草。我最喜欢的就是长着四条小腿的香炉瓜。在这里，我们除了可以喂鸽子，捞金鱼，吃烤串，还能学到各种各样关于动植物的知识。这样边学边玩，多好呀！

27、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树***脚下。它们都在准备过冬了。

28、多音字：扇(shān)扇动、扇耳光  扇(shàn)电风扇、一扇门

29、大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。(改成反问句)

30、(2)这段话中描写颜色的词语_______________________________________ ____________________________，我最喜欢的颜色是           。生活中，我看到的___________、___________、___________也是这种颜色的。

31、　　动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”

32、丰富——充裕  瑰丽——美丽  茂密——浓密  浩瀚——广阔  理睬——搭理  笼罩——弥漫

33、描写夏天的词语：骄阳似火 烈日炎炎 夏日炎炎 绿草如茵

34、从这个句子中，我感受到孩子们的学习认真，读书声音好听。

35、《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文讲的是胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这个胡子因为沾到果酱快速生长，小男孩用来做风筝的线，鸟太太用来做晾小鸟尿布的绳子……从中我们可以体会到帮助别人是一件快乐的事情。

36、菊花(jú  jué) 脚印(yìn  yìng)

37、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》

38、秋天的雨还可能是一台巨大的空调，为人们驱走了燥热的夏天，送来了凉爽的秋天。(意对即可)

39、大家对小英注视的目光中包含了同情、鼓励、尊重、关心、宽容等等。

40、天(高)云(淡)(层)林(尽)染 五谷(丰)(登)

41、下面成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？

42、表示拟声词:    啪  哗  吱  嗡  嘟  呜   嘀

43、铺(店铺) 吵(吵闹) 面(面包) 钩(弯钩) 锤(锤子) 拉(拉开)

44、观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一只小松

45、假(jiǎ)如儿童节不放假(jià)，我们就不能去姥姥家了。

46、城镇(chéng zhèn)城市和集镇,也单指集镇。

47、拟人。蒲公英睡觉，是指它傍晚时花瓣合拢的现象;起床是指它日出后重新开放的现象。

48、出(出来) 借(借口) 钩(挂钩) 潮(潮水) 愉(愉快) 爱(爱心)

49、水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

50、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

51、　　风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

52、例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(     )

53、__________________________________________________________

54、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，遇到不懂的问题就向先生请教的事情，告诫人们不要糊里糊涂地学。

55、►三年级语文上册第一单元知识点，暑假预习，给孩子看起来！

56、反义词：明朗一昏暗 凌乱一整齐 潮湿一干燥 仔细一马虎

57、本人喜爱各种花花草草,绚丽多彩的月季,雍容华贵的牡丹,清新怡人的君子兰,七里飘香的桂花,等等。