风顿时忽然组成一句话

1、诗中      一词写出了杨柳的枝繁叶茂，     一词写出了梦境的一再出现。(2分)

2、“叮铃铃”让人头大的闹钟又响了起来，我慢吞吞地爬了起来，看向窗外，只见一名英俊潇洒、气质脱俗的男子站在外面，我定睛一看，竟是古希腊神话中的珀耳修斯。他向我招招手，我呆呆地望着他，感觉我在做梦。

3、   那人朝花不认识，但扒了英雄榜来看，无疑是个清月的暗恋者吧。

4、跳—孔雀舞　做—游戏　读—课文　欢唱的—小鸟　洁白的—粉墙　敬爱的—老师

5、耿天宝急忙赶回嘎查，也没找到石锤。他是记恨自己了，故意躲起来，耿天宝心想。

6、“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是____________。这句话的含义是什么？(在正确答案后面的括号里打“√”)

7、正月十五那天，神州大地上，人们正过着元宵节。

8、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)

9、●露从今夜白，月是故乡明。(唐)杜甫《月夜忆舍弟》

10、   素心对你说：“是你傻！你不知道秦淮有多好，是你个傻子把他自己推开的。”

11、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

12、改成间接转述句：警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”

13、这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。

14、   看着黑白界面的屏幕，朝花轻轻叹了口气，就这样结束吧，是时候离开了。

15、   图当然是可以p的，但清月一向是服里的女神级人物，不仅操作厉害，人又有钱还漂亮，相比默默无闻的朝花，清月不知多有人缘。

16、(1)____________　(2)____________　(3)____________　(4)____________

17、读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。(　　　)

18、热闹——冷清   湿润——干燥   出来——进去

19、他看见石锤点头答应，舒了口气，身体变得轻飘飘的。耿天宝开心地笑了：“好多年没听你唱信天游啦，”耿天宝垂下头说道，“叔想听了。”

20、⑥说到这里，我们就明白“水滴超硬”的奥秘了：“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成，这种材料称为“强相互作用力材料”，它的硬度由强力提供，所以坚硬无敌。

21、耿天宝擦完汗，却突然从讲台上站起来，打断夏旗长的话，对着台下说：“旗委授予俺‘治沙标兵’称号，还奖励俺一万元钱，刚才糊涂，忘了说了，嘿嘿，政府给俺好处，俺不能把肉埋到饭里，不声不响地吃喽！”

22、____________________________

23、①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在;冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。

24、顿时，天空中的乌云像一个黑色的幕布渐渐的拉下来，狂风似魔鬼一般咆哮着。

25、把“d”字中的“儿”换成另一个字，可以组成(  )字。    

26、下课的时候，操场上热闹极了，同学们有的做游戏，有的一起丢沙包，有的踢足球

27、   朝花真是要气疯了，她看着素心站在人群里朝她扔来毒液，本该温婉动人的女冰心角色，却在这一刻显得无比扭曲狰狞。

28、黄泓铭(南安市第一小学二年级)(指导老师：李灵灵)

29、湿润——潮湿   荒野——荒原   知道——了解

30、C．《观沧海》中，诗人借助所描绘的景物，采用虚实结合的手法，间接抒发了他统一中国建功立业的抱负，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。

31、(高高)的点苍山            (细细)的溪水 

32、苗苗眨着眼睛，望着娜仁。娜仁笑了，苗苗也笑了。

33、“爷爷不知道，”耿天宝笑着摇头，“苗苗，快告诉爷爷吧！”

34、   清月需要马良喂小马，她便去学手工艺，使劲做马良。

35、“哦！”娜仁似乎想起来了，“我就记得一个胆小鬼吓晕了，从石头上掉下来。然后，一直记恨我。”

36、《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于             。

37、背诵(bèi　bēi)　　背包(bèi　bēi)　　

38、要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未来充满信心。

39、释义：立刻(只用于叙述过去的事情)：屋子里～变得死一般寂静。

40、我不记得怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

41、____的丁香花      ____的月季花         

42、____________________________

43、(        )的服装      (       )的国旗

44、 文章结尾处对狗的描写有何深意？表达了作者怎样的思想情感？(4分)

45、C．天长日久  浮想连翩  如饥似渴  心安理得

46、                                    

47、根子惊喜万分。在石榴树的周围，根子用石块垒了一个圆圈。他站起身，擦了一把额头的汗，“这回，就不怕坏人祸害了！也不怕火烧了！”憨憨的根子接着说，“小石榴，你快快长吧！长高了，结红红的、大大的石榴儿……”

48、   “这是你以前吗？”她站在云麓雕像面前问的。

49、C．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。

50、重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文

51、A.负笈从师(负：背)        B.或依林木之下(或：有时)